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宝鸡2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、将下列词语补充完整,并选词填空。

    豪言____语 不言____语    ____言片语

    三言________言万语 ____言寡语

    ____言自语 ____言蜜语

    1.弟弟坐在角落里_______,不知道在说些什么。

    2._______也表达不完我对祖国的热爱之情。

    3.他_______就说清了这件事情的起因。

    4.我们不要相信坏人的_______,小心上当。

  • 2、我会看拼音写词语。

    hǎi xiá   rè nao   kǎo yā   jī dàn   mín zú

    ______ ______ ______ ______ ______

    jīng líng   yóu xì   zhōu wéi   bǔ chōng   sēn lín

    ______ ______ ______ ______ ______

  • 3、我会听写词语和句子。(15分)

    满分5 manfen5.com句子(1)  

    句子(2)  

     

  • 4、把下列词语补充完整。

    山穷水(  )   (  )消云散

    风景如(  )   名不虚(  )

    (  )水秀   中外(  )

    (  )古迹   群山(  )

  • 5、____学生,____应该好好学习

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音在田字格中写字,要写得端正漂亮。

    yǎn jīng     shēn tǐ     tóng zhì     péng you     zhī shi

    jiāng lái     shāng xīn     páng biān     zāi nàn     xiǎng fǎ

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、仔细观察下面表格中的内容,判断下列做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    废弃口罩请正确丢弃

    (1)无发热、咳嗽等症状的市民将口罩丢弃到专用垃圾桶内。

    (2)有发热、咳嗽等症状的市民将口罩用开水浸(jìn)泡30分钟或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到专用垃圾桶内。

    【1】身体健康的李明将自己用过的口罩丢弃到专用垃圾桶内。   ( )

    【2】小刚这几天在咳嗽,他将用过的口罩丢弃到“可回收垃圾”桶内。( )

    【3】小雪发烧了,她用冷水将口罩浸泡后丢弃到“有害垃圾”桶内。( )

  • 8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”

    风吹草低见牛羊中的“xiàn”,意思是看见____

    ②雪孩子为了救小白兔化成了水。____

    ③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。____

    ④雾把自己藏起来,所有景物也都看不见了。____

  • 9、我能根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1黄山风景区在我国安徽省西部。_____

    2大禹采用疏导的办法治水,经过了十三年,洪水终于退了。_____

    3蒲公英是靠动物的皮毛来传播种子的。_____

    4《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。_____

  • 10、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。(  )

    (2)“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。”出自《三字经》。(  )

    (3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来,是因为“我”把杨桃画成了五角星。 (  )

     

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、我会阅读。

    冬爷爷的图画

    火炉上,水壶滋滋地冒着汽,屋子里暖融融的。窗外,北风呼呼地吼叫着,大柳树被吹得摆来摆去。

    “冬爷爷要画画儿了!”爸爸告诉方方。

    “冬爷爷也会画画儿吗?”方方问。

    “那当然了,它要把画儿画在玻璃窗上。等明天天一亮,你就看见了。”

    方方多想看看冬爷爷画的画儿啊!睡觉的时候,他躺在床上,盼着天快点亮。他使劲地盯着窗户,不知不觉就睡着了。

    呼呼呼,冬爷爷让北风使劲地吹着窗户,把玻璃吹得冰冷冰冷的。屋子里的水蒸气跑到窗前,撞到玻璃上,很快变成六角形的、漂亮的小冰花儿,一个挨一个,一层压一层,多得数也数不清。

    第二天早晨,阳光透过窗帘,洒在方方的小床上。方方醒了,拉开窗帘。啊!窗玻璃上真的盏满了画儿,一格窗框一幅画儿。

    第一格上,画着一棵松树;

    第二格上,画着一座大山;

    第三格上,画着一枝兰花……

    多漂亮的画儿呀,冬爷爷真是个大画家!

    1词语仿写:暖融融  ______  _______  ______

    2根据短文内容判断对错,对的画“√” ,错的画“×”

    1)我们把冬爷爷的画叫做冰花儿。   (______

    2)就算屋内如果没有水蒸气,窗户上也会结冰花。   (______

    3)冬爷爷的画在太阳出来的时候就会消失。   (______

    3根据短文内容填空:

    冬爷爷在窗户上画了好多画,第一格是______;第二格是______;第三格是_____……

    4放飞想象。

    冬爷爷为我们画的画儿可真多啊!看,第四格上是_______

  • 12、阅读理解。

    秋天的集合哨

    秋姑娘一吹集合哨,水果娃娃们都来了,你看:香蕉划着弯弯的小船来了。柿子和橘子提着红红的灯笼来了。石榴大大方方地一路跑一路笑,跑到终点还咧着嘴笑呢!苹果却是个害羞的小姑娘,跑得全身发热,红着脸儿,不吭声。而梨子,一定是赶夜路来的,身上涂满了月亮的金黄。

    有这么多可爱的水果娃娃,秋姑娘真高兴。她不管走到哪里,空气都是香香的,甜甜的。

    【1】在括号里填上合适的词。

    金黄的______        弯弯的______

    红红的______        香甜的______

    【2】根据意思从文中找出相应的词语。

    (1)指人的行为举止自然不俗气。________

    (2)因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安;怕难为情。________

    【3】短文中写到了___种水果,“红红的灯笼”指的是__________

    【4】秋姑娘为什么“真高兴”?用“  ”在文中画出来。

    【5】秋姑娘的集合哨一吹,想一想,还会有谁来呢?仿照短文,写一写。

    秋姑娘的集合哨一____________________

  • 13、课外阅读。

    比脖子

    有一天,长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起了。

    长颈鹿一抬头,摘下了树梢的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子你们能摘到吗?”

    乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快就能缩进去,谁也没我这脖子灵活。”

    水牛在旁边一声不吭。长颈鹿拍拍水牛的脖子,问道:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛慢腾腾地说:“你们都有好脖子,给自己带来方便。我只有粗笨、结实的脖子,拖犁、拉车……为人们干活。”

    听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头。乌龟呢,它也害羞了,一下子把脑袋缩进了壳里。

    1.长颈鹿脖子的特点是__________,能______________________;乌龟脖子的特点是__________,能_________________________;水牛脖子的特点是________________,能___________________。

    2.听了水牛的话,长颈鹿和乌龟各有什么反应?用“——”画出来。

    3.长颈鹿、水牛、乌龟这三种动物,你最喜欢谁?为什么?

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

     

  • 14、课内精彩阅读。

    冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒háo  hào)鸟在崖fèng féng)里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

    第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天睛,快做窝。现在懒惰,将来难过。”

    寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”

    1在文中加点字的正确读音下面画“√”。

    2喜鹊是怎样劝告寒号鸟的?用“﹏﹏”画出相关语句。

    3第二天天气暖和了,寒号鸟是怎样做的?用“_____”画出相关语句。

    4寒号鸟这样做对吗?为什么?

    ______________________________________________

  • 15、我会阅读。

    快乐

    暑假的一天,野猪和好朋友大象到小河边玩。

    他们在绿油油的草地上跳呀唱呀,别提多高兴了!

    火红的太阳挂在天上,不一会儿,他们俩都玩得又热又脏。

    大象笑眯眯地说:太热了,我们来洗个澡吧!

    野猪高兴地说:真是个好主意!

    洗澡时,野猪怎么也洗不了后背。这时,大象走过来说:让我来帮你吧!它用长长的鼻子吸足了水为野猪冲洗背,野猪也用水管替它冲洗身子。

    就这样野猪和大象你帮我我帮你大家都洗了个痛快的凉水澡

    1给短文的最后一自然段加上恰当的标点符号。

    2词语积累。

    1)像笑眯眯这样描写神态词我还知道:______________

    2)像绿油油这样描写颜色词我还知道:______________

    3)我能用…………”这样的词语来形容下列事物:

       

    __________     __________   __________

    3对题目快乐理解正确的是(  

    A. 大象和野猪一起快乐地玩耍,更重要的是他们互相帮忙洗澡,体会到了团结互助的快乐。

    B. 大象和野猪觉得洗凉水澡是一件快乐的事情。

    C. 大象和野猪觉得玩水是一件非常快乐的事情。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、用加点词语写句子。

    例:孩子如果已经长大,得告别妈妈,四海为家。

    _______如果_________,就_____________

  • 17、快乐读书吧。

    【1】这本书的书名是《__________》,作者是____________

    【2】根据书名,我猜这本书讲了_______________的故事。

  • 18、读课文《开满鲜花的小路》,理解课题。

    (1)第一眼看到课文题目,我想到了_____________

    (2)观察课本上的插图,说一段话。(图上画的是什么时候?在什么地方?有什么景物?有什么人?他们在干什么?)

    _____________

  • 19、把括号内的词语写在句子合适的地方。

    1.熊猫在竹林里嬉戏。(茂密的     可爱的)

    __________________________________

    2.青蛙妈妈披着衣裳,露着肚皮。(碧绿的   雪白的)

    __________________________________

    3.黄鹂在树上歌唱。(美丽的   欢快地       高大的   

    _________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、习作:

    提示:图上是谁,在哪里干什么?发生什么事情?他是怎么想的?后来怎么做的,发挥你的想象写一段话。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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