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随时随地学习
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1、按要求写一写。
（1）“歌”：用“部首查字法”查，先在“部首目录”里找到部首______，再数一数这个字除去部首还有______画，就能查到这个字所在的页码了。若用“音序查字法”，先确定它的音序是______，再找到它的音节_______。
（2）“枫”的偏旁是______，______也带有这个偏旁。给“白”加上“扌”是“拍”，加上“______”是“______”。
2、读一读，写一写。
diàn dēng jīn tiān xiě xìn qǐ lái
（_____）（_____）（_____）（_____）
3、读拼音，写词语。
bì lǜ xiū xī láo dònɡ mín zú
（__________） （__________） （__________） （__________）
bèi ké kǎo yā pínɡ ɡuǒ zhōu wéi
（__________） （__________） （__________） （__________）
4、我会在括号里填上合适的词。
( )的肚皮 ( )地看 ( )机器
( )的老乡 ( )地说 ( )斗笠
5、将下面的四字词语补充完整。
( )无云 ( )颜( )色 ( )羊补( )
( )图强 ( )望( )边 ( )大笑
6、看拼音写词语。
7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。____
【2】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____
【3】“它”字共有5笔，第4笔是竖弯钩。____
【4】“宽”字第三笔是横撇，不要写成横折钩。____
【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。____
8、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】《玲玲的画》一文中，玲玲的画最后没能改好，因此错过了评奖。（______）
【2】朱德同志发现他的扁担被藏以后，就在新扁担上刻了字。（______）
【3】风娃娃来到广场上，帮孩子们吹风筝，孩子们都很开心、很感谢他。（______）
9、我会判断。
1、“欲穷千里目”的意思是想要看到很远很远的地方。（ ）
2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是三千尺那么高。（ ）
3、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高处落下来。（ ）
10、判断下列说法，对的“√”，错的打“×”。
【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷，才迟迟不做窝的。（______）
【2】蒲公英是靠风传播种子的。（______）
【3】狐狸分奶酪的方法正确，分得很公平。（______）
【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。（______）
11、课文直通车。
《绒毛小熊》节选
妈妈说，这只小熊又脏又破，
应该扔掉再买一个。
我听了万分惊讶：
老朋友怎么能随便扔了？
我求妈妈给小熊洗澡，
缝好了他的尾巴、耳朵。
现在我上了二年级，
我和小熊还是非常亲密。
每天他用黑眼睛送我上学，
读书、睡觉，我们依然在一起
1.选择和原句意思一样的句子。（____）
老朋友怎么能随便扔了？
A．老朋友不能随便扔了。
B．老朋友能随便扔了。
2.从哪里能看出小熊和“我”非常亲切，请你用“——”画出来。
3.你最喜欢的一件玩具是什么？你和它在一起度过了什么样的时光？
12、阅读下面的绘本片段，完成练习。
紫花地丁的种子乘坐“出租车”传播。紫花地丁的种子上有美味的含油附着物，蚂蚁拖着种子边走边吃，吃完含油附着物以后，就把种子随便扔在某个地方，那里就会长出一棵新的植物。
【1】文中的“出租车”指的是（ ）（填序号）
A．
B．
【2】紫花地丁是靠（ ）传播种子的。（填序号）
A．太阳
B．风
C．动物
D．水
13、阅读短文，完成练习。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。要时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
【1】雾是个淘气的孩子，它把_______、__________、_________都藏起来了。
【2】“霎时”的意思是（ ）。
A．很短的时间，一会儿
B．很久
【3】照样子，用加点字写一写。
雾把大海藏起来了，无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
雾把公园藏起来了，无论是___________、__________，还是________，都看不见了。
14、根据图片写出相应的古诗。（5分）
15、课文直通车。
《小猫咪穿鞋子》节选
小猫咪问公鸡：“我的鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋啊？”公鸡说：“我穿上鞋，就不能刨土找虫子吃了。”
小猫咪又去问麻雀和大白鹅。他知道了：麻雀要用脚趾抓住树枝，不能穿鞋；大白鹅要用脚掌游泳，也不能穿鞋。小猫咪高兴了：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，我可以穿鞋子！喵！喵！喵！”
1.选文一共有________个自然段，第二自然段有_________句话。
2.小猫咪找了_________种小动物，他们分别是__________、__________、___________。
3.这些小动物的脚有什么作用？请你连一连。
公鸡_________________麻雀_______________大白鹅
抓树枝_______________游泳________________刨土
4.你觉得小猫咪能穿鞋子吗？为什么？
16、把下面的句子补充完整。
小力 | 已经 | 是一名一年级的学生了 |
小青蛙的尾巴 | _____ | |
_____ | _____ |
兰兰的爷爷 | 真是 | 一位会变魔术的桥梁专家 |
猴爸爸 | _____ | |
_____ | _____ |
17、按要求写句子。
（1）照样子写一写。
多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
_______！有_______，有_________，有__________，有_____________。
（2）用加点的词语写一句话。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
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于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
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（3）填上合适的关联词语。
原来河水（______）像老牛说的那样浅，（______）像松鼠说的那样深。
（4）这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换个说法，保持意思不变）
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18、古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(任选一个加点词,仿写句子)
。
19、用加点的字词写句子。
1．不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
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2．曹冲才七岁。
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20、习作芳草地。
小朋友，你一定有自己比较喜欢的植物吧！选择一种植物，把你观察到的有趣的现象记录下来，并说说你为什么会喜欢它，与大家交流一下吧！
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