微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、结合语境，看拼音写词语。
1．洪水带走了这座chéng shí__________的繁荣。
2．xiàn zài__________正是秋天，银杏树叶变黄了，秋风chuī guò__________，树叶像一把把小扇子在空中飞舞。
3．学校里的guì huā__________开了，小小的黄色的花瓣，散发出阵阵香味。
4．抗洪抢险，对人民解放军来说是一项jiān jù__________而伟大的任务。
2、读拼音，在田字格里正确写词语。
cāng máng shí wù nán wàng sōng bǎi bàng wǎn
( )( )( ) ( )( )
xìn yǐ wéi zhēn shén qì huó xiàn nóng shì
( )( )( )
3、读拼音，写汉字。
zhuànɡ lì qí zhì mín zú nào zhōnɡ
（___________）（____________）（__________）（_____________）
yōnɡ bào piào liɑnɡ zāi hài wēn nuǎn
（___________）（_____________）（____________）（_____________）
4、比一比，组成词语。
鹂______ 雀______ 从______ 九______
鹅______ 雁______ 丛______ 几______
5、看拼音，写词语。
lì shĭ yǐ jīng jiào shì zĭ xì qí zhì
（_______） （______） （_______） （________） （________）
yŭ zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì
（_______） （_______） （_______） （_______） （______）
6、读拼音,写字词。
mín zú yǒu yì rè nào qián cái jiē dào
fàn tuán tiē huà bèi ké bǎo dǎo tái wān
7、判断题(在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。
1.《没头脑和不高兴》的作者是德国的任溶溶。 （_____）
2.旧中国的国庆节是“十月十日”。（_____）
3.小草莓把蛋糕送去给番茄骑士。（_____）
4.“瞧你个没头脑，大起来可怎么做大事啊!”这是不高兴的妈妈经常说他的一句话。（_____）
8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____
【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____
【4】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。____
【5】和同学交流时，有不明白的地方，要有礼貌地提问。____
9、根据所学的知识判断对错，对的打“√”错的打“×”
【1】一年有十二个月，有四十二个节气。( )
【2】“窟 、窿、 窑、 窄”带偏旁“穴”，多与“房屋”有关。( )
【3】太阳是个忠实的向导，中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。( )
【4】沟渠里的积雪会给你指点方向，雪化得快的是北方，化得慢的是南方。( )
【5】《揠苗助长》的寓言故事中最后禾苗长得很茂盛。( )
【6】《小马过河》中的小马最终过了河，最终得出结论：河水既不像老牛说的那样深，也不想松鼠说的那样浅。( )
10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（____）
【2】“身体虽辛苦，心里喜洋洋。”表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。（____）
【3】“银杏水杉活化石，金桂开花满院香。”句中把银杏、水杉、金桂比作活化石。（____）
【4】《妈妈睡了》中妈妈因为累了，乏了，所以睡得好熟，好香。（____）
【5】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（____）
11、我会阅读短文，并完成练习。
乐于助人的小蚂蚁
小蚂蚁成了远近闻名的小船长。
他开的不是大海轮，不是帆船，也不是独木舟，而是落叶儿小船。
小蚂蚁划着落叶儿小船，在清清的河里快乐地漂来漂去。
他划着落叶儿小船向小鱼们问好，小鱼们吐着泡泡，热情地欢迎来自岸上的小朋友。小蚂蚁向小鱼们讲述岸上惊险、迷人的故事。小鱼们也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说多神奇，多令人向往。
小蚂蚁又划着落叶儿小船向对岸驶去。他这是赶去报信呢！毛毛虫请他带个信儿，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定要去河对岸探望他的好朋友大青虫。
一只萤火虫受伤了，从小河上空往下坠，小蚂蚁见了， 。萤火虫好感动，泪花一闪一闪的。
小蚂蚁船长划着落叶儿小船在水面上自由自在地荡悠。
【1】小蚂蚁开的是（ ）
A．帆船
B．独木舟
C．落叶儿小船
D．大海轮
【2】小蚂蚁忙着帮谁报信？（ ）
A．小鱼们
B．萤火虫
C．大青虫
D．毛毛虫
【3】小蚂蚁把怎样的故事讲给小鱼们听？（ ）
A．惊险、神奇
B．惊险、迷人
C．神奇、动听
D．感动、迷人
【4】短文第六自然段中，小蚂蚁看到萤火虫受伤了，他会怎么做呢？请你发挥想象写一写。
__________________
【5】你喜欢文中的小蚂蚁吗？为什么？
__________________
12、阅读乐园。
第一个盲人上前摸到了象腿，就大声地说：“我知道大象是什么样子，原来它像一根柱子。”
第二个盲人上前摸到了象身子，他也大声地说：“你说得不对，大象不像柱子，像一堵墙。”
这时，第三个盲人走过来，摸到了大象的鼻子，他大声喊道：“你们说得全不对，大象既不像柱子，也不像墙，而是像一条粗棍子。”
第四个人摸到了尾巴，他说：“你们三个都错了，大象像一根细细的绳子。”
他们每个人都说自己是对的，争吵不休。
1．短文中共有__________个人。
2．根据短文完成表格。
象的腿 | 像一根柱子 |
象的身子 |
|
象的鼻子 |
|
象的尾巴 |
|
3．这篇短文告诉我们（ ）
A．看问题要看全面，只是片面地看就下结论是不对的。
B．大象是个怪物。
C．不要轻易相信别人的话。
13、阅读短文，并回答问题。
靠自己
①小蜗牛问妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”
②妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以需要这个壳的保护！”
③小蜗牛又问：“毛虫姐姐也没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”
④妈妈笑着说：“因为姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊！”
⑤小蜗牛刨根问底：“可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也爬不快，更不会变成蝴蝶，那他为什么不用背这个又硬又重的壳呢？”
⑥妈妈耐心地回答道：“因为蚯蚓弟弟会钻地，大地会保护他啊！”
⑦小蜗牛哭了：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”
⑧妈妈安慰他说：“所以我们有壳啊！我们不靠天，不靠地，我们靠自己！”
【1】文中小蜗牛一共问了______次问题？用“____”在文中画出说明蜗牛背壳原因的句子。
【2】照样子，写词语。
例：又硬又重 又( )又( ) 又( )又( )
【3】根据短文内容填空。
毛毛虫靠______保护自己；蚯蚓靠______保护自己；蜗牛靠______保护自己。
【4】“不靠天，不靠地，我们靠自己！”读了蜗牛妈妈的话，你有什么想法？
________________________
14、阅读短文，完成练习。
帝尧凿井
尧是我国古代的一位帝王，他非常关心老百姓的生活。
有一次，国家发生了大旱，连续几年没下一滴雨。为了喝水，人们只好跑到几十里外的大河去挑水，早上出门，晚上才能回到家。尧非常着急，连走路都在想办法。
有一天，尧正在路上低头想问题，忽然看见路边有一些蚂蚁。他想：“蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天，蚂蚁还能活下来，那它们的洞底下一定有水源了。”
他叫来一些百姓，让他们顺着蚂蚁洞往下挖土，挖到一人深的时候，土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿，水果然出来了。
尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此，人们再也不用到很远的地方去挑水了。
【1】从文中找出与下列词语意思相近的词，填在括号里。
特别—( ) 突然—( ) 依照—( )
【2】人们为什么要跑到几十里外的大河去挑水？
____
【3】文中加点的“这个方法”指的是____。
【4】读了这篇短文后，你想对尧说些什么？
____
15、阅读短文，完成练习。
一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
【1】这篇短文共有________句话，写了________和________之间发生的事。
【2】乌鸦的老办法是什么？用“ ”画出有关的句子。
【3】这个故事告诉我们（ ）
A.用衔石子喝井里的水的方法不行。
B.猴子乐于助人。
C.遇事要动脑筋，想办法，具体的事情具体对待。
16、为什么别人和小孩子说话时,小孩子不敢回应?
17、句子广角。（按要求，写句子）
（1） 我们 看来 本领 各有各的 风说 （整理句子，加标点）
____________________________________
（2） 蜜蜂忙着采花粉。（用带点词语造句）
__________________________________
（3）关联词造句：一边……一边……
_________________________________
（4）（宽阔的）马路两边有两排（高大的）梧桐树。（照样子，把句子写具体）
（______________）的蝴蝶在（__________________）飞舞。
18、读一读，记一记。
十口——占 日寸——时 双月——朋
王元——玩 言午——许 白水——泉
19、写一写。
（1）中国是一个多民族的国家，你知道我国有哪些少数民族吗？请你写三个。
__________ ___________ ___________
（2）请列举其中一个少数民族的特产。
___________________________________
20、看图写话
小熊看到松鼠放的纸船后，也想在风筝上写一些话送给松鼠。他会写些什么？
邮箱： 