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随时随地学习
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1、填同音字。
péi ( )钱 ( )伴 ( )养
yuán 公( ) ( )圈 草( )
fēng 山( ) 雷( ) 蜜( )
2、按课本内容填空
1．_______________，疑是银河落九天。
2．_______________，野茫茫，_______________。
3．三九四九_______________，五九六九，_______________。
4．早起勤耕作，_______________。
5．与朋友交，_______________。
6．《夜宿山寺》的作者是唐代诗人_______________，诗中描写山寺很高的诗句是_______________，_______________。
7．通过这学期的语文学习，我认识了和傣族人民一起过泼水节的_______________，善良勇敢的_______________救了小白兔，我很喜欢他们，可是，我要对课文中的_______________说：“你可不应该那么懒惰，得过且过。”如果我和朋友吵架了，我会学《_______________》中的他们，跟朋友和好如初!我知道了水还可以变成_______________，我国有那么多风景如画的好地方，如_______________。学习语文，我感到非常_______________。
8．这学期，我读过的童话故事有：《_______________》《________________》等。
3、填上合适的词语。
（ ）的香蕉 （ ）的动物
（ ）的北京 （ ）的水果
碧绿的（ ） 高高的 （ ）
淡淡的（ ） 弯弯的（ ）
4、看拼音写词语
shí wù xīnɡ wànɡ sàn bù chèng gǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
lǎo shī chuāng hu tiào gāo hái zi
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、背诵《绝句》
_______________________________
6、读拼音、写词语。
（ lǎo shī）对我们说：“书是我们的（ péng you），多看书，就像在 （zhī shi）的（hǎi yáng）里遨（áo）
游。”
7、判断对错
【1】生字“尽、阵、领、骏”拼读时要注意都是前鼻音。（______）
【2】看课外书时，遇到不认识的字可以用部首查字法来查找读音。（______）
【3】书写“群、船、朗、都”时，左右两边宽窄要大致相等。（______）
【4】《坐井观天》、《我要的是葫芦》、《大禹治水》都是寓言故事。（______）
【5】图书馆里非常适合挂上名言“书籍是人类进步的阶梯”。（______）
8、判断。
1．《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。（________）
2．《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。（________）
3．国王派自己的二儿子去屠龙。（________）
4．巨龙被王子杀害了。（________）
5．第一只小猪被狼吹到故事外面去了。（________）
9、判断对错。
（1）“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。 （____）
（2）“啊”的第四画是“横折折折钩”。 （____）
（3）“句”和“巨”的读音相同读作“jù”，都是半包围结构。 （____）
10、判断正误。
【1】树桩上有一道道圈圈，一圈就是十年。_____
【2】骆驼和羊都看到了自己的短处。_____
【3】天不过井口这么大，所以小鸟不用飞那么远。_____
【4】植物妈妈的办法很多，粗心的小朋友得不到它。_____
11、读短文，回答问题。
白忙的狐狸
有一只狐狸想溜进一座葡萄园中大吃一顿，但是栅（zhà）栏的空隙（xì）太小，它过不去，在狠狠地节食了三天之后，它总算可以钻进园子里去了。但是当它痛痛快快地吃完之后，却又钻不出来，只好又在里面饿了三天，才又出来。这只狐狸感慨（kǎi）地说：“忙来忙去，还是一场空。”
【1】“痛痛快快”在文中的意思是____________________.
【2】为了吃到葡萄，狐狸是怎样做的？用“________”画出相关语句。
【3】吃到葡萄后，狐狸是怎样出来的？用“~~~~~”画出相关语句。
12、课外阅读。
少年徐文长
徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担山，对徐文长说：“这礼物是送给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，又有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。”伯父翘起了大拇指。
【1】在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。
（1）形容事情容易做。（ ）
（2）办法。（ ）
【2】伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能（ ），二不能（ ）。
【3】徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“__________”画出来。
【4】伯父夸徐文长聪明是因为：（ ）
（1）伯父喜欢徐文长。
（2）徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
13、阅读短文。
乌鸦兄弟
①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
②有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。
③后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修，窝都这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，窝都这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。
④一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐（nài）不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
⑤风越________越________，雪越________越________。
⑥结果，窝被风吹到地．上，两只乌鸦都冻僵了。
【1】请在文中第⑤段的横线上填入合适的词语，使句子更具体。
【2】小明读到第4段，发现自已不认识“蜷”字，可以用部首查字法，先查________部，再查________画。通过联系上下文，知道“蜷缩”的意思是_______________。
【3】为什么兄弟俩都不去修补窝的破洞？（ ）
A.他们都不会修破洞。
B.他们都在等对方去修窝的破洞。
14、课文直通车。
《风》节选
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候，
我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是林木点头的时候，
我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是河水起波的时候，
我们知道风来游戏了。
1.阅读课文，我们知道____________的时候，____________的时候，____________的时候有风。
2.风还会在哪里？仿写儿歌。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是__________________________，
我们知道______________________。
15、课外阅读。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
读了短文，我知道了：
①萝卜的（_______）好吃。
②白菜的（_______）好吃。
③西红柿的（________）好吃。
16、课本直通车
1. 捉一只蝴蝶，能__________________________。
________________，能吹出________________。
2. 我想把脚丫______________，伸进________________，汲取______________。长啊，长——长成__________________。
3. 小雨点连成____________，被风一吹____________，像__________，又像在跳着舞。
4. 小雨点汇集__________，____________小溪，______________流淌着。它______________干净了石阶，____________操场，那____________柏油马路，变得溜光发亮。
17、按要求写一写。
（1）例：衣服被明明弄脏了。 明明把衣服弄脏了。
小猫被妈妈送人了。 _______________________。
（3）看到同学乱丢垃圾，我会跟他说：“______________________________。”
18、仿写句子
(1)例：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。(拟人句)
______________________________________
(2)例：小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭。(比喻句)
__________________________________
19、按要求写句子。
1.我怎么会把您喝的水弄脏呢？（改为陈述句）
________________________________________
2.小溪里的水让小羊弄脏了。（先改为“把”字句，再改为“被”字句）
_________________________________________
_________________________________________
20、图上都有哪些小动物？它们在做什么呢？发挥你的想象，写几句话吧。
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