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随时随地学习
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1、比一比，再组词。
初( ) 近( ) 层( ) 农( )
叨( ) 进( ) 尾( ) 衣( )
2、把下面加点字的音节补充完整。
葡萄（p_____） 酸甜（s_____） 称象（ch_____） 重量（zh_____）
割下（ɡ_____） 船员（y_____） 纷纷（f______） 兴奋（f _____）
标记（b_____） 盛开（sh_____） 美术（sh _____） 挥笔（h_____）
3、按课文内容填空。
1.__________，疑是银河落九天。
2.欲穷千里目，________。
3.春季里，春风吹，_______。
4.______的办法很多很多，不信你就仔细观察。
5.一畦春韭绿，_________。
6.有山皆图画，_________。
4、课文回顾。
1.通过学习，我知道__________树叶像手掌，____喜暖在南方，银杏水杉______，_______里农事了。我还知道人和动物要做__________。
2.大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
想一想：大家为什么越发敬爱朱德同志了？
________________________________
5、火眼金睛，辨字组词。
棵（ ） 听（ ）
颗（ ） 诉（ ）
串（ ） 候（ ）
中（ ） 猴（ ）
6、看拼音写汉字。
xiónɡ māo xīn kǔ diàn yǐnɡ zì yán zì yǔ
kǒu kě sàn bù shí wù shén qì huó xiàn
7、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。 （______）
2.“湖面上飘着薄薄的雾。”这句话写的是日月潭傍晚的美景。 （______）
3.“日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。”这句话用“风光秀丽”一词概括了日月潭的特点。 （______）
8、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《雾在哪里》写了雾先后来到海上、岸边和田野的上空，最后把自己藏了起来。（______）
【2】“有山皆有画”对的是“十里稻花香”。（______）
【3】小獾送小刺猬椅子，是因为它一共做了三把。（______）
【4】《我想去看海》中的佩罗是一只见过世面的海鸥。（______）
【5】《我想去看海》中船长之所以放过卡拉梅，是因为它答应船长每天早上下一个蛋给他吃，总共下了31个蛋。（_____）
9、判断下面说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
【1】“疑是银河落九天”的意思是银河从天的最高处落下来。_______
【2】“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法，写出了瀑布一泻千里的气势，让我们仿佛看到了瀑布从天而降的壮观画面。_________
10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。____
【2】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____
【3】“它”字共有5笔，第4笔是竖弯钩。____
【4】“宽”字第三笔是横撇，不要写成横折钩。____
【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。____
11、阅读短文，完成练习。
_______________
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。
狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了，细心地在玻璃管上写上了名字。狗医生说：“验血时，如果粗心大意会造成生命危险的。”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。”
（1）这篇小短文的题目可以是( )。 ‘
（2）这篇小短文共有( )段，说的是( )和( ) 的事。
（3）你知道吗?蜘蛛的血是( )色，蜗牛的血是( )色，虾的血是( )色，蚯蚓的血是( )色。
（4）读了这个故事，你想对猴护士说些什么？
（5）请按要求在“ ”里填相反的词。
马虎 认真 忘记 危险
出来 细心
12、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。它把金黄色给了田野，田野像金色的海洋。它把 色给了 ， 。
【1】秋天的颜色很多，请圈出3个表示颜色的词。
【2】请展开想象，把文中画“_____”的句子补充完整。
【3】我会积累。（从文中选择合适的词语填空）
( )的叶子 一( )扇子 田野像( )
( )的夏天 一( )颜料 枫叶像( )
13、阅读。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】这段话共有______ 句。
【2】葡萄种在 ______________________。
【3】短文中画线的句子是把__________比作___________。
【4】用“___”画出写葡萄颜色的词。
【5】写葡萄长得好的词：________________________
【6】“要是这时候”指的是______________ 。
14、阅读下文，回答问题。
青蛙
青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！
【1】这段话共有（________）句话。
【2】在括号里填上表示颜色的词。（________）的身子、墨绿的斑点、（_______）的肚子。
【3】这段话描写青蛙的外形，是先写眼睛，然后写（__________），再写肚子，最后写（_______________）。
【4】（_________________）是“田间勇士”。
15、阅读文段，回答问题。
小松鼠生病
小松鼠生病住院了，小动物们都来看望他，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝（zhù）你快快好起来！”黄鹂（lí）也亮开嗓（sǎng）：“祝你快快回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激（jī）动得流下了泪。
【1】这段话共有______句话。
【2】小松鼠生病住院______、______、______、______、______、______来看望他。
【3】如果你的好朋友生病住院了，你想带______去看望他。看到好朋友时，你会说：________________。
16、读一读，想一想，填一填。
例：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏叶儿像_______ 松树树叶___________。
石榴花开 __________ 梅花________开在冬。
17、按要求，写句子。
（1）连词成句，并加上合适的标点符号。
炎黄 每一个 子孙 为 增光添彩 祖国 都应当
________________________
（2）古人把贝壳当作钱币。（改为“被”字句）
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（3）小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。（仿写句子）
小弟弟的脑袋________，眼睛________，真可爱。
18、你知道该怎么来读这些词语吗？
房子上 树上 地上 漂亮 休息
19、连词成句，并加上标点符号。
（1）最大的 我国 日月潭 台湾省 一个湖 是
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（2）奇石 风景区 有 黄山 很多
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20、写话。
在家里，你帮妈妈做过什么事？怎么做的？做的结果如何？用一、两段话写一写吧。别忘了每段的开头要空两格，一个标点占一格哟！
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