微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、按要求写词语。
（1）叽叽喳喳（表示声音的词语）：_________ _________ __________
（2）胆小如鼠（含有动物的词语）：_________ _________ __________
（3）五光十色（含有数字的词语）：_________ _________ __________
2、照样子，给下列各字加上偏旁变成新字。
马 （ 蚂 ）（______）（______）
青 （______）（______）（______）
包 （______）（______）（______）
巴 （______）（______）（______）
3、填上合适的词
_______地哭 ________ 地看 ________地笑
_______地说 ________ 地想 ________地摸
4、读儿歌，猜字谜。
有水行船多，遇人问什么，生草太严厉，开口笑声乐。( )
四面有山不显，二日碰头相连。全家一十四口，二王纵横中间。( )
5、读拼音，写词语。
zhàn lì（_______） rán hòu（_______） ping jiǎng（_______） shí hou（_______）
xiě xìn（_______） diàn dēng（_______） gù shì（_______） chuāng wài（_______）
6、读句子，根据拼音写字词。
（1）全家人经过shāng 
量之后，一致jué dìng 周末去泡温quán 。
（2）zhí日生把教shì窗hu 上的玻璃擦xǐ得非常干jìng 。
（3）在妈妈的zhǐ dǎo 下我成功做出了dàn 炒饭。
7、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《坐井观天》告诉我们：看问题，要站得高，看得全面。（_____）
2.蒲公英妈妈是靠动物传播种子的。（_____）
3.“紫”用部首查字法，查“此”部。（_____）
4.我和克拉拉在比赛力气大小的时候，绳子断了。（_____）
5.“月落乌啼霜满天”出自《枫桥夜泊》，作者是王之涣。（_____）
8、判断下面的句子，是比喻的句子的画“√”，不是的画“×”。
1.他像巨人一样挺立着。 （____）
2.妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（____）
3.月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。 （____）
4.雪像柳絮一般在空中飞舞。 （____）
5.蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。（____）
6.秋天来啦，山野就是美丽的图画。 （____）
9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《坐井观天》中的小青蛙认为天不过井口那么大。（_____）
2.《寒号鸟》告诉我们不能得过且过。（_____）
3.《江雪》这首古诗写的是诗人看见许多鸟在江边的雪山上飞。（_____）
10、我会找错并改正。
一棵星星 （ ） 数得青（ ） 著明（ ）
11、我是阅读小能手。
猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。
这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。
“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。
【1】这篇小短文有 ____个自然段，主要写了__________ 的故事。
【2】给短文加个题目。
【3】从文中找下面词语的反义词，并写下来。
困难（____） 复杂（____） 痛苦（____）
【4】因为小猴____________ ，所以自己也跳到水里游泳。
【5】续写结尾。（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？请你展开想象，续编故事。
______________________________________
12、阅读短文，回答问题。（10分）
秋天的山树
秋天，我们村更美了。山坡上的枫树红得耀眼，松树绿得发亮，槐树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树像缀满了大红珠子。果园里各种果子都成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红通通的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱！
（1）短文共有 句话，第 句讲了果园的果子。（2分）
（2）按短文内容填空：（4分）
（ ）的大鸭梨 （ ）的大苹果
红得（ ） 绿得（ ）
（3）在短文中找出表示颜色的词语写下来。（6分）
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ |）
13、课内阅读。
清晨,湖面上飘着( )的雾。天边的晨星和山上的( )灯光,( )地倒映在湖水中。
【1】选择恰当的叠词填在文中的括号里。
隐隐约约 点点 薄薄
【2】这段话描写了____时分日月潭的美景。
【3】作者通过描写雾、____和____的倒影,展现了日月潭的美景。
14、快乐阅读
奇妙的雨
傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻)麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……
突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏，声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。
透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。
渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。
这真是一场及时又奇妙的雨啊!
【1】短文共有（_____）个自然段，
【2】通过读短文，我猜“形状各异”的意思是_______________
【3】下雨前，天上的乌云形状各异，有的像______，有的像________，有的像_________，有的像______ 。
【4】“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指______________。
【5】从文中找出量词写下来。
一（______）巨龙 一（______）山 一（______）闪电 一（______）雨伞
【6】文中的雨是一场_____雨，还是一场_____雨。你认为是一场_________雨。
15、读短文，完成后面的练习题。
我国有一个中外闻名的青海湖鸟岛，在青海湖的西部。
每年五月，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。每到清晨，林子里响起（ ）的鸟叫声。
鸟窝密密麻麻的，一个挨一个。
窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
【1】这段文字共有（____）个自然段。
【2】仔细读一读短文，找一找：
写鸟多的词有_______________；
写鸟窝多的词有___________；
写鸟蛋多的词有______________；
写鸟蛋颜色的词有______________。
【3】给文中括号里选择合适的词语（ ）（只填序号）
A.叮当 B.哗啦哗啦 C.叽叽喳喳
16、照样子，写句子。
1.无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论___________，还是_____________。
2.他是个又淘气又顽皮的孩子。
________又_________又___________。
3.他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
__________连忙_______________。
17、按要求，写句子。
（1）螳螂很贪吃，总想把我吃掉。（去掉“把”字，句子意思不变）
______________________________________________
（2）海边的沙滩是我们的快乐天地。（照样子仿写句子）
________________________________________________
（3）我的彩色铅笔，是大森林的精灵。（仿写句子）
我的_____________，是________________。
18、把下面的句子补充完整。
小力 | 已经 | 是一名一年级的学生了 |
小青蛙的尾巴 | _____ | |
_____ | _____ |
兰兰的爷爷 | 真是 | 一位会变魔术的桥梁专家 |
猴爸爸 | _____ | |
_____ | _____ |
19、把古诗内容补充完整。
梅花 （ ）
墙（ ）数枝梅，
凌寒（ ）。
遥（ ），
（ ）暗（ ）。
20、看图写话。（15分）
（小朋友，看看图中都有谁？它们之间
会发生什么事？发挥你的想象力，写一写。
邮箱： 