1、给下面的字加上不同偏旁组成新字,再组词。
胡(______)(_________);(______)(_________)
户(______)(_________);(______)(_________)
古(______)(_________);(______)(_________)
令(______)(_________);(______)(_________)
2、把下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词语。
同____________ 共____________
同____________ 共____________
3、我会比 比一比,再组词(5分)
4、我会用量词填空。
一( )港湾 一( )队旗 一( )欢笑
一( )花园 一( )铜号 一( )小溪
5、照样子,在括号里填一个数,使各等式成立。
例:(一)心一意+(一)鸣惊人=(两)全其美
______思而行+______言为定=______面楚歌
______体投地-______步登天=______通八达
______花八门-______面三刀=______令五申
______心二意+______上八下=______万火急
6、看拼音写词语。我一定能写得规范、端正、整洁。
dài lǐng bàn fǎ zǐ xì míng shèng gǔ jì
shāng xīn duì qí kū cǎo shén qì huó xiàn
7、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)“非”没有部首。 (_____)
(2)“浇”的声旁是“尧”。 (_____)
(3)“烧”的形旁是“尧”。 (_____)
(4)“严厉”的反义词是“温柔”。 (_____)
(5)“晓”和“挠”的声旁是同一个字。 (_____)
8、遇到下面的情况,这样说对吗?判断对错。
【1】向阳,你借给我的书还没看完,我要多借几天,等我看完,再还你。______
【2】爸,我要看《朵拉》,你不许看足球比赛,遥控器给我。______
【3】妈,我想要一双溜冰鞋,你不买,我就不吃饭。______
【4】李力,你能帮我把这本书放到书架上吗?我个子太矮,够不到。谢谢!______
9、必读书目考查(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】《小猪变形记》中小猪最后终于明白还是做自己最好。(______)
【2】《红鞋子》中红鞋子最怕猫,所以它和老鼠成了好朋友。(______)
【3】闹闹的奶奶耳背但却让闹闹变得有礼貌了。(______)
【4】“没头脑”学习成绩不好,不管他记什么都打个折扣,缺点零头。(______)
10、判断。
【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________
【2】蚯蚓哪里都有。_________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车_________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________
11、课外阅读。
哪吒闹海
一天,哪吒和小伙伴们到东海边玩耍时,正好碰上东海龙王的三太子出来欺负百姓。小哪吒见这个三太子这么不讲理,心想:“你这也太欺负人了,我要好好儿教训你!”
哪吒大喝一声,飞身上前,骑到三太子身上,然后抡(lūn)起拳头狠狠地打在他的脑袋上,三太子顿时疼得“嗷(áo)嗷”大叫起来。三太子见自己打不过哪吒,就想潜水逃跑,哪吒一眼就看穿了三太子的想法,他使劲扯着三太子的龙须不让他走,然后用脚狠狠地踢向他的脑门儿。这一踢竟然当场就把三太子给踢死了!哪吒怕三太子死后还会化作妖怪为害人间,于是又抽了它的筋骨,这才放心地回家了。
1.仔细读第2自然段,用“△”标出描写哪吒打三太子动作的词语。
2.用“ ”画出描写哪吒心理活动的句子。
3.哪吒教训三太子,是因为三太子 。
4.哪吒为什么还要抽三太子的筋骨?
12、丑小鸭在这段故事里经历了那些苦难
13、阅读小木屋。
一天晚上十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站有许多乘客上车。中间有一位乘客构出钱买车票,售票员刚把票递过去,突然认出对方来:“啊,周总理!”
“周总理和我们一起乘车了?”车厢里顿时欢腾起来,大家一边仲出手,希望和总理握手,一边说:“总理您好!”周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员,亲切地问:“小伙子,工作习惯吗?售票累不累?”
公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀(chān)扶周总理,周总理已经下车了,他笑着对售票员说:“你们辛苦了!”售票员望着总理慈祥(cí xiáng)的面容,激动得说不出话来。
【1】写出与下列词语意思相近的词。
突然——________ 希望——________ 高兴——________
【2】车里的乘客看到周总理时有什么反应?在文中序号出来;周总理又是怎么回应的?在文中用横线画出来。
【3】文中的周总理给你留下了怎样的印象?
__________________________
14、课内阅读。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
【1】这段话有______句。
【2】填入恰当的词语。
(__________)的葫芦藤 (__________)的绿叶
(__________)的小花 (__________)的小葫芦
【3】第_____句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第_____句写了小葫芦的数量,第_____句写了那个人关心小葫芦。
【4】联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦?
______________________________________________
15、课外阅读
大雁,你飞向哪里去
①“太冷了,我们早一点儿动身吧!”大雁们纷纷说道。“好,我们明天就动身。”大雁队长说。
②这是今年刚刚出生的小雁们第一次远行,它们觉得一切都很新奇,心咚咚地跳着。
③“那温暖的南方在哪里呢?”“据说那里有很多好吃的,而且环境非常好!”“可是我还是喜欢自己的家乡。”“嗯,我也是,等春天来了,天气暖和了,我们会再回来的。”夜里,小雁们叽叽喳喳地议论着,睡不着觉。
④真幸运,第二天的天气非常好。队长发出了起飞口令,它们越飞越高,越飞越远,勒拿河被远远地甩在身后。“亲爱的勒拿河,再见了。”大雁队长轻轻地念着。
⑤一望无际的平原被大雪覆盖,那里寒冷又没有食物,已经无法继续生活了,每年的这个时候,大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡。
【1】短文共有 _____个自然段,第三自然段共有 _____句话。
【2】读短文,填一填。
__________的南方
__________地议论
__________的平原
__________地远离
【3】“幸运”在文中指什么呢?在正确的答案后打“√”。
①指小雁们有大雁引路。
②指第二天的天气非常好。
【4】大雁们为什么要离开家乡到南方去呢?用“____”把相关句子画下来。
【5】展开想象,写一写:第二年,小雁们已经长大,回到家乡它们会说些什么?
第二年,温暖的春天来了,小雁们已经长大,跟着队长飞回了家乡。小雁们激动地说:“_______________”
16、根据课文内容填空。
1. ,疑是银河 。
2.这个岛把湖水分成两半,北边像 ,叫 ;南边像 ,叫 。
3. 、 、 等都是黄山的奇石。
4.那里的天空 那么 、 ,好像 一样。
17、照样子,完成句子练习。
例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
1.长长的柳条好像_________。
2.一片片枫叶随风飘落,好像____________。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
3.果园里的果子都成熟了,有苹果、梨子、葡萄、______、______,各种各样,美味极了。
4.晚上,广场上的人很多,有老人、______、______,处处欢声笑语,热闹极了。
18、把句子补充完整。
人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像_____________________。
19、按要求改写句子。
(1)弯弯的月亮像小船。
___________像____________。
(2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)
___________________________。
(3)他一边说,一边拿着笔在纸上记。
____一边_______,一边____________。
(4)这件事还用得着说?(改为肯定语气)
___________________
(5)这棵树的叶子是红色的 这是什么树呢 (给句子加上标点)
____________________
(6)雾是个又淘气又顽皮的孩子。
____又_____又______________
(7)花坛真漂亮啊!我多么想把它拍下来。(照样子写句子)
__________真____啊!我多么想__________。
(8)太阳一晒,我就变成汽,升到空中。
___________一__________就______________
20、写留言条
请你告诉李华周一上午10点去李老师的办公室交作业。