乌兰察布2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、读句子，说说加点词语的意思。

1.当试卷发下来以后，年轻人自己发现了一个不起眼儿的错误。

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2.这时候的学生已经是举世闻名的科学家了。

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2、我是拼写小能手。

gē shēng cóng lín   shēn chù

（______） （______） （______）

xióng māo péng you jiǔ gè

（______） （______） （______）

3、在括号里填上恰当的词语。

明亮的眼睛 ____眼睛 ____眼睛

____天空 ____天空 ____天空

____树木 ____树木 ____树木

4、请同学们先填空，再大声读出来。

一（   ）大桃子   一（   ）猴子

一（   ）仙人   一（   ）金光闪闪的雄鸡

5、按要求填空。

（1）“皮”字的笔顺是________，共________画。

（2）“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。

（3）“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：________和________。

（4）“毛”字用部首查字法，应查_________，第四笔是________，组词__________。

（5）把词语补充完整 。

风( )秀( ) ( )胜( )迹     ( )言( )语   神( )活( )

（6）照样子，写词语。

水汪汪　　　___________   __________   ________

又大又圆       ___________   __________   ________

6、看拼音，写词语。

勇gǎn　　gǎn上　　马lù　　食wù　　跑bù

páng边　　shén话　　zǐ细　　zhé纸　　受shāng

chǎo架　　开shǐ　　zhāng口　　开chē　　操chǎng

7、在讲述如何做手工时，一定要把过程（guò chéng）讲清楚，不用按顺序。 _____

8、判断正误。

【1】树桩上有一道道圈圈，一圈就是十年。_____

【2】骆驼和羊都看到了自己的短处。_____

【3】天不过井口这么大，所以小鸟不用飞那么远。_____

【4】植物妈妈的办法很多，粗心的小朋友得不到它。_____

9、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“淹没田地”“疏通河道”“驱赶人群”“戴着斗笠”这四个词语搭配正确。（_____）

【2】“消防车、救护车、摩托车、风车”是同属一类的。（____）

【3】看图讲故事时要按顺序讲清楚图意。听故事时要认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。（____）

【4】本单元，我们认识了无私奉献的禹、与战士们一起挑粮的周恩来以及与人民心连心的朱德。他们的高尚品德令人敬佩。（____）

10、《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。 _____

11、课内精彩阅读。

孩子如果__________长大，

就得告别妈妈，__________。

牛马有__________，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么__________？

【1】按原文填空。

【2】“孩子如果长大__________，就得告别妈妈，__________。”这句话中的“得”的意思是（   ）

A.不用。 B.必须。 C.舒服。

【3】你在课下积累了哪些植物旅行的办法？试着写两个。

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12、我能阅读短文，回答问题。

五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。

【1】短文共有___句话。

【2】美丽的近义词是_____。

【3】五色梅是由_____、_____、_____、_____、_____五种颜色组成的。

【4】用“ ”画出文中的一个比喻句。

【5】给短文加标题。

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13、阅读检阅台

风(节选)

妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。

蜻蜓来看看就走了，

蝴蝶来看看就走了，

白云来看看也走了。

只有风最好奇了，

悄悄地试穿着——

爸爸的上衣跟裤子，

妈妈的衬衫跟裙子，

弟弟的校服跟鞋子。

【1】用“——”画出选文中出现的动物。

【2】选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的( )。

①有趣　　　　②好奇

【3】( )把洗好的衣服晾在绳子上。

①姐姐             ②妈妈

【4】风试穿着爸爸的_______，妈妈的_______，弟弟的________。

14、选正确答案，在对的(   )里画“√”。

（1）“啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。”句子中的“孩子”是指什么?

①小豆荚。   (   )

②豆荚中的豆粒。   (   )

③顽皮的孩子。   (   )

（2）“想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。”

这句话中心跳个不停的原因是什么?

①因为走得太快。   (   )

②因为紧张、激动。   (   )

（3）“小松鼠和小白兔真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢”这句话说明了什么?

①狐狸不想让小松鼠和小白兔吃。   (   )

②狐狸和小松鼠、小白兔开玩笑。   (   )

③狐狸吃不到葡萄，所以狐狸说葡萄是酸的。   (   )

15、阅读短文，回答问题。

猫突如其来地飞奔到黄蝴蝶和白蝴蝶身旁，张牙舞爪。

她们大吃一惊，赶忙腾起身来，像两个断了线的风筝，倏地飞远了。“倒霉，扑了一个空——她们比耗子聪明。”但是猫没肯轻放过她们，只停了一秒钟，就跳起身来追赶过去。

两只蝴蝶在空中交头接耳，商量什么事情。

现在黄蝴蝶一歪一斜地，像从白杨树上掉下来的一张黄叶似的，飞得又慢又低，落在白蝴蝶后面。“哈，她乏了！”猫直奔过去，伸起脚掌一抓，差半尺。

黄蝴蝶飞走了。

现在白蝴蝶飞得又慢又低落在黄蝴蝶后面“这回可差不离了”猫奔过去，用力蹦起来，又伸起脚掌一抓，只差一寸。白蝴蝶也飞走了。

【1】请你结合下图和短文猜一下，短文出自哪本故事书？（     ）

A．《孤独的小螃蟹》

B．《一只想飞的猫》

C．《小狗的小房子》

【2】短文共有( )自然段。第二自然段有( )句话

【3】从文中找出下列词语的近义词。

连忙( )        目瞪口呆( )。

【4】请你在文中的方框中填上合适的标点符号。

【5】亲爱的同学们，相信你已经养成了爱护图书、保护图书的意识和习惯。请你写出两种不把图书弄脏的方法吧！

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16、课文内容回顾。

(1)这学期，我们在课本里认识了几个优秀的人物，他们分别是：感恩母爱的   、英勇救母的 、替父从军的 、法国的物理学家   ，还有让晚上也有“太阳”的 。

(2)这学期，我们学过不少诗歌，如：“ ，报得三春晖。”“ ，当春乃发生”。

17、开心交流馆

生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。一天，你发现小力有件玩具你非常喜欢，想让他借你玩一会儿。你会怎么商量？

我会这样说：______

18、图中小蚂蚁的做法是对的吗？如果换做是你，你会这么做吗？为什么？

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19、按要求写句子。

(1)照样子把句子写完整。(把事物当作人来写)

例：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

①早晨，太阳_________________________________

②夜深了，小星星_______________________________

(2)照样子，写句子。

例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

天空飞过一只小鸟。

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20、看图写话。

仔细看图，想一想：这是在什么时候，图上是谁和谁，

他们在干什么？把你想到的写下来吧！