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随时随地学习
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1、请填写带有“言”字的成语。
( )( )片语 ( )言不语 三言( )语
自言( )( ) ( )言万语 甜( )蜜( )
2、写出加点字的反义词。
A．我喜欢吃瘦肉，不喜欢吃_____肉。
B．农民冬季闲，其他季节都很_____。
C．节目看完了，大家都纷纷______去。
D．吃药______，吃糖甜。
3、比一比，再组词。
巨（________） 快（________） 怜（________） 蛙（________）
臣（________） 块（________） 邻（________） 娃（________）
必（________）
心（________）
4、选字填空。
（1）都 如 朗 法 城 刮
左窄右宽：
左宽右窄：
左右宽窄大致相等：
（2）①飘 ②落 ③追 ④迎 （填序号）
春天，我是小雨滴，从天上（ ）下来。到了冬天，我变成小雪花，从天上（ ）下来。
妈妈提着好几样东西朝我走来，我赶紧（ ）上去帮忙。不一会儿，她就走到前面去了，我不得不加快脚步（ ）上她。
5、我会给下面的字各组四个词语。
喜（________）（________）（________）（________）
动（________）（________）（________）（________）
6、看拼音,写词语。
chèng gǎn píng jiǎng diàn dēng chuāng kǒu
lóu céng yī zhào zhǎn xiàn chéng shì
7、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“梧桐树叶像手掌。”不是比喻句。____
【2】“戴月光”是说农民们从地里回来的时候已经很晚了，月光洒在他们的身上。____
【3】“腊月”指的是农历十一月。____
8、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。
“还有比这更重要的吗？” 这句话的意思是：
（1）还有比这更重要的事情。 （ ）
（2）这是最重要的事情了。（ ）
（3）这不是很重要的事情。 （ ）
9、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。
（1）“整齐”的反义词是“凌乱” （_____）
（2）“饼”的声旁是“并”。 （_____）
（3）“苔”的形旁是“台”。 （_____）
（4）“简单”的反义词是“杂乱”。 （_____）
（5）“晓”和“挠”的形旁是不同的字。 （_____）
10、判断题。对的打√，错的打×。
（1）小妖精是好妖精的原因是他会魔法。（___）
（2）奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。（___）
（3）小妖精呆在阿土的裤兜里。（___）
（4）小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。（___）
（5）多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。（___）
11、阅读短文，回答问题。
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多待一会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！
【1】量词填空。
一( )树叶 一( )筷子 一( )果子
一( )大衣 一( )水珠 一( )白云
【2】在（ ）里填上合适的词语。
( )的秋娃娃 ( )的稻子
( )的景象 ( )的冬姐姐
【3】秋天，除了( )的稻子，( )的树叶，( )的秋菊，还有( )的枫叶。
【4】为什么我不能把这些美妙的景象留住？（ ）
A．因为冬姐姐马上就要来了。
B．因为秋娃娃太淘气了。
【5】在短文中找出意思相近的词语。
顽皮——( ) 美好——( )
12、阅读短文回答问题。
风的颜色
我想，风是有颜色的。
春天，风是绿色的。它让冻僵的大树舒活筋骨，它让刚睡醒的小草抬头挺胸，它还让柳树、桃树、梨树变得生机勃勃。
秋天，风是红色和黄色的。它让青果子娃娃变成了红果子娃娃，它让绿色的小稻谷抽出了金灿灿的谷穗。
风就像位出色的画家， 让每个季节都变成-幅美丽的图画。
【1】这篇短文总共有（____）个自然段。
【2】照样子，写词语
金灿灿 _______ _________
【3】短文向我们介绍了（ ）和( )两个季节风的颜色。请你用“ ”在短文中画出风的颜色的句子。
【4】你觉得夏天和冬天的风会是什么颜色的？请你分别写一写。
______________________
13、阅读短文，回答问题。
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。
云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦（duō suo）起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。
【1】这篇短文描写的是____的旅行。
【2】短文共有___个自然段，第4自然段共有___句话。第___自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
【3】在括号里填上合适的词语。
（______）的树林 （______）的动物 （______）的风
【4】猜一猜，文中的“哆嗦”这一词与下面意思相近的词语是（____）
①啰嗦 ②发抖 ③呼噜
【5】朗读全文，排一排小水滴变身的过程。
①水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴
按先后顺序排：_______
14、课内阅读
“这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。
“你分得不匀！”小哥俩嚷着说，“那半块大一点儿。”
狐狸仔细敲了敲掰开的奶酪，说□□真的□这半块是大一点儿□你们别急□看我的□□□说着便在大的这半块上咬了一口。
于是，狐狸在那半块上咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。
“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”
【1】在□处填上正确的标点符号。
【2】我会填合适的量词。
一（________）奶酪 一（________）狐狸 两（________）小熊
【3】故事最后的结果是_________，我们从中懂得的道理是：_____________。
15、课外阅读
珍珠泉
你们知道南京什么地方的景色最美吗？猜对了，就是美丽的珍珠泉。
珍珠泉泉池非常大，最深处有三到四米。泉水清澈见底，连小小的鱼虾都能看得清清楚楚。泉水在阳光的照映下，金光闪闪，似乎许许多多的珍珠漂浮在碧水之上。
泉中和泉边真是热闹非凡，有人拿着鱼竿在泉边钓鱼，有的小朋友干脆卷起裤脚下去和小螃蟹嬉戏，还有的人划着竹排悠闲地看风景。竹排远去了，可是刚滑出的波纹，还在水面上荡漾。
珍珠泉的景色真美呀！我爱珍珠泉。
【1】短文一共有_____段话。
【2】照样子，写词语。
例：许许多多
________________ _______________
【3】在文中用“ ”画出描写珍珠泉名字由来的句子。
【4】从哪里可以看出泉中、泉边很热闹？
________________________________________
16、疑难探究。
读读课文，说说作者从哪些方面写出了日月潭的特点，有什么作用。
______________________
17、按要求写句子。
（1）梧桐树的叶子像手掌。（仿写句子）
______________像_______________________
（2）一群大雁在天空中飞翔。（快活地）（把括号里的词语加在句子里）
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（3）（用拟人的修辞手法完成下面的句子）
______________蝴蝶在__________________________
18、缩句。
①这只漂亮的小猫在聚精会神的捉老鼠。
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②辛勤的小蜜蜂在夜以继日的采花酿蜜。
_________________________
③有一只可爱的小企鹅，在南极摇摇摆摆的走着。
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19、给句子加上标点符号，并仿照句子写一句话。
（1）葡萄沟真是个好地方( )
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（2）葡萄沟真是太美了( )
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20、看图写话。
要求：仔细看图，想一想：图中都有谁？他们在什么地方？在做什么？
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