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随时随地学习
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1、按查字典要求填空。
字 | 部首 | 去部首几画 | 音序 | 音节 | 组词 |
封 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
信 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
今 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
写 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
2、按课文内容填空。
1．欲穷千里目，_____。
2．____，疑是银河落九天。
3．小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫_____；南边像弯弯的月亮，叫_____。
4．涛涛的家乡在______，京京的家乡在______。
3、查字典
“苗”字查字典用音序查字法先查大写字母（___），再查音节（______）。用部首查字法，应先查（_______）部，再查（_________）画。“苗”字可组词（____）。
4、我会加标点。
（1）你们到那边去找吧( )
（2）画好了( )这是什么马( )
（3）日月潭风光秀丽( )吸引了许许多多的中外游客( )
5、辨字组词
盒________ 园________ 城________ 低________
盆________ 圆________ 诚________ 底________
6、拼一拼，写一写。
nǎ lǐ zhī shi yǐ qián chuāng wài qí guài
jīng cháng huān hū zǐ xì zhuǎ zi jí máng
7、判断题。
【1】绘本《犟龟》不仅有精彩的故事，还为我们带来美丽的配图和有趣的乐曲。( )
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。( )
【3】《七色花》这个故事告诉我们，帮助别人才能获得真正的快乐。( )
8、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”同“现”字，显现的意思。______
【2】“似”字第三笔和最后一笔都是点。______
9、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】火红的凤凰花开了，朱德同志和傣族人民一起过泼水节。( )
【2】“寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地”都是描写冬天的词语。( )
【3】“危楼高百尺”意思是：一座危险的楼，有一百尺那么高。( )
10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）
【2】日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）
【3】中午，太阳高照，日月潭好像披上轻纱。（______）
11、阅读短文，回答问题二。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
【1】这个故事有（ ）个自然段。
【2】用“ ”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
【3】文中的公鸡看到修好的屋顶后，感到（ ）
A. 很生气 B. 很着急 C. 难为情了
12、阅读乐园。
小小的希望
我有一个小小的希望。
我真希望能有那么一天：
小鸟能听懂我的话，我也能学会讲小鸟的话。
那样，我就会告诉它们：
不要往那边的树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这儿有张抓鸟的网。
我要和小鸟飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上，望着我头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。
1．小作者的希望是_______________________________________________
____________________________________________________________。
2．为什么“我”不让小鸟往那边的树林里飞？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3．“我”为什么不让小鸟往这里来？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4．读完这篇文章，你有什么话要对小作者说的吗？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
13、阅读短文，回答问题。
盲人摸象
有一群盲人在摸一头大象，他们都只摸到了大象身体的一部分。
一个盲人摸到象的尾巴，大声说：“原来大象像一根粗绳子呀!”
摸到象腿的人说：“不对，大象像一根柱子。”
摸到象身的人说：“不对，大象像一堵又高又大的墙。”
摸到象牙的人说：“胡说，大象像一根又圆又光滑的棍子。”
最后一个盲人说：“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来，他摸到的是象鼻子。
他们争论了很久，都不知道自己错在哪里。
1．全文共有_____________个自然段，写了_____________个盲人摸象的事。
2．在括号里填入合适的词。
一( )盲人 一( )绳子
一( )扇子 一( )棍子
一堵( ) 一头( )
一棵( ) 一颗( )
14、阅读小屋。（读文章，回答问题）
夏天的月夜
夏天的月夜，
吹来阵阵晚风，
远远近近的虫鸣，
衬托着夏夜的宁静。
我们全家人，
在庭院里纳凉，
每个人的杯子里，
都斟满了月光。
我请爸爸、妈妈，
干下这杯月光酒，
脸上永远有微笑，
心窝也会发出亮光。
（1）文章写的是什么时间？什么人？在干什么呢？
（2）你知道饮的意思是什么吗？
月光怎么能饮呢？这说明月光像 一样美，像 一样柔。（从下面的词中选择）
（3）照样子写句子。
每个人的杯子里，都斟满了月光。
都
（4）“我请爸爸、妈妈，干下这杯月光酒，脸上永远有微笑，心窝也会发出亮光。”小朋友你觉得在我们的快乐生活中，什么时候会干杯呢？
15、课内阅读。
①当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
②太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
【1】从文中找出下面词语的近义词或反义词，写在横线上。
失败——_________ 光滑——_________
必定——_________ 比如——_________
【2】第二自然段中，写了谁学本领？在文中圈出来。它学了什么本领？用横线画出来。
【3】想一想，除了太阳，当世界年纪还小的时候，还有谁也在学习什么？
______________________________________________
16、整理句子。
1.在 江河里 水 奔跑 的
_____________________________
2.飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云
_____________________________
3. 北京 又宽又长的 许多 有 柏油马路
_____________________________
4.一株 栽在 窗前 老师 紫丁香 我们 把
_____________________________
17、我会改写句子。
（1）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
自己的书包还要妈妈拿？
_____________________________________________
（2）例：大象又高又大，身子解一堵墙。
________像________。
（3）例：小蜜蜂在花丛中飞。小蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈（dǎo）。
路边的小花开了。
_____________________________________________
18、照样子，写一写。
例：一片片叶子
一把把___________________
一件件___________________
一架架___________________
一张张___________________
19、我会照样子写句子。
例1：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治 。
功课没做完，怎么能去看电影？_______________________________。
例2：沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。
我们把明亮的教室打扫得干干净净。______________________________________。
20、看图写话，仔细看下面的图，发生了什么事情，发挥你的想象，写一写！
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