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1、看拼音，写词语。
shuǐ xiāng shǒu xiān chē zhàn huá dǎo yīng xióng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zāo gāo shuāi jiāo hú lu zào jù shèng lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gōng jī tóng zhì shēng bìng cháng zhēng fēi zhōu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、看拼音写词语。
qī pàn dǎ bàn zhuāng bàn zǔ xiān zǔ zōng zǔ chéng fēn zǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3、读拼音，写词语。
（1）yóu dì yuán( )给小gū niang( )送来了一封信。
（2）小tù( )子来到hú( )边，yù( )到野yā( )，它们一起做yóu xì( )。忽然，水面泛起bō wén( )。léi( )雨来了，它们jué dìng( )找地方避雨。
4、日积月累。
1．遥知_______，_______暗香来。
2．飞流直下_______，疑是银河落_______。
3．白日_______，_______ 入海流。
4．十年树木，百年__________。
5．________，言而有信。
5、群( )环( ) 名( )古( ) ( )( )茂盛
( )( )水秀 ( )( )灯光 ( )( )细雨
( )( )闻名 风景( )( ) ( )( )虚传
6、读句子，写字词。
春风亲吻着大地，她吹过
的小河，小河皱起了眉头，河面上泛起层层
。河边那片田地里，农民伯伯正在辛勤
，汗水
在地里,换来的是丰收的喜悦，生活的
美。
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )
【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )
【3】十二生肖中，排在最后一位的是猪。( )
【4】枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )
【5】一年有二十四个节气，一个季节有六个节气。( )
8、找出下列句子中的错别字，并改正。（4分）
（1）马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。 （ ）
（2）几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。 （ ）
（3）如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。 （ ）
（4）海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。 （ ）
9、判断对错。对的题目后面打“√”，错的题目后面打“×”。
(1)毛主席在茅坪村的八角楼上写下了许多光辉著作。( )
(2)读课外书遇到不认识的字，我们可以用音序查字法查字典。( )
(3)在讲述如何做手工时，一定要把过程讲清楚，不用按顺序。( )
(4)寒号鸟被冻死了，这是因为寒号鸟太懒（lǎn）了。( )
10、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“坐井观天”“狐假虎威”“大禹治水”都是寓言故事。（______）
【2】通过看书的封面，我们可以知道书名和作者。（______）
【3】所有的标点符号在书写时都只需要占一格。（______）
11、阅读理解。
有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑(mó)菇(gū)去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢(xiè)。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩(nèn)诱(yòu)人。她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃(táo)跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲(duǒ)过了危(wēi)险(xiǎn)。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。
1.请你给这篇文章选择一个题目,写在文章前面的横线上。
A.小白兔 B.小红伞
2.比一比,再组词。
3.小白兔用小红伞做了什么事情?
(1)
(2)
(3)
4.小白兔给你留下了怎样的印象?
12、阅读。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
【1】本文写了___和___之间发生的事。
【2】本文共有___个自然段。第___段写乌鸦用老办法喝水，第___段写乌鸦喝到了水。
【3】在文中找合适的词填空。
一____石子 一___乌鸦 一___井 一___办法
【4】乌鸦的老办法是什么？
_________________________
13、阅读文段，完成练习。
傍晚，松树看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙（ ）上屋顶，（ ）下纸船，把一只只纸船（ ）到了小溪里。
【1】请选择合适的动词填在文中的括号里。（填序号）
【2】松树看到风筝朝他飞来，为什么高兴得哭了？_______（填序号）
①因为这只风筝太好看了。 ②因为这只风筝表示小熊愿意和松鼠和好。
【3】松鼠和小熊从吵架到和好的故事告诉我们：当朋友之间出现问题时，我们应该：_______。
【4】小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧。
14、阅读乐园。
滇（diān）金丝猴的生存环境恶劣，是生活在海拔最高的地区、最耐寒的猴类，所以它身披长毛、身体肥胖。滇金丝猴背披黑毛，臀（tún）部、腹部和胸部为白毛，面部粉白，嘴唇宽厚、红艳，鼻子上翘（qiào），一双杏眼。小滇金丝猴灰白色，憨（hān）态可掬（jū）。
据调查，滇金丝猴现在有13个自然种群，约1500只，数量稀少，我国政府把滇金丝猴列为国家一级保护动物，继大熊猫后，滇金丝猴被列为第二国宝。
1．这篇短文主要写的是___________________。
2．我国政府为什么把滇金丝猴列为第二国宝呢？在短文中找出原因用“——”标出。
15、课外阅读。
我爱所有的花，但我最爱的是水仙花。
冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却毫不畏惧。当室外寒风凛冽（lǐn liè），冰雪满地的时候，水仙花却越发精神抖擞（sǒu），更加健壮地生长着。
春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，亭亭玉立，散发着阵阵清香。
我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。
【1】结合短文内容，写出下列词语的反义词。
严寒——（_________） 摧残——（_________） 畏惧——（_________）
【2】给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
【3】短文赞扬了水仙花（_________）的精神。（多选）
A．清香洁白 B．不怕寒冷 C．坚韧顽强
16、照样子写句子。
1．例：王飞是我们班的学习委员。
我们班的学习委员是王飞。
（1）跳绳是我最喜欢的运动
_______________________
（2）李小明是学校的长跑冠军。
_______________________
2．例：官员们一边看一边议论。（用“一边……—边……”写两个不同的句子。）
（1）_______________________
（2）_______________________
17、照样子，写一写。
（1）例：冻得直打哆嗦 气得______ 热得______
（2）例：细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。
______的小溪里游动着一群______的鱼儿。
（3）例：雪孩子变成了水汽。→雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
马路两旁都是楼房。→马路两旁都是楼房，______。
夜空中挂着一个月亮。→夜空中挂着一个月亮，______。
18、按要求写句子。
（1）照样子写句子： 枫树 _________
火红火红的 ____________
像一把巨大的花纸伞 ____________
（2）看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“_______”。
19、照样子，用加点的词语写句子。
(1)收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。
______________，有的________________，有的________________。
(2)要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱。
____________________好像____________________。
(3)爸爸的鞋子像小船，弟弟的鞋子像鸟窝。
_______像____________，_________像_______________。
20、写留言条。
10月25日小丽放学后，要和同学王小明一起去看望生病的李老师，5点左右才能回家。请你帮助小丽给她妈妈写一张留言条。（注意格式哦）
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