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随时随地学习
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1、小鹿在写词语时遇到了困难，你去帮帮它，把词语补充完整。
神气（）（）摇（）摆（ ） 信（ ）为（）
（）张（）望（）信（）疑（）（）洋洋
2、我会背，还是默写小能手，每个字都能写正确。
1.白日____山尽，_____河入海流。
2.穷且益坚，不坠______之志。
3.敕勒川，____山下，天______穹庐，笼盖四野。
4.七九_______，八九雁来。
5.枫树秋天叶儿红，______四季披绿装。
3、日积月累。
1.把下列词语补充完整。
（ ）胜（ ）迹 （ ）光（ ）色
金 碧（ ）（ ） （ ）面（ ）方
（ ）（ ）秀 丽 （ ）流（ ）息
2.试着写出意思相反的词语。
窄—（ ） 动—（ ）
熟—（ ） 快—（ ）
4、组词。
惊( ) 汁( ) 菜( )
凉( ) 叶( ) 彩( )
味( ) 各( ) 画( )
为( ) 个( ) 话( )
太( ) 气( ) 南( )
态( ) 汽( ) 男( )
5、比一比，再组词。
以( ) 清( ) 季( ) 战( ) 从( )
已( ) 青( ) 记( ) 站( ) 丛( )
6、读拼音，写词语。
wēn nuǎn tián cài bō wén rè nao
bèi ké shāo kǎo zhōu wéi yóu xì
7、判断对错，对的回“√”，错的画“×”。
（1）“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。 （____）
（2）“藏、种、乐、疼”都是多音字。 （____）
（3）“龙”字最后一笔是“撇”。 （____）
（4）1961年，周总理和傣族人民一起过泼水节。 （____）
（5）看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。 （____）
8、判断下面说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
【1】“疑是银河落九天”的意思是银河从天的最高处落下来。_______
【2】“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法，写出了瀑布一泻千里的气势，让我们仿佛看到了瀑布从天而降的壮观画面。_________
9、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )
【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )
【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )
【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造，终于卖了出去。( )
【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。( )
10、我是小法官（判断下面说法是否正确，在正确说法后面画“√”）。
1．小獾做板凳不认真，所以做得很粗糙。 （ ）
2．“背”是一个多音字。 （ ）
3．“傍”的音节是“páng”。 （ ）
11、课内阅读。
每当大阳升起___有座山峰上的几块巨石___就变成了一只金光闪闪的雄鸡___它伸着脖子___对着天都峰不住地啼叫___不用说___这就是著名的“金鸡叫天都”了___
【1】写出近义词。
著名——（________） 啼叫——（________）
【2】请你在短文中的“___”里加上标点。
12、多么美丽的早晨！鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食，小草钻出地面，还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。
【1】这段话写的是什么季节的景物？从哪儿看出来的？
【2】短文中选择恰当的词语填空。
（ ）的早晨 （ ）的绿叶 （ ）地叫着
（ ）的露珠 （ ）的树枝
照样子写词语。
【3】）
光秃秃 _________ _____________ ___________
嫩嫩的 __________ ____________ ____________
13、品读语段。
于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。
“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”
“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”
【1】从语段中找出下列词语的反义词。
偏心——（________） 高兴——（________）
【2】狐狸是怎么分奶酪的呢？找出相关句子画上“ ”。
【3】狐狸为什么把奶酪吃光了？（ ）
A.为了公平分奶酪，让小熊哥儿俩不拌嘴。
B.表面上是为了分得公平，实际上是想趁机吃光奶酪。
【4】你认为这是一只怎样的狐狸呢？在正确的说法后面打上“√”。（多选）
狡猾（ ） 善辩（ ） 善良（ ）
14、读短文，回答问题。
会走路的“小树”
①从一片美丽的森林里，走出一只淘气的小花鹿。它的两个小犄角，好像两棵小树。
②“小树”摇一摇，小鹿走一步；“小树”摇两摇，小鹿走两步。
③活泼的小山羊，告诉蹦蹦跳跳的小白兔：“快看，快看，快看会走路的小树！”
【1】短文中“会走路的‘小树’”指的是________
①小花鹿 ②小白兔 ③小花鹿的两个小犄角
【2】第①段有个词语——“小犄角”。不认识“犄”字，可以用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。猜一猜，“犄”字的读音是（①jī ②mǎ），“犄角”的意思是（①某个角落②动物头上的角）（在正确的选项上打√）
【3】照样子，用加点的词语写话。
它的两个小犄角，好像两棵小松树。
_________________
【4】用“﹏﹏﹏”画出一个写得有趣的句子。再把句子抄下来。
15、读短文，回答后面的问题。
“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”
1．用加点的词说一句话。
______________________________________________
2．“只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”这句话真有道理，有一回，我_____________________________________________
16、按要求完成练习。
（1）按照时间的先后顺序排列下面的节日。（填序号）
①端午节 ②春节 ③元宵节 ④清明节 ⑤中秋节
______________________
（2）华夏儿女 繁荣昌盛 山川秀美（任选一词写一句话）
_____________________
17、仿照例题写词语或句子。
（1） 例：方——房 放 防
___——_________
（2） 例：热得直冒汗 伤心得 _________ ____得________
（3） 例：热得像蒸笼 急得像__________ ____得像________
（4） 例：茂密的枝叶向四面展开，像搭起了一个个绿色的凉棚。
_______池塘开满_________荷花。
（5）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。___________？__________
（6）例：爸爸的鞋像小船。
长长的柳条像_________。
_________像_______。
（7）例：官员们一边看一边议论。
_____一边_____一边________。
18、口语交际。
周末，小亮写完作业后想看会电视，他该怎样对妈妈说呢？试着补充下面的句子。
小亮：___
妈妈：看电视多浪费时间呀！你去看会书吧！
小亮：___
妈妈：那好吧！只能看20分钟哟！
小亮：___
19、按要求写句子。
1.用加点词语造句。
(1)小燕子的羽毛一天天丰满起来,燕子妈妈打心眼儿里高兴。
(2)别让这可爱的时刻,像水消失在沙里。
2.花儿 千万朵 开心地 在树上 欢笑 (连词成句)
3.空中,一朵朵白云悠闲地散步。(仿写拟人句)
20、我会写话。
你最喜欢的动物是什么？长什么样？请写一写你最喜欢的动物。
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