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随时随地学习
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1、比一比，再组词。
干( ) 布( ) 旁( ) 第( )
于( ) 步( ) 傍( ) 弟( )
2、照样子，写一写。
可+（可）=（哥）哥哥
人+（____）=（____）_________ 日+（____）=（____）________
夕+（____）=（____）_________ 木+（____）=（____）________
3、比一比，再组词。
领（________） 带（________） 渴（________） 站（________）
邻（________） 戴（________） 喝（________） 战（________）
4、课文内容闯关。
1、树高百尺，_______。树无根不长，________。
2、通过学习，我知道了_____树叶像手掌，_____喜暖在南方，_____耐寒在北疆，
3、飞流直下三千尺，__________。
4、_____高百尺，手可摘______。_____高声语，______天上人。
5、天似_____，笼盖_____。______，_____，风吹草低见牛羊。
6、一九二九_____，三九四九_____，五九六九_____，七九____，八九____，________，耕牛遍地走。
5、写出下列加横线词的近义词。
1.丹顶鹤很逗人喜爱（ ）。
2.我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡（ ）。
3.一群群美丽（ ）的丹顶鹤，唱着嘹亮（ ）的歌儿从遥远（ ）的北方飞来。
6、火眼金睛。把下面的错别字更正在田字格里。
7、判断正误，对的打“√”。
（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（ ）
（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）
【2】日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）
【3】中午，太阳高照，日月潭好像披上轻纱。（______）
9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )
【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”，再查五画，用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )
【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )
【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )
【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )
10、判断题。
【1】绘本《犟龟》不仅有精彩的故事，还为我们带来美丽的配图和有趣的乐曲。( )
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。( )
【3】《七色花》这个故事告诉我们，帮助别人才能获得真正的快乐。( )
11、阅读
小猪过河
寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜进城去卖。路上，他遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车又快又轻松地过了河。
小猪到了城里，卖完了白菜，又打了两个月的工,挣了不少钱。回
来时，他又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里，多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。
小猪好奇地问：“______________。”
大乌龟说：“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄了。事物是不断变化的,怎么能一直用老办法应对呢？”
【1】根据短文内容，填一填表格。
第1自然段 | 小猪进城 | _______ | 冰厚 | _____ |
第2自然段 | 小猪_____ | 初春 | 冰_____ | 掉进河里 |
【2】联系短文内容，做题。
（1）“好奇“在文中的意思是（ ）。（填序号）
①因为不了解，很感兴趣。 ②新奇，充满新鲜感。
（2）小猪被救上了岸，他很好奇，会问些什么呢？请你联系上下文，想一想，再填在文中的横线上。
【3】这则故事告诉我们( )。（填序号）
①我们应该助人为乐。②事物是不断变化的，不能一直用老办法应对。
12、阅读短文，完成练习
灯节的夜晚
灯节的夜晚，各种彩灯聚到一起。它们都带来了各自的心。白兔的心是闪光的，青蛙的心是透明的，荷花的心是晶莹的，飞机的心是鲜红的，它们的心里都燃烧着一团火。
灯节的夜晚，五光十色的彩灯聚在一起，显得格外光彩夺目。每盏彩灯都有一颗亮闪闪的心。我愿这一颗颗心永不熄灭，每个白天和夜晚都永远闪烁，让我们的世界永远充满友爱和欢乐。
【1】在括号里填上适当的量词。
一（_____）灯 一（_____）火 一（_____）心
【2】根据短文内容连一连。
白兔的心 鲜红的
青蛙的心 透明的
荷花的心 闪光的
飞机的心 晶莹的
【3】文中描写灯光的四字词语有：____________、________。
【4】在灯节的夜晚，“我”有什么样的美好心愿？在文中用“___”画出来。
13、读短文，回答后面的问题。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】文段中列举了葡萄的哪些颜色？用“ ”画出来，并用一个成语概括出来： 。
【2】下面可用来代替“准会摘下最甜的葡萄”中“准”字的是（ ）
A．准备
B．一定
C．准备
【3】在下列正确的说法后面画“√”错误的画“×”。
①从“一大串一大串”可以看出葡萄丰收了。( )
②从“有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的”可以看出有五种葡萄。( )
③“吃个够”能看出葡萄产量多，也能看出维吾尔族老乡热情好客。( )
14、阅读短文，完成练习。
雪花
寒冷的北风吹来啦，天上（漂 飘）下一朵朵雪花。雪花，你怎么这样（调皮 美丽），使劲往我的眼睛和领子里钻。我又蹦又跳，也躲不开你；我想伸手去抓你，你却从我的指缝（fèng féng）里逃走了。雪花，你落在我桃红的罩衣上，像印上去的小花，多美啊（？ ！）我向衣袖上哈一口气，你又变成了一颗颗晶莹的小珍珠。
【1】这段话共有______句。
【2】在短文括号中正确的内容下面打“√”。（友情提醒：一共有四处，不要漏选哦！）
【3】请从文中找出表示颜色的词语，用“ ”划出来，请再写出两个这种形式的表示颜色的词语：_______、_______。
【4】找出文中两个比喻句，用“﹏﹏﹏”划出来。
15、课外阅读
天下妈妈都是一样的
妈妈疼爱小强。小强不喜欢吃鱼时，妈妈就慈爱地说：“鱼肉最有营养，猪肉也比不上。”小强见妈妈吃鱼头，天真地问妈妈：“妈妈，鱼肉有营养，您为什么不吃，而吃鱼头呢？”妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”
日子一天天过去了，小强长成大人了，妈妈也老了。小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈，一边说：“妈妈喜欢吃鱼头，我从小就知道。”鱼肉放在了自己盘子里。妈妈看着鱼头，心里暗暗地反思：溺爱不是疼爱！小强见妈妈不吃只是坐着看他，奇怪地问妈妈：“妈妈，您怎么不吃？”妈妈无奈地说了句意味深长的话：“天下妈妈都是一样的，为了让孩子多吃，自己却不舍得吃一口！”小强这才真正懂得、体会到：母爱是人世间最无私、最仁慈、最伟大的爱！同时深深地反思起自己对母亲的行为。
从此，小强特别孝敬妈妈：好吃的先给妈妈，下班陪妈妈聊天，天热给妈妈扇风驱蚊，天冷给妈妈买来保暖衣服……
【1】把括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。
①妈妈疼爱小强。（特别）____________________________________
②妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”(温和地)____________________________
【2】如果你的妈妈也说爱吃鱼头，你认为妈妈是真的喜欢吃鱼头吗？为什么呢？
___________________________________________________________
【3】你觉得小强终于懂得了什么？从文中找找答案，用“____”画出来。
【4】今后你一定会更加热爱、关心你的妈妈，你准备从哪些小事做起呢？（写两个即可）
______________________________________________________________
16、照样子仿写词语
(1)雪白 米白 ________ (2)火红 枣红 ________
(3)鹅黄 金黄 ________ (4)翠绿 墨绿 ________
(5)湛蓝 青蓝 ________
17、按要求，写句子。
（1）看到同学小明没有按要求排队，你该怎么劝说？写在下面的横线上。
________________________________________
（2）喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们学拼音，一会儿教他们学本领。
_________一会儿____________，一会儿_____________，一会儿_______________。
18、按要求进行句子练习。
（1）河水的 试一试 深浅 知道 去 你 就
（2）树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。
（ ）—（ ）（圈出句子中的一组反义词并另写出一组）
（3）把句子补充完整。
①弯弯的小河像
②我在自己的小房间里，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。
19、照样子，我会说。
例：雾是一个又淘气又顽皮的孩子。
（ ）又（ ）又（ ）。
例：霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
（ ），无论（ ），还是（ ），（ ）。
20、选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文《场景歌》，说说上面都有什么。
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