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随时随地学习
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1、我会按课文内容或要求填空。
（1）天_______，野_______，_________见牛羊。
（2）危楼高_______，_______摘星辰。
（3）一九二九_________，三九四九________。
（4）这个学期我学会了“部首查字法”，“料”字用部首查字法应查( )部，除部首外还有( )画，我还会给“料”字组词( )。另外，我还读了很多有趣的课外书，其中我最喜欢的一本书是《_______》。
2、补充词语。
热烈的( ) 出色的( ) 美丽的( ) 绿色的( )
3、看拼音写词语。
shēng cún bǐ jiào yán jiū róng yì
( ) ( ) ( ) ( )
dào dá yǔ wén yì bǎi yuán lái
( ) ( ) ( ) ( )
4、《妈妈睡了》知识梳理
妈妈在哄“我”午睡的时候，自己先睡着了，本文细致地描写了妈妈睡着的样子，既_____又_____。妈妈之所以睡得那么沉，是因为她干了好多的活，太累了，应该好好休息。
5、重点词语理解
五光十色：____________________
好客：_______________________
有名：______________________
6、读拼音，写词语，把字写规范、端正、整洁。
在一个qíng lǎng
的yè wănchuāng wài传来chàng gē的声音，我和妈妈决定出门去sàn bù。在小区zhōng yāng的公园里，我们看到了长满红叶的fēng shù和高大的银杏。
7、火眼金睛辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）“垂”字是翘舌音，第三笔是横。 （ ）
（2）“守”字要想写好看，下面“寸”的横不能超过宝盖的两边。 （ ）
（3）“勤学好问、博采众长、小题大做”这三个词语都是关于学习的。 （ ）
(4)一年有24个节气。其中“秋处露秋”指的是立秋、处暑、寒露和秋分。（ ）
8、宝剑掉进河里，那个人马上在船舷上刻上记号。( )
9、判断题
1．三只小猪一起离开了自己的故事，到别的故事里去了。（___）
2．它们用树叶叠了一架飞机。 （____）
3．巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（______）
4．三只小猪离开家，到外面去旅游。（___）
5．王子杀死了那条巨龙。 （____）
10、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
(1)一把豆子（____） (2)一个鱼（____）
(3)一双眼睛（____） (4)一只牛（____）
(5)一颗树（____） (6)一条小路（____）
11、课外阅读
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟（ｓè）瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
香樟（zhāng）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”
老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（ɡū）单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。
冬天，北风刮（guā），大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。
樟树干点点头，说：“_____________________。”
【1】短文一共有_______个自然段。写了_________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。
【2】“瑟（sè）”字我不认识，可以用音序查字法查字典，先查_______，再查______。查字典后我就能知道这个字的意思。
【3】照样子，写一写。
例：叶子又（浓）又（密）
汁水又_________又_________ 果子又_________又_________
例：（金黄）的蝴蝶
__________的叶子 ___________的绿色
【4】听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢？请在短文最后一个自然段的横线上写一写。
12、阅读短文。
小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得很威武。
小公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。
平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
【1】第二自然段共有 句话，分别介绍了公鸡的 、 、 、 、和 。
【2】根据短文内容填一填。
（ ）的冠子 （ ）的外衣
（ ）的衬衫 （ ）的眼睛
（ ）的嘴 （ ）的大尾巴
【3】用波浪线画出小公鸡外形的句子。
【4】读了这个故事，你明白了一个什么道理？
______________________________________________
13、读读短文，我能完成练习。
纷纷扬扬的雪花，像柳絮（xù）在空中飞舞，像鹅毛飘落人间，雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片雪白。大地铺（pū）上了洁白的地毯（tǎn），树上挂满盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴不停地吮（shǔn）吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦（bèng）啊，跳哇，笑哇，唱啊！有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑（huá）雪。农民伯伯更是喜上眉梢（shāo），乐呵（hē）呵地说：“好雪，好雪！瑞雪兆（zhào）丰年哪！”
【1】读一读短文，连一连。
盛开的 棉被 甜甜地 蹦跳
甘甜的 梨花 不停地 下着
厚厚的 乳汁 快活地 睡着
【2】给短文加一个合适的题目，填在横线上。
【3】用“ ”画出描写雪下得很大的一句话。
【4】农民伯伯喜上眉梢（shāo），是因为（ ）
A.这场雪下得很大很大。
B.雪地上，小朋友们正在快活地玩耍。
C.这是一场好雪，瑞雪能兆丰年哪！
14、课外阅读。
狐狸打猎人（节选）
狐狸开始打扮了，老狼也在一旁帮他。狐狸真会想办法，他用两支细竹管套在两颗牙齿上，这就是挺长挺长的大牙。额头上画了一只眼睛，一看有三只眼睛了。头顶上插了两片栎树叶子，好像真的有四只耳朵了。可是还差一样，那第五条腿呢？老狼怎么也想不出办法。狐狸到底是最会想鬼花样的家伙，他狡黠（xiá）地一笑，把自己的长尾巴拖在地上，不是像一条腿吗？
这只狡猾的狐狸，一下子好像真的变成大家传说的那只狼了。他大模大样地守候在山路上。
【1】在文中找出它们的近义词写下来。
狡诈（________） 方法（________） 等候（________）
【2】填一填。
（_______）打扮成传说中的那只狼，（_______）是他的第五条腿，他打扮成这个样子，就（________）地守候在（_______）上。
【3】狐狸想出办法怎样打扮自己的？在文中用波浪线画出来。
【4】“把自己的长尾巴拖在地上，不是像一条腿吗？”这句话的意思是( )
A.尾巴像一条腿。
B.尾巴不像一条腿。
15、同步阅读
小兔的尾巴
从前，小白兔有一条又大又长（cháng zhǎng）的尾巴，上面长（cháng zhǎng）满长长的绒毛，很漂亮，就像小松鼠的尾巴。小白兔走到哪里，都把大尾巴翘得高高的。
有一天，小白兔出去玩。小花猪说：“小白兔，我们来玩游戏好吗？”小白兔看见小花猪又细又小的尾巴，就骄傲地说：“我才不跟小尾巴一起玩儿呢！”
小白兔也不跟小黑鸭玩，因为小黑鸭的尾巴扁扁的，所以，它就自己在草地上玩皮球。
一只大黄狗过来，小白兔看见大黄狗翘着长长的尾巴在背上，像个圆圈，就说：“一条丑尾巴，神气什么！”哪知道大黄狗是一条凶狠的狼狗，看小白兔很得意，一下就向小白兔扑去，咬住它的尾巴，小白兔吓得使劲跑，一下就把漂亮的大尾巴挣断了。从此小白兔再也没有大尾巴了。
【1】给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
【2】小白兔一开始尾巴是__________，后来变成了__________。
【3】小白兔的尾巴是怎么弄断的？
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【4】这个故事告诉我们（ ）
A.长尾巴比较好看。 B.自己有了好东西，也不能瞧不起别人。
16、口语交际
萤火虫能发出亮光；蚂蚁们做事团结一致；壁虎的尾巴断后重新长出来……动物的世界真有趣。那么你喜欢的动物是什么？请你把它介绍给大家吧！
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17、我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）
1.小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的）
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2.路的一边是田野。（葱葱绿绿的）
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3.沙滩是我们的天地。（快乐）（海边）
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4.花骨朵儿长大了。 （渐渐地）
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18、习惯养成。
拍手歌
你拍一，我拍一，常洗澡，勤换衣。
你拍二，我拍二，天天不忘带手绢。
你拍三，我拍三，身上有土快拍掉。
你拍四，我拍四，饭前洗手要牢记。
19、我会完成填空。
（1）妈妈让我去写作业，可我想先看一会儿书，我会对妈妈说：“_____”。（说话要注意语气哦！）（填写序号）
①我不写作业，我要先看书！
②妈妈，这本书我正看到精彩的地方，能先看完再去写作业吗？
（2）照样子，写句子。
①例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。
_____一会儿_____，一会儿_____。
②那颗大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
大象有一对耳朵，_____。
（3）一身 她 浅绿色的 穿上 衣服 （连词成句）
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（4）小枣树结了枣子。（把句子写具体）
_____的小枣树结了_____的枣子。
20、看图写话。
题目：和我一起玩吧
提示：仔细看图，图上画的是谁，它们在干什么？大象看到了，想和它们一起玩，看看他们玩了什么？又会说些什么？结果怎样？
要求：把三幅图连起来写一个有趣的故事，注意语句通顺，标点正确，不写错别字。100字左右。
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