1、一共是(______)个。
2、填一填。
(1)5可以分成1和(______)。
(2)4可以分成2和(______)。
(3)(_____)和1合成3。
(4)2可以分成(______)和(______)。
3、6前面一个数是(________),后面一个数是(________)。
4、按要求凑数
凑5: 1和(_____)2和(_____)3和(_____)4和(_____)
5、比一比,判断对错。
(1)和
同样多。( )
(2)比
少。( )
(3)比
多。( )
6、说一说:下图中的“0”分别表示什么?
______
______
______
7、按要求,填一填。
(1)一共有________个水果。
(2)是第2个,
是第________个,
是第________个。
(3)后面有________个水果,
的前面有________个水果。
8、画△,比多3个。
_______________________
9、在多的后面画“√”。
△△△△△( )
〇〇〇( )
10、按照顺序填数。10、9、8、(____)、(___)、(___)、4、(___)、(___)、(___)、(___)。
11、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
12、○○○○○○○○○○
△△△△△△
再画4个△就和○一样多。( )
13、数学课本是长方体,算术本是长方形. ____
14、5个苹果和第五个苹果意思一样。 (_______)
15、有10个苹果,2个2个地数需要数5次才能数完。( )
16、1张10元可以换成4张2元和1张1元。()
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、数一数,涂一涂,写一写。
20、请数一数,请用○表示出相应的个数,再在田字格中写数.
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21、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
22、明明和爸爸两人吃了一个西瓜,这个西瓜切成了两块,每人吃了一块。两人吃得一样多吗?如果不一样,谁吃得多?请说出理由。