1、读《愿望的实现》,完成思维导图。
2、雪孩子为救______而先后变成了____、____,最后变成了一朵美丽的____。
3、把下面的字加上偏旁组成新字再组词。
皮______(_____)______(_____)
包______(_____)______(_____)
旦______(_____)______(_____)
牙______(_____)______(_____)
4、拼一拼,写一写。
jǐ suì (_______) guǒ rán (_______) zhàn lì(_______) dà chuán(_______)
5、课文内容回顾。
1.小蝌蚪长着__________的身子,甩着__________的尾巴。青蛙妈妈披着__________的衣裳,露着__________的肚皮,鼓着一对__________。
2.植物妈妈的办法__________,不信你就__________观察。那里有__________的知识,__________的小朋友却得不到它。
6、认真观察,正确书写。
如 都 作 呼
左窄右宽的字是 左宽右窄的字是
左短右长的字是 左长右短的字是
7、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。(____)
(2)《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。(____)
(3)《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。(____)
(4)《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。(____)
8、判断题
【1】新区实验小学四园共建包含:文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。______
【2】学校的校风是:勤奋 创新 文明 团结_____
【3】校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。______
【4】新区实验小学四园共建包含:文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。_____
【5】新区实验小学学风是:勤思、善问、自主____
9、芳芳最喜欢看的动画片要开始了,可妈妈还在看《舌尖上的中国》。芳芳要和妈妈商量,她应该怎么把自己的想法说清楚呢?在下面恰当的说法后打上“√”,不恰当的打“×”。
【1】妈妈,你看了那么长时间了,该让我看了,快点给我放动画片。______
【2】妈妈,您先让我看一会儿动画片,20分钟之后您再看《舌尖上的中国》,好吗?______
10、我会判断。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“有几个虫子怕什么?”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。(______)
【2】读书的时候遇到一个不认识的字:“秧”,我可以用部首查字法查字典。(______)
【3】“秋季里,稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。(______)
【4】禹采用疏导的方法治水。(______)
【5】《雪孩子》一课中,是小猴救了小白兔。(______)
11、阅读
站着写文章
美国著名作家海明威,一生写下了许多深受人们喜爱的作品。他写作时有个怪癖(pǐ),就是喜欢用一只脚站着写文章。
一次,他的一位朋友来找他,见他又是用一只脚站着写字,就说:“我每次见你写文章,总是这样,难道你不觉得辛苦吗?”海明威笑着回答道:“当然,坐着写是很舒服,但文章一写就长;站着写,腿一会儿就累了,逼着我把文章写得简短些……等到最后改文章时,我再坐到椅子上,舒舒服服地把那些多余的东西删掉。”朋友恍(huǎng)然大悟,原来这正是海明威文章简洁的秘诀啊!
【1】在文中找出下列词语的近义词。
喜欢——(______) 有名——(______) 简练——(______)
【2】海明威是美国著名的( )
A.画家。 B.作家。 C.诗人。
【3】我每次见你写文章,总是这样,难道你不觉得辛苦吗?”“总是这样”中“这样”指的是______________。
【4】海明威为什么要用一只脚站着写文章?因为他( )
A.不怕辛苦,站着写很好玩。 B.腿上有伤,只能站着。 C.想把文章写得简洁。
12、阅读课文选段,完成练习。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】照样子,写词语。
例:很轻很轻 很________很________ 很________很________
【2】雪孩子发生了什么变化?填一填。
雪孩子(太阳晒)________(飞呀飞呀)________
【3】照样子,写句子。
例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了一只天鹅,________。
【4】你喜欢雪孩子吗?为什么?
我________雪孩子。因为________。
13、阅读检阅台
风(节选)
妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。
蜻蜓来看看就走了,
蝴蝶来看看就走了,
白云来看看也走了。
只有风最好奇了,
悄悄地试穿着——
爸爸的上衣跟裤子,
妈妈的衬衫跟裙子,
弟弟的校服跟鞋子。
【1】用“——”画出选文中出现的动物。
【2】选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的( )。
①有趣 ②好奇
【3】( )把洗好的衣服晾在绳子上。
①姐姐 ②妈妈
【4】风试穿着爸爸的_______,妈妈的_______,弟弟的________。
14、阅读
梅兰芳是著名的京剧大师。他出生在京剧世家,在长辈们的影响下,从小就喜欢看戏。
八岁的时候,梅兰芳开始拜师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角,唱、念、做、打都要模仿女性。刚学的时候,一出戏师傅教了很长时间, 他还没有学会。师傅说他不行,不适合唱戏。
梅兰芳心里很不是滋味。他下决心一定要学会唱戏。他用心思考,反复练习。一段唱,别人唱几遍就不练了,他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习,他终于练出了圆润甜美的嗓子。
梅兰芳小时候眼睛有点近视,没有神。而旦角的眼神特别重要。怎么办呢?他养了几只鸽子,每当鸽子飞起的时候,他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地,他的双眼有神了。日子一长,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
【1】文章共有_____个自然段,第四段有______句话。
【2】梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的,用“___”画出相关语句。
【3】联系上下文理解下列词语
刻苦练习:_________________________________________。
15、阅读乐园。
小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨(yí)送给我的。我还有一只用布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈送给我的。
每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提醒我学习要踏实,写字要细心。
每当我说谎时,小绵羊好像在说:“小孩子不能说谎,要诚实。”
1.短文共有( )个自然段,第1自然段有( )句话。
2.从文中找出下面词语的反义词,写下来。
马虎——( ) 说谎——( )
3.每当“我”做作业马虎时,布娃娃会怎样?用“——”画出来。
4.每当“我”说谎时,小绵羊好像在对“我”说什么?用“ ”画出来。
16、填空。
有趣的动物
老师问:“你喜欢哪种动物?它有趣在哪儿?”
东东说:“我喜欢鹦鹉,因为它会学人说话。”
西西说:“我喜欢________,因为它的尾巴好像降落伞。”
田田说:“我喜欢萤火虫,因为它______________。”
我说:“_________________。”
17、试着将下面的对话补充完整。
张明:赵华,你最喜欢看什么动画片?
赵华:__________________________
张明:为什么?
赵华:___________________________
张明:我也要看这部动画片。
赵华:____________________________
18、我会写句子。
(1)例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
蒲公英飞到了远方。
__________________
(2)例:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。
超市里有好多水果,_____________。(把句子写的更完整一些)
(3)毛毛虫变成了一只蝴蝶。(把句子写的更完整一些)
毛毛虫变成了一只蝴蝶,一只____的蝴蝶。
(4)夜空挂着月亮。(把句子写的更完整一些)
____夜空挂着____月亮。
19、照样子改写句子。
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
这么大的雨还要出门?
___________________________________________
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_____________________________________________
根据不同的语气仿写句子。
例:多么可爱的小葫芦啊!
______________________________________________
这点小事还用急?
______________________________________________
20、写话。[不会写的字可以用拼音代替。]
你最喜欢哪种动物?它长什么样?为什么喜欢它?它的有趣表现在哪里?请你写一写。