德阳2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

考试时间： 90分钟满分： 100分

题号

评分

一

二

三

四

五

六

*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

第Ⅰ卷客观题

第Ⅰ卷的注释

一、填空题（共5题，共 25分）

1、（成语积累与运用）按要求完成练习。
（1）把成语补充完整。
惊弓________ ____气活____ ________浪静
________得水马到________ ________日丽
（2）写两个自己积累的带有动物名称的成语：______________、______________。
（3）选择（1）题中的一个成语写一句话：
__________：____________________________
2、看图，写出表示动作的词。
( )奖品 ( )手绢
( )苹果 ( )山洞
3、看拼音写词语。
hǎi yáng zhī shi xióng māo xīn kǔ
（_______）（_______）（_______）（_______）
péng you duì qí diàn dēnɡ píng jiǎng
（_______）（_______）（_______）（_______）
4、比一比，再组词。
五（____）战（____）道（____）认（____）
伍（____）站（____）到（____）让（____）
5、给加点的字注音
井沿( )　　　     回答( )        口渴( )　　
喝水( )               大话( )　　       弄错( )( )
无边无际( )　　大得很哪( )   抬头( )

二、书写（共1题，共 5分）

6、比一比，组词语。
棵（）管（）脑（）火（）
颗（）馆（）恼（）伙（）
结（）理（）台（）神（）
洁（）里（）始（）伸（）

三、判断题（共4题，共 20分）

7、我会判断。
【1】“忙、观、”在书写时都是左边短，右边长。（______）
【2】我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。（______）
【3】我知道“不好了！小白兔家着火了！”要读出着急的语气。（______）
【4】用部首查字法查“仍”，先查“亻”，再查三画。（______）
【5】读了《刻舟求剑》，我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。（______）
8、《画家乡》告诉我们：涛涛的家乡在城市，京京的家乡在海边，平平的家乡在山里，山山的家乡在平原。( )
9、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“粗糙、似的、雨伞”这组词语中的加点字都是平舌音。( )
【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。( )
【3】姐姐今年10岁，属兔，弟弟今年9岁，属龙。( )
【4】枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。( )
10、判断题，对的打“√”错的打“×”。
1、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（_____）
2、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）
3、洋葱头在地牢里，是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。（______）
4、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子。（_______）

四、现代文阅读（共5题，共 25分）

11、阅读短文，完成练习。

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说多年前，曾经有一群天鹅在这里栖息。它因此而得名。
天鹅湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木，其中最引人注目的是垂柳。在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘秀美的身影。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
【1】在文前的横线上给短文加个题目。
【2】填上合适的词。
( )的湖水 ( )的树木
( )的草地 ( )的小桥
【3】第2自然段先写了湖水________、________，再写湖的四周有________，接着写树下有________和________，最后写湖上有________。
12、同步阅读。
一封奇怪的信
我刚把信塞进邮筒，觉得有人拽我的衣襟。低头一看，原来是一个小姑娘。她举着一封信，秋风吹得她直流鼻涕。
“叔叔，请您帮我把信放进去，我够不着。”
这真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上贴着一张邮票，可是却一个字也没写。
“你几岁啦？”“五岁半。”
“这里边装的什么呀？”“槐树籽！”她骄傲地回答。
“槐树籽？”我不解地问。“您不知道？”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树。这槐树籽是我和明明一起拣的。我俩商量好了，这件事谁也不告诉！”
我掏出钢笔，在信封上工工整整地写上：“甘肃省人民政府收，石家庄儿童寄。”
我抱起她，说：“你亲自把信放进去吧！”
【1】这封信是从_________寄往__________的。
【2】小姑娘捡槐树籽的原因是什么？
_________________
【3】“我”让小姑娘亲自把信放进去的原因是（）
A.信是小姑娘写的。
B.“我”被小姑娘美好的心灵感动了。
C.这是一封奇怪的信。
13、阅读短文，回答问题。
做什么事最快乐
小青蛙想：做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木（）最快乐。”
他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“（）最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“（）最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
【1】短文一共有_____个自然段。
【2】选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。
A．耕地 B．采蜜 C．捉虫子
【3】小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。
他跳到荷叶上问荷花：“（_____），做什么事最快乐？”荷花说：“（_____）最快乐”
【4】读了青蛙妈妈的话，我懂得了“_______________________________”的道理。
14、读下面的选文，完成练习。
淘气包埃米尔（节选）
[瑞典]林格伦
夜里，埃米尔到外边抓龙虾，他共抓到1200个。黎明回家时，他抓的龙虾背都背不动了，但是埃米尔很高兴，他一路吹着口哨，唱着歌。
“我要给爸爸一个惊喜。”他想。埃米尔很想得到爸爸的赞扬，尽管总是失败。现在他希望，爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾，所以他把它们倒进一个大铜锅里，把锅搬进卧室，放在他爸爸的床边
“当他醒来看见这么多龙虾，会有多么惊喜。”埃米尔想，然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。
【1】从哪句话可以看出埃米尔很高兴？用“~~~”画出来。
【2】埃米尔把龙虾背回家后，把它们放在了哪里？
___________________________________________________
【3】埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边？（）
A. 为了给爸爸补身子。
B. 为了给爸爸做实验。
C. 为了给爸爸一个惊喜，得到爸爸的赞扬。
15、(一)课内阅读
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1．第1自然段中表示动作的词有哪些？用“ ”画出来。
2．联系课文想一想：妹妹“转过头求爸爸”，是希望爸爸（）（填字母）
A、抱着她或者背着她回家。 B、给她找一匹出色的马。
C、给她讲一个有趣的故事或者笑话。
3．根据选段内容判断对错，对的画“√ ”，错的画 “ × ”。
(1)“ 一匹出色的马”指的是一根又长又细的枝条。（）
（2）妹妹回到家时，心情是沮丧的。（）

五、语言表达（共4题，共 20分）

16、口语交际。
你过生日的时候，想去游乐园玩，但是你的作业还没有完成，你会怎么和妈妈说？
_____________________
17、按要求写句子。
（1）连词成句，并加上合适的标点符号。
①怎么竖起来才能耳朵呢让
_________________________________
②摇摇晃晃的伸懒腰小虫子在草叶上
_________________________________
（2）天上的九个太阳都被羿射下来了。（改为“把”字句）
__________________________________
（3）要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点的词语造句）
要是_________________，就___________________。
18、看图写句子。

1.______________________ ________ 2._______________________ _________

3._________________________________ 4._________________ _________

5.________________________ ___ 6._________________ _________
19、口语交际。
乘坐公共汽车时，我因为晕车，想靠车窗坐，需要与旁边一位陌生的阿姨商量换座位。
我会对阿姨说：“___________________________________________
当阿姨同意和我换座位时，我会说：“_______________________