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1、比一比，再组词。
铜（______） 坡（_______） 珠（_______）
桐（______） 披（________） 柱（_______）
2、照样子，补充词语。
懒洋洋（ABB式）
绿______ 白______ 红______ 金______
3、看拼音，写词语。
kuān guǎng______ bàng wǎn_____ guó qí______ chuāng hu______
xīn kǔ______ zhǎn xiàn______ hǎi wān______ gāo lóu______
chuān dài______ chèng gǎn______
4、照样子，填一填。
（ 写 ）书法 （ 一头 ）大象 高（ 矮 ）
（ ）象棋 （ ）彩虹 贫（ ）
（ ）二胡 （ ）鲜花 弯（ ）
5、比一比，再组词。
绵（ ） 郊（ ） 梁（ ）
棉（ ） 交（ ） 粱（ ）
晚（ ） 嗓（ ） 追（ ）
兔（ ） 桑（ ） 逐（ ）
6、看拼音，写词语。
qīng zǎo zhī tóu kě ài měi tiān
zhèng hǎo lín jù qí guài dàng zuò
7、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长两条前腿，再长两条后腿，最后尾巴变短，就变成青蛙了。( )
【2】秋季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。( )
【3】《坐井观天》这则寓言故事揭示了一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。( )
【4】诗句“欲穷千里目，更上一层楼。”道出了站得高才能看得远的哲理。( )
8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。（_____）
【2】“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。 （_____）
【3】“给”字是左右结构，第三笔是提。（_____）
【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。（_____）
【5】“片”字共有4笔，第1笔是竖。（_____）
9、根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】太阳出来了，雾就散了。 ( )
【2】《雪孩子》一文中，小白兔的妈妈救出了小白兔。 ( )
【3】《寒号鸟》这个故事告诉我们：做事要勤快，不要拖延。 ( )
【4】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是三千米高。 ( )
【5】露西给爸爸写信是因为家里的灯坏了，只有爸爸能修好。 ( )
10、根据课文内容判断，用“√”“×”表示。
（1）《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。 （____）
（2）大禹治水后，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。（____）
（3）日月潭是我国最大的一个湖。 （____）
（4）《坐井观天》的主人公是小鸟。 （_____）
（5）《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝，最后冻死了。 （______）
11、阅读故事，做练习。
花生娃娃的礼物
小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走过来，他满脸麻子，脸色蜡黄，好像生病了。
“我想和你们一起玩，可以吗？”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。
“你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！”小狐狸讥笑道。
“就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿说。
“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃，我和你一起玩！”小白兔热情地说。
小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。
小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。
麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿像莲藕一样白嫩，漂亮极了。
“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地说。
“小白兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔，“这是我的一点儿心意，请你收下吧。”小白兔刚接过篮子，娃娃就消失了。
回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。
“孩子，你做得对。每个人都应该得到尊重，咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。
妈妈掀开篮子上面的红布，仔细一看，花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的，满满一篮子。
“妈妈，我知道了，我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头，一下子明白了。
【1】猜猜下列生字的读音，请连一连。
nèn 讥
jī 嫩
xiān 嫌
náo 掀
xián 挠
【2】下列词语在文中是什么意思？请选一选。（填序号）
可怜巴巴________
A．可怜的样子。
B．可爱的样子。
【3】下列词语在文中是什么意思？请选一选。（填序号）
以貌取人________
A．通过人做的事来判断他的品质或能力。
B．通过人的外貌来判断他的品质或能力。
【4】把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来，并画上“________”。
【5】读了这则故事，你明白了什么？请写下来。
_______________________
12、课外阅读。
葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆（fù）盖着绿茵（yīn）茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀（kā）什（shí）喀尔以及琐（suǒ）琐等葡萄
【1】找出描写颜色的词，写在横线上。
_____________________
【2】“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量( )，“五彩缤纷”是说葡萄的( )各种各样。
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句，并填空。
这句话把 比作 。
【4】给这段话的结尾部分加上标点符号。
【5】这段话共有( )句话。
13、课内阅读。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友（ ）别说大话了（ ）天不过井口那么大（ ）还用飞那么远吗（ ）
小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
【1】这则寓言故事的题目是 ______。共有______个自然段。
【2】在文中的（ ）里加上标点。
【3】文中的小鸟和青蛙一共进行了______次对话。小鸟认为天______，青蛙认为______。你同意 ______的看法。
【4】读了这则寓言故事，你懂得了什么道理？
__________________
14、阅读短文，回答问题。
《初冬》节选
早上，白茫茫的一片大雾。
远处的塔和小山都望不见了。近处的田野和树林像披着一层纱，也模模糊糊看不清。
太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。
【1】这部分内容选自（________）这篇课文。
【2】这部分内容由（______）个自然段组成。描写的是（______）的景物。
【3】作者观察景物的顺序是由（____）到（____）。
【4】多音字组词： 模（______） （__________）
（______） （__________）
【5】照样子写词语。
模模糊糊 ___________ ___________
白茫茫 ___________ ___________
淡淡的 ___________ ___________
【6】用“～～”画出文中的一个比喻句。
15、阅读天地。
放学了，我路过老师办公室。向里望去，只见老师正在工作。我看见她一会儿拿起笔写写，一会儿又抬起头望着窗外，一会儿又站起来来回走动，一会儿又翻翻桌子上的书……
我又看见她额头上深深的皱纹，心里久久不能平静。老师啊！您像园丁一样培育我们成长。
【1】用“_____”画出文中描写老师辛勤工作的语句。
【2】用“~~~~”画出文中打比方的句子。
【3】这篇短文主要写了什么？（正确的打“√”）
（1）主要写了“我”对老师的感激之情。（ ）
（2）主要写了老师辛勤工作的情景。（ ）
（3）主要写放学了，“我”和老师都没回家。（ ）
16、照样子写句子。
1．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
……有时候……有时候……：______________
2．平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
……在……在……在……在……：______________
17、1． ________的向日葵，________的白杨树，________的喇叭花，还有__________的鲜花嫩草，都像______________________，戴上了____________的珠宝。
2．那原始森林是我们祖先的________。真有意思，这该是多大的摇篮哪！那________的树荫，______________，遮住了蓝天。
3．如果我们在野外迷了路，大自然中有很多天然的指南针，如__________、__________、__________、____________________等，都可以帮助我们辨别方向。
18、按照要求写句子。
（1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
兔子_________________，_____________________地回了森林。
（2）湖水，碧绿碧绿的，好像一块绿色宝石。（照样子仿写句子）
____________________________________
（3）天上的白云，一会儿变成小羊，一会儿变成白云，一会儿又变成棉花糖，漂亮极了。（用上加点的字仿写句子）
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19、二十四节气歌
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
同学们,你们知道吗?二十四节气有明显的季节特征,指导着传统农业生产和日常生活,被誉为“中国的第五大发明”。让我们一起来发现生活中的趣事。
1.你知道清明时节有哪些风俗习惯吗?请你写一写。
20、看图写话。
看看图上都有谁？发生了什么事？结果怎么样？先想一想，再写下来。
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