1、根据所学知识完成练习。
1.春天的景色真美啊!我感受到了“两个黄鹂__________,____________________”的美好画面;我看到了“碧玉妆成__________,________________”的婀娜多姿;我想到了“野火烧不尽,______________”的勃勃生机;让我们走进春天,寻找更多美丽的画面吧。
2.通过本学期的学习,我们认识了许多具有优秀品质的人物,如:______________的邓小平爷爷、____________的雷锋。我们也知道了很多传统节日,如:端午节、________、________等。我们还了解了不少中国美食,如:________、________等。
3.予人玫瑰,_____________。平时肯帮人,_______________。
4.《左传》中的“__________________”这句名言告诉我们不讲信用的人就无法在社会上立足。
5.七月七,来乞巧,____________会鹊桥。过中秋,吃____________,______________圆月当空照。
6.“揠苗助长”和“亡羊补牢”都是________故事。
2、读拼音,写词语。
jūn duì shì bīng wén jù shān gǔ duì yuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jù ti dù guò wén jiàn tā mén xìn jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、补充词语,选择你喜欢的词语写句子。
( )( )细雨 ( )( )大雨
( )( )戴月 ( )( )捧月
天( )之( ) 尊( )重( )
4、按查字典的要求认真填。
要查的字 | 部首 | 除去部首还剩几画 | 读音 | 组词 |
族 | __ | __ | __ | __ |
功 | __ | __ | __ | __ |
颗 | __ | __ | __ | __ |
5、给下列各组多音字注音,并组词。(8分)
6、拼一拼,写一写。
chèng gǎn píng jiǎng xìn fēng zhǐ chuán zhàn lì
guǒ rán chuāng hu fēng bì chēng hū shuǐ zhū
diàn yǐng yuán liǎn bào zhǐ dǐ xià jí shí
7、我会根据课文内容判断对错。
(1)《夜雪》的作者和《梅花》的作者是好朋友。( )
(2)即使在冬季,松树和柏树的叶子都是绿色的。( )
(3)王京和李良合作完成了一个画有小鲤鱼的灯笼。( )
(4)《做灯笼》告诉我们,只有相互合作才能发挥大家的优势,做出好的作品来。( )
(5)俗语“一日三笑,不用吃药”告诉我们:要每天保持好的心情。( )
8、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】《十二月花名歌》是一首民间歌谣,文中的月份指的是农历。( )
【2】《十二月花名歌》中,我最喜欢的一句是“三月桃花红似火,四月牡丹满枝香。”( )
9、读一读,想一想,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“麝”的部首是“广 ”,“鲁”的部首是“鱼”。 ( )
【2】《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》都是童话故事。 ( )
【3】爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为它是由一千人做出来的。 ( )
【4】春节拜年,清明扫墓,端午节吃月饼,重阳节赏菊。 ( )
【5】强盗哈士贝最终成为豆蔻镇的第一个面包师。 ( )
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“巨”的第二笔是竖折。(______)
【2】秋季,农民伯伯忙着采桑和插秧。(______)
【3】桦树因为耐寒被成为活化石。(______)
【4】“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。(______)
【5】《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。(______)
11、小蝌蚪长大了
池塘里有许多小蝌蚪,它们正用细细的长尾巴当画笔,认真地写作业哪!
写呀写,写出了一行行没有格式的小诗;
画呀画,画出了一池看不出谜底的图画。
小蝌蚪的画笔呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。
小鱼、小虾发现了,咬着耳朵说:“哎呀,一定是小蝌蚪学坏了!要不,它的尾巴怎么没有了呢?”“是呀,听说小白兔因为说瞎话,断了尾巴!小蝌蚪一定干了什么坏事!”
起初,小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了,在池塘里找呀找。后来,它高兴地笑了。妈妈不是曾说过:“掉了尾巴,你们就算长大了,就可以到岸上去找小朋友玩啦!”
【1】仿写词语。
一行行小诗 一_______大树 一________白云
【2】小蝌蚪用_______当画笔,画出了_________看不出谜底的图画。
【3】用“ ”画出妈妈说的话。我知道小蝌蚪生活在 ,小蝌蚪的妈妈是 ,妈妈可以到 生活。
【4】你知道小蝌蚪是怎样长成青蛙的吗?按顺序标一标序号。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12、阅读文章,回答问题。
月亮
月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来,是什么原因呢?那是因为月亮想离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,紧紧抓住月亮不放。这样,一个要离开,一个要拉住,两边力量正好相等,所以月亮就不会掉下来。
【1】这段话共有____句话,第____句话提出问题,第___句话回答问题。
【2】月亮不会掉下来的原因是什么?请用“__”画出有关的句子。
【3】多音字组词。
为wéi(__________) 相xiānɡ(_________)
为wèi(_________) 相xiànɡ(_________)
【4】根据文中画“ ”句子仿写一个。
__________像____________
13、课内精彩阅读。
“咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】从文中画横线的句子可以知道( )(填序号)
A.小白兔没有得救 B.小白兔不是小动物们救的
【2】根据文段内容,写一写雪孩子的变化过程.
雪→(_____)→(______)→(______)
【3】为什么说雪孩子美?( )(填序号)
A.因为他很勇敢,舍己为人,救了小白兔。
B.因为他的样子美。
14、阅读乐园。
妈妈的头发
柔和的灯光下,妈妈正在给我讲生动有趣的童话。望着妈妈那美丽的脸庞(páng),忽然我发现了妈妈头上银丝般的白发。一根、两根、三根……怎么也数不清。
妈妈微笑着说:“孩子,白发的存(cún)在是因为你的长大。”
哦,我明白了,是我的长大才使妈妈有了白发。那根根白发凝(níng)聚(jù)着妈妈对我的爱。
【1】本文有________个自然段。
【2】用文中的词语填空,将正确的答案填到“________”上。(填序号)
①美丽 ②柔和 ③银丝般 ④有趣
________的灯光 ________的童话 ________的脸庞 ________的白发
【3】你的妈妈爱你吗?你是从什么方面看出来的呢?请简单写一写吧!
答:________________________________________________________________________________
15、按课文《风》填空。
你没见过风,
我也没见过风。
你听树叶沙沙沙,
那是风儿在和树说话。
你没见过风,
我也没见过风。
你看树枝在点头,
那是风儿在树林里走。
谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶________的时候,我们知道风来了,那是风儿在和树________;树枝________时候,我们知道风来了,那是风儿在________走。
16、根据情境补全句子。
(1) 丁丁很喜欢科学,他立志________________________________。
(2) 我有个毛病,就是上课总是开小差,老师批评过我好几次,我下定决_______________________________。
(3) 他看着牺牲的战友,发誓要______________________________。
17、照样子,写句子。
收下来的葡萄,有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。
__________有的_______有的__________
18、补充句子,再仿照写一写。
(1)官员们一边__________________,一边______________________。
(2)老师一边__________________,一边________________________。
(3)爸爸一边刮胡子,一边____________________________________。
(4)______________一边________________,一边________________。
19、按要求完成句子练习。
1.例:小蝌蚪游来游去。小蝌蚪快活地游来游去。(仿写句子)
晓丽写作业。_____________________________________________________
2.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。(用加点词语写句子)
___________________________________________________________________
3.我把庄稼淹没了,给人们带来了灾害。(改为“被”字句)
_________________________________________________________________
20、小朋友们,你们从小到大一定听过不少故事吧!今天就让我们当一回小作家,来编一个有趣的故事。请用下面的词语编一个小故事。
奇怪 得意 不好意思 自言自语 弯弯曲曲
明白 聪明 拔苗助长 断断续续 取长补短