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随时随地学习
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1、读拼音，写词语。
xiǎng xiàng jiù shì zhǎn xiàn cāng máng gōng wù
（_________） （_________） （__________） （________） （_________）
fáng wū lín jū yāng miáo ài dài qíng lǎng
（_________） （_________） （__________） （________） （_________）
2、我能把四字词语补充完成。
自 ____自 __ | 五 ____十 ___ | ___言 ___语 |
山 ___水 ___ | 名 ___古 ___ | 无 __无 ___ |
3、在横线上填上合适的量词。
一________灯光 一________葡萄
一________掌声 一________笑脸
一________彩虹 一________立交桥
4、比一比，再组词。
称( ) 渴( ) 披( )
秤( ) 喝( ) 坡( )
5、比一比，再组词。
锋( ) 味( ) 股( ) 注( )
峰( ) 妹( ) 没( ) 住( )
6、读拼音，写词语。
chuāng wài tóu fa diàn yǐng huà huà
bào zhǐ zhàn lì xiǎo chuán nián suì
7、我会根据课外阅读来判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】《夏天的三种快乐》讲述的三种快乐分别是：真正的发现，战胜自己，带给别人快乐。( )
【2】《七色花》讲述了珍妮用七色花实现了六个愿望。( )
【3】《神笔马良》讲述了苦孩子马良用神笔帮助穷苦百姓，惩治坏人的故事。( )
8、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________
【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头重量。________
【3】“闭”是半包围结构，它的第一笔是点。________
【4】学校图书馆要悬挂一条横幅， 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____
9、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（_______）
2．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（_______）
3．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（_______）
4．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）
5．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）
10、小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。 _____
11、阅读下面图书的封面和目录，回答问题。
(1)这本的书名是《_____》，封面上的三个孩子正在玩( )。
①跳皮筋 ②抽陀螺 ③滚铁环
(2)读整本书要有一定的顺序，先看______，再看______，然后读______，最后读______。
①感兴趣的片段 ②目录 ③封面 ④主要内容
(3)根据书的目录，我们可以做阅读计划，比如鹏鹏同学计划用一周的时间读完这本书，他每天至少读______页，才能按时完成阅读计划。
(4)菲菲同学想读《脸谱》，她应该翻到第______页；凯凯同学正在读35页，他在读的故事是《_____》。
12、阅读课文片段，回答问题。
有一天，雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
【1】雾去了 ，把 藏了起来，藏起来之后的景色是什么样子的？用“ ”
画出来。
【2】雾还会把什么藏起来呢？仿照课文说一说。
雾把______ 藏了起来。无论是___________ ，还是 _______________，都不见了。
【3】我知道，___________的时候，雾藏起来的东西就能再现。
13、读儿歌，做题。
卫生拍手歌
你拍一，我拍一，天天早起炼身体。
你拍二，我拍二，天天都要带手绢。
你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，吃饭细嚼（jiáo）别着急。
你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。
【1】我会查字典。
“歌”用部首查字典法查字典，先查_____部，除去部首再查_____画，组词：（歌声） ( )。
【2】用“○”上面儿歌中圈出“氵”旁的字。
【3】吃东西的时候应该注意什么？（ ）（多选）
A．勤剪指甲
B．细嚼慢咽
C．不吃脏东西
D．吃东西前要洗手
14、阅读理解。
妈妈是一座山
山，高大、稳重。山，秀丽、温柔。妈妈就是一座山。
妈妈是山，我是树，山哺育了树。妈妈很爱我，爱得深沉，爱得实在。她就像山一样，不惜用自己生命的涓涓细流去滋润干渴的我——一棵小树，让我长得枝繁叶茂。
妈妈是山，我是树，山关怀着树。妈妈那双明亮的眼睛永远关切地注视着我。这双眼睛中充满爱意、充满温暖，给我安慰、给我希望、给我力量，让我由懦 （nuò）弱变坚强，由幼稚 （zhì）变成熟。
【1】山有哪些特征？用“____”画出来。
【2】从短文中找出下列词语的反义词。
懦弱—— ______ 幼稚—— ______
【3】根据短文内容填空。
妈妈是山，我是____________，山____________树。
妈妈是____________，我是树，山____________树。
【4】你爱妈妈吗？你想把妈妈比作什么？
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15、阅读短文，完成练习。
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的[眼 眠]睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一[架 驾]小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！
【1】这篇短文共有__________个自然段，第二自然段有__________句话。
【2】我能用“○”把文中出现的动物圈出来。
【3】在短文中的[ ]里选择正确的字，用“√”标出来。
【4】第二自然段中，“小飞机”指_____________，“机场”指_____________。
16、仿写比喻句。
太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。
17、连词成句，并加上标点符号。
（1）果子 秋天 哇 长得 到了 真好
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（2）飘 气球 起来 黄色的 慢慢地
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18、读句子，完成练习。
她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。
（1）用“○”圈出描写动作的词语。
（2）仿照例句，运用一系列动词描写妈妈洗衣服时的情景。
19、在（ ）内填上合适的词语。
（1）（______）的操场上竖立着一根（______）的旗杆。
（2）小芳举着这张（______）的画，（______）地笑了。
20、小朋友们，你们从小到大一定听过不少故事吧！今天就让我们当一回小作家，来编一个有趣的故事。请用下面的词语编一个小故事。
奇怪 得意 不好意思 自言自语 弯弯曲曲
明白 聪明 拔苗助长 断断续续 取长补短
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