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随时随地学习
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1、先把名句补充完整，再完成练习。
（1）失信___________。
（2）小信_________则大信___________。
（3）诚________者，天下之_________也。
2、给下面的句子加上合适的标点符号。
（1）广场上人山人海（_____）真是在热闹了（_____）
（2）小家伙（_____）你吵什么呀（_____）
3、看图，把诗句补充完整。
欲穷__________________，
更上__________________。
飞流__________________，
疑是银河落____________。
4、开心一刻。
（1）《夜宿山寺》作者____，____高____，手可____。不____，____。
《敕勒歌》作者____，敕勒川，____，____穹庐，笼盖____。天____，野____。____牛羊。
（2）这时，救小白兔的雪孩子____。他____了。
5、写出带有下列偏旁的生字。
木________ ________ ______ 讠________ ________ ________
氵________ ________ _______ 忄________ ________ ________
6、读拼音，写词语。
niú nǎi jí máng hǎi yánɡ shí wù
zǐ xì lín jū qíng lǎng yāng miáo
zhé zhǐ bànɡ wǎn huí dá xiǎng fǎ
xiě zì xiān hòu xià chén shì qíng
zuò jǐng guān tiān dōng zhāng xī wàng
7、判断题。
【1】绘本《犟龟》不仅有精彩的故事，还为我们带来美丽的配图和有趣的乐曲。( )
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。( )
【3】《七色花》这个故事告诉我们，帮助别人才能获得真正的快乐。( )
8、判断
1．猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。（____）
2．老三盖房子花了很长的时间，因为他盖了一个漂亮的房子。（____）
3．大灰狼一共对砖房吹了三口气。（____）
4．大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶，想从烟囱溜进去。（_____）
5．每次大灰狼来敲门，小猪都回答说：“不开不开就不开，妈妈没回来。”（____）
6．第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。（____）
9、洋葱头在地牢里，是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。（______）
10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】读书时遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典； 做作业时，遇到不会写的字，可以用音序查字法查字典。（______）
【2】枫树秋天叶子变红了，松树秋天叶子变黄了。（______）
【3】木棉生长在寒冷的北疆。（______）
【4】“十年树木，百年树人”告诉我们，一棵树十年才能成材，而人要到一百岁才能成人。 （______）
【5】“事”和“辛”都是上下结构，“戴”是半包围结构。（______）
【6】一年中最先开的花是迎春花，最后开的花是蜡梅。（______）
11、阅读短文，完成练习。
小蚂蚁
一天，小蚂蚁独自去森林里玩。
小蜜蜂飞来，说：“小蚂蚁，请帮我采一下花蜜好吗？”“我才不帮你采呢。”小蚂蚁回答。小蜜蜂听了，伤心地飞走了。
一会儿，小蜻蜓提着果篮飞来，说：“小蚂蚁，你能帮我提一下果篮吗？”“我才不给你提呢。”小蚂蚁回答。小蜻蜓听了，皱着眉头飞走了。
这时，小蚂蚁找到一大块面包，怎么搬也搬不动。小蜜蜂和小蜻蜓飞来了，帮他搬回了家。小蚂蚁不好意思地低下了头。
【1】请在括号里填入合适的动词，再将三个短语填在句中合适的位置上。
（ ）面包 （ ）果篮 （ ）花密
小蚂蚁不愿意帮小蜜蜂________，不愿意帮小蜻蜓________，而小蜜蜂和小蜻蜓却愿意帮他________。
【2】小蚂蚁不好意思地低下了头，他想对小蜜蜂和小蜻蜓说：“________。”
12、剪毫毛
记得小时候，我身上的毫毛挺长的，所以就萌（méng）生了剪毫毛的想法。
我拿了剪刀，可我不会使，便用指甲刀一根一根地拔，疼得我直掉眼泪。左手上的剪完了，正准备剪右手，妈妈看见了，忙说：“别剪，别剪，剪了，毫毛孔就会变大的，毫毛就会一下子变得又黑又长，跟黑猩猩似的。”我听了，吓得扔了剪刀。“唉！幸亏右手没剪。”我用右手摸着左手，害怕极了，生怕一下子毫毛全长出来。一分钟，两分钟，一个小时，两个小时，一天，两天……我手上的毫毛还没长出来。
我高兴极了，我没有变成黑猩猩，但我以后再也不剪毫毛了，因为那是很疼的。
【1】找样子，写一写。
想——（相）——（相信） 萌——（ ）——（ ）
猩——（ ）——（ ） 疼——（ ）——（ ）
【2】照样子，用加点的字写句子。
例：我以后再也不剪毫毛了，因为那是很疼的。
________________，因为__________________________。
【3】“我”害怕极了的原因是_____________________________________;
“我”高兴极了的原因是_____________________________________。
【4】把发生在你身上有趣的事讲给小伙伴们听。
_______________________________
13、 第一次骑车远征
我很早就盼望能进行一次骑车远征了。今天 ，我的愿望终于可以实现了。我骑车远征的目的地是县城的新华书店。早上，我换上球鞋，骑着自行车出发了。
我骑着自行车行进在乡间小道上，看着蓝蓝的天空和白云，有了一种心旷神怡的感觉。这种感觉，让我觉得10公理的路程一晃而过，我很快就来到了县城新华书店。
买完收后，我骑车往回走。在路上，来时的激情一扫而空。我骑在车上觉得越来越没有力气，腰酸背痛，车子东倒西歪，像喝醉了酒似的，但我不舍得停下来。
在归家似箭的念头中，我一鼓作气，拼命骑着车往前冲。最后，我战胜了疲劳，很快就回到了家。
经过这次骑车远征，我知道了一个道理：一个人做事要有毅力，如果没有毅力，将一事无成。
【1】在括号里填上合适的词。
一（________）远征 一（________）感觉 一（________）道理
一（________）念头 一（________）自行车
【2】填空。
（_____）旷（_____）怡 一（_____）而（_____） （_____）酸（_____）痛
（_____）倒（_____）歪 一鼓（_____）（_____） 归（_____）似箭
【3】请给加点词语换一种说法。
我很早就盼望能进行一次骑车远征了。（_________）（_________）
在路上，来时的激情一扫而空。（_________）
最后，我战胜了疲劳，很快就回到了家。（_________）
一个人做事要有毅力，如果没有毅力，将一事无成。（_________）
【4】为什么在去新华书店的路上，“我”觉得10公理的路程一晃而过？
___________________________________________________________
【5】从骑车到到新华书店，到骑车返回家这一过程中，“我”的心情发生了什么变化？
_____________________________________________________________________
【6】从这件事中你明白了一个什么道理？
________________________________________________________________________________
14、阅读理解
_________
每个人都有家乡，更爱自己的家乡。
红红的家乡在山里。那里山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。她喜欢挎着竹篮去树林里采蘑菇。
平平的家乡在平原。那里的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有大片的油菜地。
青青的家乡在草原。那里的草一眼望不到边。草长的又绿又密，羊群在草原上走来走去，可有趣啦！
小朋友你的家乡也一定很美吧？
【1】短文一共有（______）个自然段。
【2】红红的家乡在（__________）,平平的家乡在（___________）,青青的家乡在（_________）。
【3】“菇”用部首查字法查（_______）部，除部首还有（_______）画。
【4】请给短文取一个合适的题目,写在短文开头的横线上。
【5】照样子，写一写。
走来走去 _______________ _______________
15、快乐阅读。
画龙点睛
传说，古时候有位画家，在一座寺（sì）庙（miào）的墙（qiánɡ）壁（bì）上画了四条龙，他先给龙画了头，又画了身子，接着画了尾巴，最后又画了爪子。
大家赞（zàn）不绝（jué）口，他们一个一个都对画家竖（shù）起了大拇（mǔ）指，还有一些人使劲为画家鼓掌。可是，大家发现，这几条龙都没有画眼睛，就问画家为什么。画家说：“画了眼睛，龙就会飞走了。”
人们不相信，一定要画家试试。
于是画家就拿起笔，给两条龙点上眼睛，眨眼间，天上响起“隆（lónɡ）隆”的雷声，墙壁一下裂（liè）开了。人们惊呼道：“ ”只见两条龙抖动着身子，张牙舞（wǔ）爪，腾（ténɡ）空而去，墙上只留下两条没有画上眼睛的龙。
从此，就有了“画龙点睛”的成语。
【1】“抖”字我没学过，我猜它读________。我还需（xū）要用部首查字法验（yàn）证，应先查______部，再查______画。
【2】我能排列出画家画龙的顺序。（填序号）
（____）身子 （____）眼睛 （____）头 （____）爪子 （____）尾巴
【3】我能猜出来“赞不绝口”的意思是（ ）
A.赞赏 B.高兴 C.批（pī）评
【4】下面哪句话是写大家对画家“赞不绝口”？（ ）
A.他们一个一个都对画家竖起了大拇指，还有一些人使劲为画家鼓掌。
B.可是，大家发现，这几条龙都没有画眼睛，就问画家为什么。
C.人们不相信，一定要画家试试。
【5】我能将文中横线上的内容补（bǔ）充（chōnɡ）完整。
16、口语交际。
共享单车是公共财产，它不仅绿色环保，还为我们的出行提供了方便。面对图中的行为，你会怎样劝说呢？
_____________________________________
17、照样子,用加点的词语写句子。
(1)这是多么美丽的礼物啊!
(2)我有一个特别的小伙伴。
18、仿照例句写句子。
1.例：气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的： ____________________________。
2.例：湖水像一面镜子。
_________________像_________________________。
3.例：我把教室打扫得干干净净。
教室被我打扫得干干净净。
他把门关上了。
______________被___________________________________。
19、看图仿写句子。
例：梧桐树叶像手掌。 
1.西红柿像______。 
2.漂亮的小蘑菇像______。 
20、写话。
（想一想）你最熟悉的一个好朋友是谁？他长什么样子？你们经常一起做什么？
（用一用） 脸蛋 眼睛 嘴巴 上学 回家 玩
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