广元2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、多音字组词。

铺 pū（______） 行 xíng（______）  禁jīn（______）

pù（______）   háng（______）   jìn （______）

2、课文整体梳理。

课文从__________、___________、__________三个方面说明大自然就是一座美丽的时钟，最后揭示了原因:原来动植物身体内部有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做“_______________”。

3、比一比再组词。

爪（   ） 挂（   ） 带（   ） 杨（ ）

抓（   ） 桂（   ） 戴（   ） 场（ ）

4、把下列词语补充完整。

惊___之___ 微风______ 冰___雪___

摇___摆___ ___张___望 漏网______

豪___壮___ ___青___秀 蒙蒙______

5、先补充词语，再完成填空。

春色( )园            含( )欲放               名胜古( )

所填字的结构依次是___________、_____________、____________，用部首查字法查这几个字，应依次先查部首____________、_____________、____________，再依次查__________画、__________画、________画。

6、正确、工整地书写下面的汉字。

7、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年中有二十个节气。( )

【2】“炒、烤、蒸、煮”这些字都与“火”有关。( )

【3】“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”是按时间先后顺序排列的。( )

【4】《揠苗助长》告诉我们：不能违反事物发展的客观规律，不能急于求成。( )

【5】《羿射九日》一文中，羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。( )

8、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。（_____）

2．三毛在路边捡到了钱夹，他交还了失主。（______）

3．三毛是富人家的孩子。（______）

4．三毛流浪记这本书是张乐平创作的。（______）

5．三毛捡到了钱包还了失主，受到了表扬。（_______）

9、《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。( )

10、根据所学内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“没”是一个多音字，在“淹没”一词中，“没”字的读音是“méi”。( )

【2】《登鹤雀楼》和《望庐山瀑布》都是李白写的。( )

【3】“自言自语”的意思是“自己跟自己说话，独自低声说话”。( )

【4】《刘胡兰》中，刘胡兰在敌人面前毫不屈服。( )

【5】“九九加一九，耕牛遍地走”是《敕勒歌》中的诗句。( )

11、读一读，练一练。

小雪花 

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇…… 

瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。” 

小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。 

小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。 

1、 填上合适的词语。

（        ）的六角帽       （         ）的棉被 

（        ）的身躯         （         ）的泪珠 

2、小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了 （        ）、（   ）、（ ）、（ ） 和 ……所以我们觉得小雪花非常的 （   ） 。

12、下雨了

 一天，小白兔、小老鼠和小猫在草地上愉快地玩。它们一会儿捉迷藏，一会儿比赛跑。忽然，天空刮起了大风，一片乌云遮住了太阳，要下雨了。它们想找个地方躲起来，可是，天气说变就变，大雨“哗哗”地下起来了。“快跑啊！”它们三个使劲地向家跑去。“别急，别急，我来为你们遮雨。”一个声音从高处传来，它们抬头一看，原来是长颈鹿哥哥，它笑眯眯地低下头说：“来，快躲到我的身体下面吧！”三个小朋友高兴地说：“谢谢你，长颈鹿哥哥，你真是个大好人。”长颈鹿说：“ 。”

【1】用“ ”画出描写天气变化的句子。

【2】用“ ”画出称赞长颈鹿哥哥的句子。

【3】发挥想象，把长颈鹿说的话，写在文中横线上。

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【4】文中写了几个动物？是谁帮助了谁？

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【5】从长颈鹿哥哥身上，你学到了什么？

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13、课外阅读。

孔融让梨

东汉末年的孔融一家弟兄七人，他排行第六。一天，大家一起吃梨，几个大孩子纷纷挑大的吃。轮到孔融挑了，他挑了一个最小的梨。父亲很奇怪，问他为什么不捡大的吃。孔融说：“我年纪小，所以挑个小的，大的让哥哥吃。”父亲听了称赞他小小的年纪就懂得礼让。

1．短文共有( )个自然段。

2．你觉得孔融是个怎样的孩子？

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3．如果你是孔融，你会怎么做？

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14、（题文）阅读理解。

“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”

1.本段共写了   句话 。

2.读了这段话你感受到了什么？

15、读下面一段话，按要求去做。

收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

【1】这段短文共有________句话。

【2】第________句重点写葡萄干是怎么制成的。

【3】第________句写葡萄干特点。

16、按要求，写句子。

（1）看到同学小明没有按要求排队，你该怎么劝说？写在下面的横线上。

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（2）喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们学拼音，一会儿教他们学本领。

_________一会儿____________，一会儿_____________，一会儿_______________。

17、把下列词语连成一句话，并加上标点符号。

（1）这是   美好   的   多么   礼物   啊

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（2）海边   天地   沙滩   快乐   的   我们   是   的

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18、按要求，写句子。

（1）螳螂很贪吃，总想把我吃掉。（去掉“把”字，句子意思不变）

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（2）海边的沙滩是我们的快乐天地。（照样子仿写句子）

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（3）我的彩色铅笔，是大森林的精灵。（仿写句子）

我的_____________，是________________。

19、照样子写句子。

例：傣族人民非常高兴。

傣族人民特别高兴。

傣族人民多么高兴。

1.1961年的泼水节令人难忘。

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20、我会写话。