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随时随地学习
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1、我会填。
1. 红色：（ 枣 ）红、（_______）红、（_______）红
2．（______）言（______）语 （______）言（______）语
3．（_________）的眼睛 热得（___________）
4．唱(京戏) 穿（__________） 画（__________）
2、辨字组词。
那_______ 桂_______ 铜_______ 如_______
哪_______ 娃_______ 桐_______ 她_______
3、把下面的词语补充完整。
和风( )( )
风( )日( )
( )淡( )轻
( )平( )静
( )起( )涌
( )调( )顺
4、看拼音，写词语。
chūn jì nóng shì chūn fēng
( ) ( ) ( )
5、在括号里填上合适的词语。
( )的力量 ( )的原野
( )的努力 ( )的笛声
6、照样子写字词。
例1：（荡）秋千 
舞蹈 京戏
例2：一（只）花猫 一港湾 一花炮
例3：多↔（少） 重↔ 粗心↔
7、根据课文内容判断，在对的后面画“√”，在错的后面画“×”。
【1】《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。___
【2】狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。______
【3】纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。______
【4】学了《风娃娃》一课后，我知道了：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。______
8、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《登鹳雀楼》这首诗告诉我们只有站得高，才能看得远。( )
【2】玲玲不小心把画弄脏了，她又画了一只可爱的小花猫。( )
【3】葡萄沟盛产葡萄。( )
【4】日月潭在我国台湾省，那里的奇石特别有名。( )
【5】曹冲想到了一个称出大象重量的好办法。( )
9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《彩色的梦》一文中“一大把彩色的梦”指的是彩色铅笔。 ( )
【2】《沙滩上的童话》一文中我们把“我”的妈妈当作公主。 ( )
【3】《我是一只小虫子》一文中“我”不喜欢当一只小虫子。 ( )
【4】古人把金属当作钱币，所以，用“钅”作偏旁的字大多与钱财有关。( )
10、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（_____）
11、阅读短文，完成练习。
绿毛狮子的故事
在茂密的森林里，住着一头绿毛狮子，他是这里的大王。小动物见了他都非常害怕，因为绿毛狮子总是很凶的样子。你瞧，他张着大嘴，瞪着眼睛，小动物们见了他都跑得飞快。
一天，绿毛狮子在森林里散步，他的耳边传来了悦耳的歌声。原来是只小鸟在他的头顶唱歌呢！绿毛狮子问小鸟：“ ”
小鸟对大王说：“大王，因为有了你，那些坏家伙才不敢到我们的森林里来，我们大家都很感谢你呢！只是你老板着脸，大家当然害怕你啦！如果你每天微笑着面对大家，小动物们一定都会喜欢你的。”
绿毛狮子终于明白了。于是，他每天面带微笑，还帮助了很多有难的小动物。
从那以后，小动物们再也不害怕他了，大家一起过着快乐的生活。
【1】短文一共有____个自然段，讲的是______________（谁）的故事。
【2】第二自然段中，绿毛狮子跟小鸟说了什么？想一想，写在文中的横线上。
【3】小动物们为什么再也不怕绿毛狮子了？用“ ”在文中画出来。
【4】因为绿毛狮子张着_________，瞪着________，总是很凶的样子，所以小动物们见了他都非常害怕。后来，小动物们不怕他了，大家一起过着________的生活。
12、阅读课内文段，完成练习。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
【1】语段中加点的字“谢”可以换成（ ）
A．开
B．落
【2】描写葫芦藤样子的词语是（ ）
A．雪白
B．可爱
C．细长
【3】用“﹏﹏﹏”画出写葫芦叶和花的句子。
【4】葫芦的生长顺序是（ ）
A．种葫芦→开花→长叶子→结葫芦
B．种葫芦→长叶子→开花→结葫芦
13、我会阅读，也会回答问题。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
【1】用“———”画出语段中的动词。
【2】在正确答案后打“√”。
曹冲称象的办法好在哪里？
A.曹冲称象不用杀死大象。( )
B.因为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的办法好。( )
C.聪明的曹冲利用人们可以找到的资源，省时省力的称出大象的重量。( )
【3】曹冲称象分为那几个顺序？
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14、课内阅读。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
【1】选文第1自然段中表现朱德同志工作忙的词语是（____），表示“没想到，没有预先料到”的词语是（____）。
【2】战士们为什么要把朱德同志的扁担藏起来？在文中用“__”画出来。
【3】朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字呢？
____________________________________________
【4】为什么大家越发敬爱朱德同志了呢？
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【5】朱德同志是个怎样的人？用自己的话说一说。
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15、阅读。
秋风爷爷
天高了！地宽了！乐得秋风爷爷到处跑。
秋风爷爷对着大树吹口气，大哇，一会儿抖落一只金蝴蝶，一会儿落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。
妈妈说，大树落叶了，送给小树做肥料，它快长高。
秋风爷爷对着小河吹ロ气，小河笑哇笑，一会儿抖动披着的纱中，一会儿卷起一朵朵浪花，一会儿抱着白鹅摇哇摇。
妈妈说，小河高兴了，它养的鲜鱼、螃蟹又肥又壮，宝宝吃了营养好！
秋天真美丽。天高了！地宽了！庄稼收了！一抹金，一抹银，画出衣服好风景。秋风爷爷到处跑，乐得孩子们掀掉头上的太阳帽。
【1】短文中的“蝴蝶”指的是___________，这是运用了___________（修辞手法）。
【2】填上合适的词语。
（ ）口气 （ ）金蝴蝶 （ ）白鸦
（ ）纱巾 （ ）太阳帽
【3】秋风爷爷对着小河吹了口气，小河有什么变化呢？请你用“____”从短文中画出相关语句。
【4】短文中写了哪些景物？请你找一找，写下来。
__________________________________________________
16、根据课文内容填空。
1. ,疑是银河 。
2.这个岛把湖水分成两半,北边像 ,叫 ;南边像 ,叫 。
3. 、 、 等都是黄山的奇石。
4.那里的天空 那么 、 ,好像 一样。
17、课本直通车
1．欲穷千里目，____________________。
2．__________________，闻说鸡鸣见日升。
3．__________________，入竹万竿斜。
4．不畏浮云遮望眼，__________________。
5．《美丽的公鸡》一文中公鸡分别与________、________、________比美，可他们都不理公鸡。老马伯伯的话让公鸡明白了：________________________________。
18、按课文内容填空。
1）（ ）秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
2）冬天说到就到，寒风（ ）地刮着。
3）寒冬腊月，大雪（ ） ，北风像狮子一样的狂吼。 崖缝里冷得像冰窖，寒号鸟（ ）着哀号。
4）天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头（ ）寒号鸟，可 是，寒号鸟已经在（ ）冻死了。
19、按要求写句子，并把句子补充完整。 (创新题 )
（1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换个说法意思不变）
____________________________________________________________________________。
（2）松果上挂着一张纸条，上面写着：___________________________________________ ！
（3）蝴蝶在花丛中________ ，小鸟在枝头___________ ，风儿在树叶间_____________。
20、写话。
你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？想一想，写下来，没学过的字用拼音代替。
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