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随时随地学习
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1、读拼音，写词语。
fǎn zhènɡ g ù yì nònɡ zānɡ dào liú
（ ） （ ） （ ） （ ）
wēn hé pū qù jīnɡ chánɡ chī jīnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、根据音节，写同音字组词。
yánɡ （______）树 海（______） 太（______） 白（______）
shì 城（______） （______）非 （______）情 （______）民
jīn 毛（______） （______）色 （______）天 丝（______）
3、按课文内容填空。
（1）每当_____________，有座山峰上的_______________，就变成了一只_____________的雄鸡。这块石头的名字叫“______________”。（《黄山奇石》）
（2）日月潭是我国_____________省最大的一个湖。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多____________。（《日月潭》）
4、读句子,在括号里填上表示颜色的词语。
到了秋天，葡萄一大串一大串一大串一大串到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在（____）叶底下,有（____）的、（____）的、（____）的、（____）的、（____）的、五光十色,美丽极了
5、看拼音写词：
chàng gē cháng gē xíng dà hǎi nǔ lì
（ ） （ ） （ ） （ ）
xī biān shào nián lǎo dà lì qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
dōng hǎi hǎi shuǐ yòng lì sì chuān
（ ） （ ） （ ） （ ）
6、我会读拼音，写汉字。
hǎi àn lín jū qīng lóng nán wàng jūn duì
7、判断句子中加点的词运用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
【1】在一个和风细雨的星期天，我和爸爸去广场放风筝。______
【2】雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里，救出了小白兔。______
【3】小黑猫摇着黑尾巴，悠闲地散步。______
【4】天空飘起了鹅毛大雪，微风习习，真冷啊！______
8、判断各句是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。
【1】看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。（_____）
【2】“了、中、乐、疼”都是多音字。（_____）
【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。（_____）
【4】《雪孩子》中是雪孩子牺牲自己救了小白兔。（_____）
9、根据在“快乐读书吧”里读过的童话故事的内容，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《小鲤鱼跳龙门》中领头去跳龙门的是一条金色的小鲤鱼。（______）
【2】《一只想飞的猫》中那只会飞的猫热心帮助了很多小伙伴。（______）
【3】《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹把可口可乐空罐子当作鼓敲响的时候，就什么烦恼也没有了。（______）
【4】《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩虽然又脏又丑，但很谦虚，受人尊敬。（______）
【5】《小狗的小房子》中小狗为了让小猫高兴，一个人把小房子扛到了小河边。（______）
10、根据所学的知识判断对错，对的打“√”错的打“×”
【1】一年有十二个月，有四十二个节气。( )
【2】“窟 、窿、 窑、 窄”带偏旁“穴”，多与“房屋”有关。( )
【3】太阳是个忠实的向导，中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。( )
【4】沟渠里的积雪会给你指点方向，雪化得快的是北方，化得慢的是南方。( )
【5】《揠苗助长》的寓言故事中最后禾苗长得很茂盛。( )
【6】《小马过河》中的小马最终过了河，最终得出结论：河水既不像老牛说的那样深，也不想松鼠说的那样浅。( )
11、阅读
放学了，我路过老师的办公室。向里望去，只见我们老师正在工作，我看见她一会儿拿起笔写写，一会儿又抬头望着窗外，一会儿又站起来来回地走动，一会儿又翻翻桌上的书……我又看见了她额头深深的皱纹，我心里久久不能平静。老师啊，你像园丁一样培育着我们成长！
（1）用“～～”线画出文中打比方的句子。
（2）用“一会儿……一会儿……”写一句话。
（3）这篇短文主要写了什么？正确的打“√”。
A“我”对老师的感激之情。
B老师辛勤工作的情景。
C放学了，“我”和老师都没回家。
12、课内阅读。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
【1】请在下面的（ ）里填上合适的词语。
( )的葫芦藤 ( )的小花 ( )的小葫芦
【2】“谢”这个字用部首查字法，查_________部，除去部首有_________画，在词典里有以下几种解释：①感谢。②认错；道歉。③辞去；拒绝。④花或叶子脱落。你认为“花谢以后，藤上挂了几个小葫芦”这句话中的“谢”的意思是____________（填序号）。
【3】照样子，改写句子。
例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不用怕。
（1）天黑走路怕什么！ ___________
（2）为同学做点好事算什么！ _________
13、快乐阅读。
迷人的秋色
花木灿烂的春天固然可爱 ，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得那么好看，简直像一片火，红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，枫叶不知要逊色多少呢。
还有那著名的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果金光闪闪，一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。那种叫水晶的葡萄，长得长长的绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。而那 种叫做红玫瑰的葡萄，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……
哦，好一派迷人的秋色呀！
【1】短文一共有______个自然段，文中描写的水果有_______、_______、_______、_______。
【2】根据短文内容填一填。
灿烂的( ) 紫色的( ) 迷人的( )
【3】用“ ”画出短文中的一处比喻句。
【4】哪一句话是总结全文的？
________________________________
14、快乐书坊
清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了
歌。她一唱，小百灵、小山雀也跟着唱了起来。
老黄莺（ ）得轻声（ ）：“小家伙们，（ ）！新搬来的猫头鹰阿姨正在（ ），不要把她（ ）醒了。”
小黄莺哼了一声：“这个懒阿姨，太阳都老高了，还在睡觉。我们就是要吵醒她。”说着又带头唱了起来。
“不许胡闹！”老黄莺挥一挥右翅说，“猫头鹰阿姨是保护庄稼、消灭田鼠的能手。她每天夜里值班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢！我们应该让她白天好好休息……”
小黄莺听了，连连点头：“哦，我明白了！”她对小伙伴们说：“我们一起飞到远一些的地方去唱，好吗？”
“好，好！”大家拍拍翅膀，高兴地飞走了。
（1） 把结构相同的字写在一起。
左右结构：
上下结构：
（2）课文内容我知道（填空）
老黄莺（ ）得轻声（ ）：“小家伙们，（ ）！新搬来的猫头鹰阿姨正在（ ），不要把她（ ）醒了。”
（3） 句子模仿秀（照样子，用加点词语写句子）
①太阳都老高了，还在睡觉，我们就是要吵醒她。
②清晨，小黄莺一醒来，就飞到枝头上快乐地唱起了歌。
15、我会阅读。
奇妙的大自然
大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。自然界的万事万物都有自己生存的本领和方法。
比如，植物中的花儿。靠昆虫传粉的花儿开得十分鲜艳，吸引小昆虫达到传粉的目的；靠风儿传粉的花儿则相貌平平，风儿一吹，花粉便满天飞舞。
还如，植物传播果实和种子时，靠鸟儿传播的一定又小又硬，被鸟儿吃了又消化不了，之后随鸟儿粪便找到新家；靠动物传播的种子一定长满钩刺儿，一有机会就钩在动物或人身上，然后进行一次免费旅行；靠风儿传播的则轻盈、蓬松，太阳一晒，风儿一吹，便有了新家……
动物也一样。蚂蚁靠散发一种激素告诉同伴找食的路线；蜜蜂则用舞蹈告诉同伴采蜜的地点……
神奇的自然中还有许多有趣的事情和现象，只要你走进自然，就能发现那里的乐趣、那里的秘密。
【1】将下列词语补充完整。
丰富多（______） 奇妙无（_______） （______）天飞舞
【2】根据短文内容填空。
靠昆虫传粉的花儿_________；靠风儿传粉的花儿_________；
靠鸟儿传播的种子_________；靠动物传播的种子_________。
靠风儿传播的种子_________。
蚂蚁靠__________________告诉同伴找 食的路线；
蜜蜂则用_________告诉同伴采蜜的地点。
【3】用一句话概括读完这篇短文后的感受。
_________________________________。
16、连词成句，注意标点
1．海边的 我们的 沙滩 是 快乐天地
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2．在 走路 更有趣 宇宙飞船 里
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3．最容易 每样东西 弄明白 只要 自己 就行了 做什么
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4．非常 人类的 日子 艰难
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17、电影票，你会读吗？
小朋友们，你们已经学会了如何看“车票”，那么电影票，也是我们生活中经常会用到的一种票，你能读懂吗？请仔细读读这张电影票，完成下列题目。
【1】这张票可以看哪一部电影？（ ）
A．《青年马克思》
B．《奇异博士》
【2】买这张电影票需要花________元。
【3】可以在“宁波影都”使用这张电影票吗？（ ）
A．能
B．不能
【4】能不能在2018年5月17日使用这张电影票看电影？（ ）
A．能
B．不能
【5】看电影时的位置是________排________座。
18、口语交际。
在生活中，有时候，我们需要跟别人商量事情。有一天，我向同学借的书没有看完，想再多借几天，我就对他（她）说：“________________________”
19、句子工厂
1．照样子，把句子补充完整。
奶奶关心地问：“你冷不冷？”
妈妈_______________问：“你怎么回来了？”
小松鼠_______________喊：“小马，别过河！”
2．连词成句，并加上恰当的标点符号。
花儿 大地 开遍 五颜六色的
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小哥哥 开心 多 啊 玩得
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3．用加点的词语造句
如果放进去一条小金鱼，水就不会漫出来。
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齐王心里很着急，决定向山神求雨。
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20、快乐写话
“小蛋壳”的用处可大呢！你瞧，小伙伴们又用它做了各种各样的东西！小蛋壳这一天可开心啦，请你把它一天有趣的故事写一写吧！
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