1、给下列字写反义词。
来———( ) 暗———( )
白天———( ) 前———( )
2、背诵《晓出净慈寺送林子方》
_______________________________
3、读一读,填完整。
万众( )( ) 黑( )( )间 ( )( )秀丽
小题( )( ) 绚( )( )彩 ( )( )益善
4、动物成语填空。
鸣
吠 如
得
惊弓
飞
舞 漏
之
害群
我还能写出这样的成语:__________ ______________
5、读拼音,写词语。
ān wēi | yīn tiān | àn biān | xiǎo wū |
______ | ________ | ______ | ________ |
chànɡ ɡē | liǎnɡ pánɡ | qí chē | xīnɡ wànɡ |
______ | ________ | ______ | ________ |
6、读拼音,写词语。
fēng chē yāng miáo hàn shuǐ shāng xīn
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”,意思是“看见”。(____)
②雪孩子为了救小白兔化成了水。(____)
③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。(____)
④雾把自己藏起来,所有景物也都看不见了。(____)
8、判断选择,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】“冒”字是上下结构,上面是“曰”字。( )
【2】“炒、烤、煎、煮”这些字带有“火”或“灬”,大多跟火有关;“补、袜、衫”都带有“衤”,大多跟衣服有关。( )
【3】大树是天然的指南针,枝叶稠的一面是北方,枝叶稀的一面是南方。( )
【4】别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。( )
9、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“坐井观天”“狐假虎威”“大禹治水”都是寓言故事。(______)
【2】通过看书的封面,我们可以知道书名和作者。(______)
【3】所有的标点符号在书写时都只需要占一格。(______)
10、我会判断。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“有几个虫子怕什么?”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。(______)
【2】读书的时候遇到一个不认识的字:“秧”,我可以用部首查字法查字典。(______)
【3】“秋季里,稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。(______)
【4】禹采用疏导的方法治水。(______)
【5】《雪孩子》一课中,是小猴救了小白兔。(______)
11、课内阅读。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
【1】用“ ”在文中画出表示颜色的词。
【2】用“”圈出本文第二句话中表示动作的词语。
【3】这段话是写( )(填序号)
A.傣族人民欢迎周总理。
B.周总理同傣族人民一起跳舞。
12、阅读短文,回答问题
葡萄
大家好,我是葡萄小姐。我穿着一件紫色轻纱长裙,我们姐妹几个非常团结,共同戴着一顶碧绿色的凉帽。在阳光的照射下,我们就像一颗颗晶莹剔透的紫水晶,那么的光彩夺目又惹人喜爱。长裙里藏着细滑透亮的果肉,水灵灵的,真让人垂涎(xián)欲滴啊!摘下一粒放入口中,滑滑的、嫩嫩的。咬一口,酸甜的果汁顿时在口中四溢,叫人回味无穷。
我的家族成员很多,有巨峰哥哥、小蜜蜂妹妹、马奶姑姑……我们的用处也很多,可以酿酒、晒成葡萄干、做罐头……好多人都喜欢我们呢!听完了我的自我介绍,你喜欢上我了吗?
【1】从文中找出两个表示颜色的词语,抄在下面。
__________ __________
【2】在( )里填上合适的量词。
一(______)长裙 一(______)凉帽 一(______)水晶
【3】填空。
葡萄在阳光下像(______),摘一粒葡萄放入口中,(_________)的、(______)的。
【4】你认为文中哪句话写得最美?在文中用“____”画出来。
【5】葡萄有哪些品种?请你写出三个名字。
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13、综合题
认真阅读课本《王二小》这篇文章,然后回答问题。
【1】请把你喜欢的词语抄在下面。(两至三个)
【2】按照文章故事的发展顺序给下列句子排序。
________敌人让王二小带路。
________敌人杀害了王二小。
________儿童团员王二小在山坡上放牛。
________八路军消灭了全部敌人。
________王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。
【3】王二小是个怎样的孩子?( )
A.机智
B.贪玩
C.勇敢
D.不怕牺牲
14、阅读检阅台。
四季的风
一年四季都有风。
春天,和风轻轻吹过,吹醒了万物,吹绿了小草,吹开了花儿。
夏天,天气闷热,树叶一动不动,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚下来。人们多需要风啊!可是,吹来的是热风。
秋天,金风送来凉爽,也吹来了金色的世界。稻子熟了,一片金黄。
冬天,光秃秃的树枝在寒风中摇摆,人们包着头巾,在大街上赶路。
11.这篇短文共有_____个自然段,是围绕第____自然段写的。
12.春天的风是____________,夏天的风是_________,秋天的风是_________,冬天的风是___________。
13.我最喜欢_______(季节)的风,因为__________________________________________________________________________。
15、阅读我能行。
特殊(tè shū)的考试
动物电视台要招聘(zhāo pìn)一名主持人,主持“小小卫生员”节目。
小熊围上洁净(jié jìnɡ)的围(wéi)巾来了。小猴戴上心爱的白手套(tào)来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上崭(zhǎn)新的衣服,赶来了。
小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕(rào)开朝前面走了。
小猴来了,看见地上有块果皮,想捡,又一想,别弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。
小狐狸来了,看见地下有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。
小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。
小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。
台长来了,宣布(xuān bù)小白兔被录取(lù qǔ)了。
原来,门口的果皮就是考题!
【1】全文一共有______个自然段。
【2】电视台要招聘一名主持人,有______个小动物来参加面试,最后_________被录取了,因为只有它_______________________。
【3】这是一场特殊的考试,是因为( )
A.有小动物参加 B.考题是门口的果皮 C.没有考试题
【4】小猴觉得果皮( ),所以没有捡起果皮。
A.跟自己没关系 B.会弄脏自己的红皮鞋
C.会弄脏自己的白手套
16、听词语写数字。
冲毁 | 议论 | 糟糕 | 甚至 | 健康 | 继续 | 恢复 | 能够 | 环绕 | 雄鹰 |
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17、口语交际。
福建省龙岩市二年级(1)班的同学们准备结合照片来说说秋天的快乐,请你观察状状和成成的照片,完成练习。
状状: 成成:
【1】我觉得(______)的照片可以用于此次口语交际。
【2】适用于此次口语交际的内容是( )
A.天气可真热呀!我和弟弟来到游泳馆,快活地在池子里游来游去。
B.秋天,果园里的果子成熟了,我和小伙伴一起到果园摘果子。丰收的秋天真让人感到快乐!
18、根据意思写含有“言”和“语”的四字词。
(1)表示自己跟自己说话的词语是( )。
(2)形容话说得很多的词语是( )。
(3)形容只有几句话,话非常少的词语是( )。
19、在见到辽阔的草原时,人们往往会引用北朝民歌中的“__________,____________,风吹草低见牛羊”来抒发感情。你还知道哪些四字词语可以形容辽阔的草原吗?请写出三个。
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20、看图写话。
仔细观察图画,想一想:小狗过桥时看到了什么?结果怎么样?请你展开想象,按照顺序写一写图上的内容。要求语句通顺,标点正确,不会写的字用拼音代替。