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随时随地学习
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1、给句子加上恰当的标点。
1.多么幸福啊（___）1961年的泼水节（___）
2.这棵树上的花真漂亮啊（___）是什么花呢（___）
3.春天来了（___）公园里的花真多呀（___）有山茶花（___）还有迎春花和桃花（___）
2、在括号里填上合适的词语。
例：可爱的孩子
( )的白云 ( )的白兔 ( )的雪
例：开心地说
( )地跑 ( )地唱 ( )地散步
3、查字典填表。
要查的字 | 部首 | 除部首外有几画 | 读音 | 组词 |
坏 | （___） | （___） | （___） | （___） |
敢 | （___） | （___） | （___） | （___） |
苦 | （___） | （___） | （___） | （___） |
吵 | （___） | （___） | （___） | （___） |
4、给下面的句子加上标点，再读一读。
（1）一阵秋风吹过( )树叶像蝴蝶一样飘落下来( )
（2）我们去公园玩( )公园里的花真多呀( )
（3）多么幸福啊( )1961年的泼水节( )
（4）这棵树的叶子真奇怪( )是什么树呢( )
5、伙伴→（ ）→（ ）→（ ）……
消灭→（ ）→（ ）→（ ）……
6、看拼音，写词语。
sōng guǒ hún shēn shāng xīn yě zhū
kāi shǐ shēn biān tián yě chàng gē
7、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
【1】唏哩呼噜是一只小猪。___________
【2】蚯蚓哪里都有。__________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。__________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜，是怕唏哩呼噜摔坏他的自行车。________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。_________
8、下面说法正确 打“√”，错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。( )
【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。( )
【3】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。( )
【4】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。( )
9、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。( )
(2)“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”出自《三字经》。( )
(3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我”把杨桃画成了五角星。 ( )
10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】这千人糕要经过很多人的劳动，一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )
【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )
11、课内小短文阅读，回答问题。
征友启事（节选）
征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。可是，看完了，又一个个摇着头走了。结果，小牛一个朋友也没找到。
1.这段话共有（ ）句。
2.词语对对碰。从文中找出下列词语的反义词。
敌人— （ ） 难过— （ ）
3.短文中写的动物有 ， ， ， ， 。
4.小动物们看完启事后，为什么都摇着头走了？是它们不愿和小牛做朋友吗？
___________________________________________________________
5.征友成功后，你会对你的朋友们说些什么呢？来个心情告白吧！
___________________________________________________________
12、同步阅读
狐狸
狐狸怪自己的尾巴不好，因为有了这条尾巴才被人认出是狐狸。
狐狸想来想去，最后下决心，用刀把尾巴割掉了。
狐狸割掉尾巴后，走出窝，看见不远的树上落着一只喜鹊。
狐狸想：好运气来了，今天我要尝尝美味的喜鹊肉啦！
狐狸走过去，笑嘻嘻地对喜鹊说：“喜鹊，请下来吧，我要和你做朋友，让我们一起快乐地唱歌，跳舞吧！”
喜鹊说：“狡猾的狐狸，我才不上你的当呢！”
狐狸奇怪地问：“什么？我是狐狸？我没有尾巴，怎么会是狐狸呢？”
喜鹊笑道：“你虽然没有了尾巴，但掩藏不了你狡猾的嘴脸，一看就知道你还是一只狐狸！”
【1】给下面加点的字注音。
快乐（______） 上当（______）
【2】狐狸觉得它被认出是狐狸，是因为________________。
【3】喜鹊是怎么识破这只没有尾巴的狐狸的？
__________________________________
13、课内阅读我能行。
青蛙卖泥塘（节选）
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
【1】与“吆喝”加点字读音不相同的一项是（ ）
A．大喝一声
B．喝彩
C．喝西北风
D．喝问
【2】与文中划横线的句子意思不相同的一项是（ ）
A．不要卖掉。
B．怎么要卖掉呢？
C．要卖掉了。
D．难道要卖掉吗？
【3】随着青蛙的吆喝，他的想法发生改变。文中画波浪线的句子朗读时声音应转变为？（ ）
A．低缓
B．激动
C．高兴
D．悲伤
【4】结合课文，下列不属于青蛙不卖泥塘的原因（ ）
A．青蛙按照小动物们的意见不断改造烂泥塘，把这里变成“好地方”。
B．泥塘的环境得到了改善，变得非常美。
C．泥塘是他们祖祖辈辈生活的地方，他们在这里过得很幸福。
D．这里还有通往城里的道路，十分便捷。
14、课内阅读我最棒。
平常我在池子里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ）、（ ）、（ ）。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
【1】将下列词语填入文中的括号里，填上序号。
①唱歌 ②奔跑 ③睡觉 ④开大会 ⑤散步 ⑥跳舞
【2】从文中找出与下列词语意思相反的词。
暴躁—（____） 好—（____）
【3】你猜到了吗？文中的“我”是____。你还知道它的哪些存在形式？请写出其中的两种：____、____。
【4】照样子，写句子。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
___________________
15、阅读下面的文章，按要求回答问题。
一罐蜂蜜
一天，嘟嘟熊正在玩耍，看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走，嘟嘟熊跑过去对老爷爷说：“老爷爷，我来帮你背。”嘟嘟熊把老爷爷送回家，老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。嘟嘟熊想：“好甜好香的蜜啊！回去我要美美地大吃一顿。”
回家的路上，嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱吃鱼和小虾，于是就用蜂蜜换了一些。走着走着，又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果，于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃，给小猪肥肥换了一些青菜，给包包鼠换了一些花生。
大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物，特别高兴，都说：“__________________________。”
【1】短文一共（______）个自然段。请在文中标注出来。
【2】嘟嘟熊爱吃__________，小白鹅和哈哈龟爱吃___________，小猴淘淘爱吃________，小猪肥肥爱吃___________，包包鼠爱吃_____________。
【3】大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么？在文中横线上写一写。
【4】你喜欢嘟嘟熊吗？为什么？
______________________________________________________
16、通过课文的了解,你对喜鹊和寒号鸟的印象分别是怎样的?
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17、口语交际练习。
小朋友，说话要注意礼貌，同时还要注意说话姿势。看图，说说下面图中的小朋友在什么地方跟谁说话，说话姿势是不是正确，为什么？（用一两句话写出图的意思。）
18、我会把下列词语连成一句完整的话并加上标点。
1．雪孩子 白云 飞上 变成 一朵 天空 美丽的 了
____________________________
2．散步 摇着 悠闲地 小黑猫 尾巴 傍晚
____________________________
19、整理下面的句子，在括号里写上序号。
（____）雪停了，小青和小红去扫雪，小英和小林堆雪人。
（____）雪花像鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。
（____）慢慢地，树上、房子上、马路上都白了，到处是白茫茫的一片。
（____）天色暗下来，北风呼呼地刮着。
（____）雪人在阳光下正对着他们微笑呢！
20、作文。
小动物是我们人类的好朋友，请你选择一种你最熟悉的或是最喜欢的小动物，抓住它的主要特征来写一写，并表达出对它的喜爱之情。题目自拟。
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