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湘潭2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会把词语搭配好。

    ________的眼睛  ________的头发  _______的响声  _______的眉毛

  • 2、写出与下列词的意思相反的词。

    (  ) (  )

    (  ) (  )

     

  • 3、日积月累。

    (1)《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是“_______散学归来_______,忙趁______放纸鸢”。

    (2)《赋得古原草送别》中体现小草顽强生命力的诗句是“__________,春风吹又生”。

    (3)“予人玫瑰,___________。”这句话告诉我们:在帮助别人的时候,我们自己也能得到快乐。

  • 4、把四字词语补充完整,并选词填空。

    碧空( )( )羊补( )( )( )

    (1)羊丢了,养羊人认识到错误,马上改正,说的就是《________》这个成语故事。

    (2)今天的天气真好,( ),万里无云。

  • 5、我会按课文内容填空。

    1.有山皆图画,__________

    2.雾锁山头山锁雾,__________

    3.日月潭很深,湖水碧绿。湖______有个______的小岛,把湖水分成两半,北边像______,叫日潭;南边像_______,叫月潭。

    4.每当太阳_____,有座山峰上的几块_____,就变成了一只______的雄鸡。它伸着脖子,对着______峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“_____”了。

    5.____生紫烟,遥看瀑布_______。飞流直下______,疑是银河落九天。这首诗的作者是唐朝的________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、“诵读经典,做有德人,与经典同行,与圣贤为友”。这学期,我们继续诵读《笠翁对韵》。我会把下面的对子补充完整,还能把字写正确、工整、规范。

    志士报君思犬马,仁王养老察鸡豚。,有客泛舟桃叶渡;,何人携榼 

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断正误 , 对的打“√”,错的打“×”

    (1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。____

    (2)1961年,周总理和傣族人民一起过的泼水节。____

  • 8、必读书目考查(对的打“√”,错的打“×”)。

    1《小猪变形记》中小猪最后终于明白还是做自己最好。______

    2《红鞋子》中红鞋子最怕猫,所以它和老鼠成了好朋友。______

    3闹闹的奶奶耳背但却让闹闹变得有礼貌了。______

    4“没头脑”学习成绩不好,不管他记什么都打个折扣,缺点零头。______

  • 9、判断下列句子,对的画“√”,错的画“×”。

    1、狐狸和白兔是好朋友。_______

    2、狐狸拿走了胡萝卜,留下了胡萝卜缨给白兔。______

    3、公鸡不跟狐狸做朋友了。______

    4、狐狸最后知道错了,跟小动物们成了好朋友。_______

  • 10、读句子,带点的词使用得正确吗?对的打“√”,错的打“×”。

    【1】上午,天上飘起了鹅毛大雪,微风习习,好冷啊!______

    【2】清晨,我站在云雾缭绕的山顶上看日出。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读美文,回答问题。

    春天到了

    春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了,有红的、有粉(fěn)的、有白的、有黄的,真好看。弟弟要摘(zhāi)花,姐姐说:公园里的花是给大家看的,不能摘。

    【1】这段(duàn)话共有______句。

    【2】这段话写了________ ____

    【3】表示颜(yán)色的词有

    ____________________

  • 12、课外阅读。

    丰收的画

    秋风吹着口哨,从田野上跑来了。

    它敲着小朋友的门,说:秋天到了,快去看丰收的画!

    小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。

    呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱(liánɡ)举着一面面小红旗,稻穗(suì)泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙(nǎo……多美啊!是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?是太阳公公的神笔画出来的吗?

    秋风说:是农民伯伯用汗水浇灌(ɡuàn)出来的!

    啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。

    1这篇短文有______个自然段。

    2仔细观察下面词语的特点,照样子写一个词语。

    吹着口哨   追着秋风   举着红旗   ___________

    3文中的五彩的画是谁带来的?(   )(填序号)

    A.太阳公公 B.彩霞姑娘 C.农民伯伯 D.小朋友

    4短文中这幅五彩的画分别画的是谁?请连一连。

    朵朵白云   金黄的波浪   紫色的玛瑙   一面面小红旗

     

    葡萄 高粱   稻穗 棉花

    5秋天丰收的画还有什么?仿照原文中画横线的句子写一句。

    ______________________________________

  • 13、读文段,完成练习。

    葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

    1这段话共有____句话,其中第____句写了葡萄种植的地理位置。

    2文中的字可用(   )来代替。

    A.准备 B. C.准确

    3写葡萄多的词语是_____________

    4联系上下文写出五光十色的意思。

    ____________________________

    5文段中画横线的句子是一个比喻句,这句话是把_________比作___________

    6仿照文段中画~~~的句子写一写。

    山脚下的野花都开了,有______________________________

  • 14、阅读下文,回答问题。

    下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

    燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

    不一会儿,滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

    我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

    1找出短文中表示声音的词。

    ____________________

    2短文有______段,第______段写“我们”在雨中上学去。

    3根据短文内容填空。

    下雨前,天______了,云______了,太阳______了,燕子______树梢,鱼儿跳出______,蚂蚁______,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

    小雨点落下来了!它落在地面上,像______;它掉在池塘里,逗得池水______。抬头看天,小雨点连成一条条______,被风一吹歪歪斜斜,像______,又像______

  • 15、阅读理解。

    花朵的睡眠

    你知道吗?就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠例如在水面上绽放的睡莲花,每当旭日东升之际,它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来,似乎刚从酣睡中苏醒;而当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒夜睡”的规律性特别明显,才因此得名“睡莲”。

    花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄色的鸡毛扫帚,胡萝卜的花则垂下头来,像正在打瞌睡的小老头儿。

    更趣的是,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放如晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蝶子来替它传授花粉。

    1联系上下文理解词语意思。

    昼醒夜睡:_________________

    2“睡莲”得名的原因是(  )。

    A.睡莲从早到晚都在睡觉。

    B.睡莲“昼醒夜睡”的规律性特别明显。

    3文章第2自然段是围绕哪句话来写的?用“  ”画出来。

    4文章给我们介绍了睡莲、________________等花的睡眠,其中,我感兴趣的是_____的睡眠,因为_______

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、按要求改写句子。

    1)弯弯的月亮小船。

    _______________________

    2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)

    ___________________________

    3)他一边说,一边拿着笔在纸上记。

    ____一边_______,一边____________

    4)这件事还用得着说?(改为肯定语气)

    ___________________

    5)这棵树的叶子是红色的  这是什么树呢  (给句子加上标点)

    ____________________

    6)雾是个淘气顽皮的孩子。

    _______________________

    7)花坛真漂亮啊!我多么想把它拍下来。(照样子写句子)

    ______________啊!我多么想__________

    8)太阳晒,我变成汽,升到空中。

    ___________________________________

  • 17、照样子,写一写。

    例:小蝌蚪在池溏里游。

    ①小白兔________跳。

    ②熊猫________吃竹子。

    ③小猴________玩耍。

  • 18、仿句子说话。

    不一会儿,几个大孩子跑过来。

    男孩儿一会儿拍球,一会儿又使劲把球投向篮圈,玩得那么投入。

  • 19、学会待客。

    根据图意,把下面的一小段话补充完整。

    王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,我请王阿姨进屋,________________________。王阿姨夸我是个懂事的好孩子。

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、快乐写话。

    大自然中有很多神奇的事情。长像完全不同的小蝌蚪长大后会变成青蛙;植物种子的传播方式千奇百怪……仔细观察,看看大自然中还有哪些趣事?把你认为最神奇的一件事情写下来。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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