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随时随地学习
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1、填空
怦怦地________ 精彩的________ 紧紧地________
紧张的________ 顺利地________ 灿烂的________
仔细地________ 慈祥的________ 亲切地________
难忘的________
2、照样子，填动词。
（ 练 ）舞蹈 ( )篮球 ( )图画 ( )风筝
( )京戏 ( )故事 ( )报纸 ( )铜号
3、写出下面词语的反义词。
重——（ ）
拉——（ ）
伸——（ ）
4、把下列加点字的读音补充完整。
违w_____抗 幸x_____福 扁担d_____ 继续x_____
丰收sh_____ 猛m_____虎 留l_____下 额_____头
5、照样子，写一写。
例：一（群）小鸟 （草）绿 苦得像（黄连） （挑着）粮食
一（____）红旗 （____）白 慢得像（____） （____）书包
一（____）田野 （____）红 轻得像（____） （____）纸船
6、看拼音，写词语。
tā men shuǐ guǒ qún shān shān pō
zhī yè zhōng yāng hào kè zhǎn xiàn
7、选出正确的读音。
漂浮（fóu fú） 橘(jú qú)子
树梢(shāo xiāo) 鲜(xiān xuān)花
端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜
刨(páo pāo)土
8、《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的白云。 _____
9、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．老渔夫为了就三毛才掉下河死了。（_______）
2．为了看人家店里的烤鸭，三毛被弹簧门撞翻在地上。（_______）
3．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。 （_______）
4．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（_______）
5．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花栽了，送给爸爸了。（_______）
10、我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”)
【1】“坐井观天”指坐在井沿上看天。___________
【2】植物妈妈传播种子的办法非常多。___________
【3】《我是什么》一课中，“我”是水。___________
【4】《夜宿山寺》的作者是唐代的杜甫。___________
11、读一读，做一做。
小花鹿
从一片美丽的森林里，
走出一只淘气的小花鹿。
它的两个小犄角，
好像两棵小松树。
“小树”摇一摇，
小鹿走一步；
“小树”摇两摇，
小鹿走两步。
活泼的小山羊，
告诉蹦蹦跳跳的小白兔；
“快看，快看，
快看会走路的小松树!”
1．诗中的“两棵小松树”指的是( )
A．山里的两棵树。 B．鹿的两个犄角。
2．“‘小树’摇两摇”指的是( )
A．小树被风吹了两下。 B．小鹿走了两步。
3．“会走路的小松树”指的是( )
A．被风吹动的小松树。 B．在走路的小鹿的犄角。
12、阅读短文《乌鸦兄弟》，完成练习。
乌鸦兄弟
①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
②有一天，窝破了一个洞。大乌鸦在窝边飞了一圈，仔细看了看，又用翅膀比了比，就睡觉去了。小乌鸦也在窝边转了一圈，认真瞧了瞧，还用尾巴比了比，也睡觉去了。谁也没想主动去修破洞。
③后来破洞越来越大了。大乌鸦想了想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想了想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”可是谁也没主动去修破洞，都想等待别人去修。
④一直到了冬天，破洞大得可以飞过整只乌鸦。西北风呼呼地从破洞刮进来，大雪纷纷地从破洞落。乌鸦兄弟俩冷得直打哆嗦，身体缩成一团。大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐（nài）不住，它会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大一定受不了，它一定会去修的。”他们把身子缩得更紧些，还是谁也没有动手去修破洞，还是等待着。风越刮越凶，雪越下越大。
⑤最后，窝被风吹到地上。大乌鸦已经冻得又硬又直，一动不动了。小乌鸦也冻僵了。
【1】读下面句子，请用“ ______ ”画出描写大乌鸦动作的词。
大乌鸦在窝边飞了一圈，仔细看了看，又用翅膀比了比，就睡觉去了。
【2】在第④自然段中用“ ”画出描写天气的一个句子。
【3】读短文，给下面的内容排序，把序号写在相应的括号里。
（_____）窝被风吹到地上 （_____）破洞越来越大
（_____）破洞大得可以飞过整只乌鸦 （_____） 窝破了一个洞
【4】读短文，选择正确答案的序号写在括号里。
（1）猜猜“耐不住”的意思是（_______）
A.受不住 B.动不了 C.不愿意
（2）乌鸦兄弟俩都没有动手修破洞是因为想（_______）
A.等待风停 B.等待别人去修 C.等待雪停
（3）乌鸦兄弟俩最后是（_______）
A.一起冻僵了 B.一起等待着 C.一起修破洞
【5】这个故事告诉我们（ ）的道理。
A.遇到困难，要耐心等待。
B.窝破了个洞，乌鸦兄弟一起耐心等待别人修破洞.
C.遇到困难，只是等待别人去做，而自己不主动做，是解决不了困难的。
D.窝破了个洞，乌鸦兄弟只是等待别人去修，而没主动去修，最后都冻僵了。
13、阅读短文。
聪明的小山雀
小山雀早上就飞到果园里捉“害虫”。远远的，它看见一只枯叶蛾在飞。小山雀想:这回你可跑不了啦!它迅速飞去，谁知却不见了枯叶蛾的影子。
小山雀心里想:刚才明明看见飞到这里□怎么眨眼就不见了□聪明的小山雀飞到树枝上□死死盯着树枝上的一片枯叶□
一会儿，那片枯叶忽然飞了起来。小山雀展翅赶了过去，一口把它叼住。
枯叶蛾再狡滑，也逃不过小山雀锐利的眼睛。
【1】给第2自然段中“□”里加上合适的标点符号。
【2】选择合适的说法，在括号里打“√”。
在小山雀第一次追枯叶蛾时，枯叶蛾忽然不见了，它飞到哪儿去了?
①飞跑了 ( )
②藏在枯叶后面 ( )
③伪装成一片枯叶 ( )
【3】哪句话能概(gài)括这篇短文的意思，用“ ”把它标出来。
14、阅读短文，完成练习。
小 草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1．在文中横线上正确地填上一句诗。
2．文章有（ ）个自然段
3．文章按照_____________、_____________、_____________、_____________的时间顺序写小草。
4．从文中找出“严寒”的反义词。
（ 严寒 ）—— （ ）
5．我爱小草，爱她强大的（ ）和宽广的（ ）。
15、读短文，做练习。
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，小水滴看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极。北极真冷啊，小水滴不禁哆嗦（duō suo）起来。一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋的水一路游去，发现自己又回到了家。
【1】这篇短文描写的是__________的旅行。
【2】在括号里填上搭配恰当的词语。
________的树林 ________的动物 ________的风
【3】短文共有__________个自然段，第__________自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
【4】默读全文，排一排小水滴变身的过程。（填序号）
①水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴
按先后顺序排：__________
16、下面的事物像什么？想一想，写一写。
1．枝头的柿子像________________
2．爸爸的鞋子像________________
3．秋天的枫叶像________________
17、我能把句子补充完整。（2分）
（1） 在操场上玩游戏。
（2）北京 ！
18、照样子,写句子,并加上标点。
例:人和动物是朋友。
1. 是 。
例:梧桐树叶像手掌。
2. 像 。
19、口语交际。
小明友们，你们一定听过许多故事吧！把你觉得最有趣的故事写下来讲给同学们听吧。
题目：__________
内容：______________________
20、看图写话。
写话提示：图中的小蚂蚁看到了什么？它在怎么想？怎么做？请你认真地写下来。
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