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随时随地学习
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1、日积月累。
【1】秋季里，稻上场，谷像_________ 粒粒香。身体虽_________，________ 喜洋洋。冬季里，______初______，新制________ 暖又轻。一年_________，大家笑盈盈。
【2】《树之歌》中被人们称为活化石的是_________和__________。
【3】有山皆______________，_________________不文章。
【4】《望庐山瀑布》的作者是_____代诗人_______，其中描写瀑布飞流直下，好像天上的银河飞落人间的诗句是“__________________，疑 _________________。”
2、按照词型，完成填空。
又细又长 __________ __________ ___________
许许多多 __________ __________ ___________
3、照样子，用加点的词说话。
他每天仔细观察虾的活动，边看边画。
……边……边……
。
他放牛回来，看见有几只虾在水里游来游去，非常有趣。
……有趣……
。
4、课文整体梳理。
课文讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄_____________为了_____________，三次经过家门都没有____________ ，最后治理了洪水的故事。
5、照样子，写词语。
嫩嫩的 （AAB式） 、 、
软绵绵 （ABB式） 、 、
稀稀疏疏（AABB式） 、 、
6、看拼音,写词语。
7、《纸船和风筝》中，松鼠放风筝，小熊折纸船。( )
8、请根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。( )
(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )
(3)万事万物都有自己的规律！( )
(4)在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )
9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )
【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”，再查五画，用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )
【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )
【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )
【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )
10、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《玲玲的画》告诉我们“只要肯动脑筋，坏事也能成为好事。” （_____）
【2】春季，农民伯伯忙着采桑和插秧。 （_____）
【3】留言条最后先写时间、再写自己的名字。 （_____）
【4】《青蛙王子》里的帕尔公主收到了一个金球和一枚戒指。（_____）
【5】《金鹅》里的老三叫蠢儿，他得到了矮人的帮助，最终和公主结婚了。（_____）
11、阅读短文，完成练习。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带回了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲（qiāo）着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了大地，敲醒了沉睡的田野和村庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了一张张花朵的脸。
风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了柳枝，吹长了青草，吹得春天穿绿袍。
啊，春天来了，春妈妈带回了三个能干的小姑娘。
【1】划去错误的读音。
村（zūn cūn） 柳（liǔ niǔ） 洒（sǎ jiǔ） 能（néng léng）
【2】一字开花组多词。
野（野外）（______）（______） 绿（______）（______）（______）
【3】春妈妈的三个小姑娘分别指的是_________、_________、________。
12、阅读小短文，再答题。
小雨点这样想
①这是一滴普通的小雨点，它正和朋友们一起由上而下地在跑（道 到）上赛跑。
②小雨点一边跑一边想着。它越跑越快，就越想越多，它想——
③也许我会落到田野上，去滋润一蔸（dōu）小禾苗，去喂一（颗 棵）正在长（状 壮）的谷粒。
④也许我会变成一滴药水，为病床上的老人，快快减轻痛苦。
⑤也许我会变成一滴香水，喷（撒 洒）到空气中，让处处像花园一样芳香。
⑥也许 ……
⑦“吧嗒”一声，它落到一（ ）小溪里，变成一（ ）小水花！它知道，回到大地妈妈的怀抱，一切比自己想象的更美妙！
【1】短文中括号里分别用哪个字最合适？请你把它圈出来。
【2】在短文的括号里填上合适的量词。
【3】按要求写词语。
近义词：减轻——（______） 美妙——（______）
反义词：普通——（______） 痛苦——（______）
【4】用上“越……越……”补充句子。
雷雨下起来了，雨_________，地上的积水_________，路上的行人_________。
【5】小雨点想去做什么呢？用横线在短文中画出有关句子。
【6】也许小雨点还会变成什么呢？请你模仿前几个自然段的写法，把第⑥段的内容补充完整，写在横线上。
【7】善良的小雨点让我们想起了一句谚语：__________________
13、阅读短文，完成练习。
爱劳动的小猴
一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。
桃树一天天长大了。有一天，桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说：“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦！”小猴听见了，连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了，感激地对小猴说：“谢谢你，小猴！”
过了一段时间，桃树身上长了蚜虫，小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。
经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，小猴吃了个够，觉得快乐极了。
【1】短文一共有_______个自然段。
【2】在括号里填上恰当的词语。
（___________）的桃子 （___________）的桃子 （__________）的桃子
【3】当桃树身上长了蚜虫后，他会_______地对小猴说:“__________________________”
【4】假如小猴不给桃树捉蚜虫，他在夏天能吃到桃子吗？为什么？
_____________________________________________
14、阅读短文，按要求做题。
蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。
蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥哥，你到（那里 哪里） 去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓突然笑了起来：“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾（ teng）腾的呀！”蜗牛不（理 里）它 ，慢慢地爬上了墙壁（bì）。
蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，（再 在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上墙顶了。
【1】去括号里不恰当的字词。
【2】“壁”用部首查字法应查______部，除部首外还有______画。
【3】蜗牛先是在______爬，后来慢慢爬上了______，最后爬到______。
【4】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为______。
15、同步阅读
露水姑娘
春天到了，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。冬眠的麦苗从睡梦中醒来，觉得身上暖洋洋的，他慢腾腾地抬起头，立起身来，看到迎春花身穿美丽的黄裙子，小草已把大地打扮得一片绿油油的，小燕子在空中箭一般地上下飞舞。麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。露水姑娘知道春天雨水少，麦苗需要水分，她悄悄地爬到麦苗叶子上，把自己身上的水分奉献给了麦苗。麦苗被露水姑娘助人为乐的精神感动，她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身，顿觉精神起来，恢复了旺盛的生机。然后说：“谢谢你，露水姑娘。”风婆婆看到露水姑娘的高尚品质，情不自禁鼓起掌来。
【1】从文中找出恰当的词语，填在括号里。
（______）的阳光 （______）的黄裙子 （______）的空气
【2】照样子，从文中找出与所给例子类型相同的词语。
绿油油：____________________________
【3】文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把_________当作________来写，运用了________的修辞手法。
【4】文中的风婆婆为什么给露水姑娘鼓掌？
________________________
16、照样子，写句子。
例：人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
（1）______，好像 _____________
例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
（2）______一边_______一边______________
17、仿写句子。
（1）无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
_______________________________________
（2）雾是个又淘气又顽皮的孩子。
_______________________________________
18、把下面的句子写完整。
1）（ ）真可爱！
2）我把（ ）。
3）（ ）是我的好朋友。
19、周末你一个人在家，遇到这种情况你该怎么做？
我会对这位叔叔说：_______________________，晚上爸爸回家后，夸我真聪明。
20、写话
春天到了，春姑娘给我们带来了很多礼物，粉红的桃花、雪白的梨花、温暖的春风„„我们身边的景物发生了哪些变化，你仔细观察了吗？用几句话写一写。
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