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随时随地学习
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1、我能拼，我会写，字工整。
bàng wăn shēn tĭ xìn yĭ wéi zhēn
（______） （______） （_________）
píng jiăng zhĭ chuán míng shèng gŭ jì
（______） （______） （____________）
2、我能辨字组词。
从（ ） 姐（ ） 妙（ ） 油（ ）
丛（ ） 组（ ） 抄（ ） 由（ ）
3、形近字组词。
根( ) 刻( ) 蓝( ) 桶( )
艰( ) 该( ) 篮( ) 痛( )
4、亲爱的小朋友，请你在下面的方格里默写李白的诗《夜宿山寺》，注意把字写得规范、端正、整洁哦！
____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
5、区别字组词。
渴____ 观____ 披____ 顶____
喝____ 现____ 被____ 领____
6、读拼音，写词语。
shén zhōu yóu xì yuàn yì yǐn rén zhù mù
bāng zhù shāng diàn biān zhī wáng yáng bǔ láo
7、我会判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。）
【1】飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“九天”是指时间。( )
【2】雪孩子是个可爱、善良、勇敢的孩子。( )
【3】种葫芦的人没有收获葫芦，是因为他不懂得事物之间是有联系的。( )
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪会给你指点方向，雪化得快的那面是南面，雪化得慢的那面是北面。( )
(2)《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )
(3)在小组讨论的时候，小明积极发言，不等别人说完就发表自己的意见，他这样做是正确的。( )
(4)明朝伟大的医药学家李时珍，用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )
9、判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。
(1)说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。_____
(2)“神、礼、福、被”这几个字都是礻字旁，与祭祀有关。_____
(3)《舟夜书所见》的作者是唐代诗人李白。_____
(4)过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。_____
10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“巨”的第二笔是竖折。（______）
【2】秋季，农民伯伯忙着采桑和插秧。（______）
【3】桦树因为耐寒被成为活化石。（______）
【4】“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。（______）
【5】《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。（______）
11、阅读短文，回答问题。
气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨天气，这树冠下部的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红再逐渐恢复绿色，这就预示着天气将变晴。因此，人们称小叶红豆为“变色树”“气象树”。你见过这种气象树吗？多有趣的树啊！
【1】这篇短文共有_______句话。
【2】小叶红豆树又叫_______ 、________，生活在我国_____方。
【3】填空。小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈_______。阴雨天时，它的叶子为_________。
【4】这篇短文的中心句是_______________
【5】小叶红豆的树叶在什么情况下预示着天气由阴变晴？在文中找出语句用“—”画下来。
12、我会阅读短文并完成后面的习题。
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
【1】本文共有_________个自然段。
【2】皮球掉进树洞里，______________、_______________、_____________、__________________想了办法。
【3】用“ ”画出小文取出皮球的办法。
13、阅读资料，完成练习。
【1】看上图，图书的名称是________________________。
【2】该图书由___________出版社出版。
【3】该图书（全5册）的价格是____________。
【4】看了上图，你还了解到哪些信息？至少写一条。
__________________________________
14、课文语段阅读。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé děi）造一杆 （ɡān ɡǎn）大秤（chèn chènɡ），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆秤呢？”也有的说：“办法倒（dǎo dào）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。” 曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。
【2】写出下列词语的反义词。
下沉—— （_____） 重—— （_____）
【3】表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。
【4】根据曹冲称象的过程给下列句子排排队。
（_____）把大象赶上岸，装石头上船。
（_____）称石头的重量。
（_____）赶象上船。
（_____）在船舷上做记号。
15、课内阅读《我选我》，回答问题。
大家都愣住了。林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己？”王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我也要像他一样热爱劳动，关心集体，”
王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。
【1】这段话共有 个自然段。
【2】这段话主要写了 。
【3】大家为什么都愣住了？
【4】王宁说了什么在教室里响起了一片掌声？
【5】如果你是其中的一员，你会选王宁吗？为什么？
16、我能把下列句子补充完整。
（1）这两年，学校的变化_________________！
（2）我最喜欢_________________。
（3）阿姨，我_________________？
（4）_________________是_________________，不是_________________。
17、用加点的词语写一句话。
1.傣族人民特别高兴。 ________________
2.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福她健康长寿。
__________________________________________________________
18、按要求写句子。
1．船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（用加点的词语写句子）
____________一边__________，一边______________。
2．秧苗喝足了水，笑着不住地点头。（把事物当作人来写）
大船扬起了帆，_______________________。
19、照样子，写短语或句子。
（1）例：杨树高 高高的杨树 树林里长着许多高高的杨树。
枫叶红 _____________ __________________________
（2）例：孔雀的伙伴是锦鸡。 锦鸡的伙伴是孔雀。
小华的朋友是小刚。 ______________________________
（3）例：春天到了，公园里的花儿都开了。
夏天到了，_________________________。
20、看图写话。
图中是什么天气？有谁？他们在哪？在干什么？请仔细看图写一段通顺的话吧！
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