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随时随地学习
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1、照样子，写词语。
（1）例：寻找（由两个意思相近的字组成的词语）( )( )
（2）例：（亥）猪( )鼠 ( )羊
2、按原文填空。
（1）____________________________ ，黄河入海流。
（2）____________________________ ，疑是银河落九天。
（3）____________________是我国台湾省最大的一个湖。
（4）《_______》使我明白了：年龄不在大小，关键是遇事要善于开动脑筋想办法。
（5）植物妈妈的_________________很多很多，不信你就__________观察。那里有许许多多的_________________，粗心的________________却得不到它。
（6）__________________________，黄山归来不看岳。
3、在括号里填上合适的词语。
( )的云海 ( )的山峰 ( )的景色
( )的怪石 ( )的岩石 ( )的雄鸡
4、我会写。
见 视
青
争
5、照样子，写一写。
1．例：又 蹦 又 跳 又______又______ 又______又______
2．例：（ 弯弯 ）的眉毛 ___________的眼睛 ___________的头发
6、看拼音写汉字。
xiónɡ māo xīn kǔ diàn yǐnɡ zì yán zì yǔ
kǒu kě sàn bù shí wù shén qì huó xiàn
7、给下列带点的字选择正确的解释，画上“√”。（4分）
（1）危楼： ①危险 ②高 ③端正 ④指人快要死了
（2）独步： ①一个 ②唯独 ③独自 ④与众不同
（3）戏蝶： ①开玩笑 ②马戏 ③拿人开心 ④游戏
（4）压枝低：①离地面近 ②向下垂 ③低下 ④简单的
8、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。
【1】《丑小鸭》中，丑小鸭最后变成了一只美丽的白天鹅。( )
【2】《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在了大年夜。( )
【3】红公鸡帮助笨笨猪减肥。( )
【4】《看看我有什么》讲了如何与人相处的道理。( )
9、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】“弄”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查三画。( )
【2】“亡羊补牢”中“亡”字的意思是死亡。( )
【3】“谷雨、小满、立秋、小寒、大雪”是按照时间先后顺序排列的。( )
【4】如果我们在野外迷路，可以借助太阳、北极星以及大树来辨别方向。( )
【5】“诚信者，天下之结也”告诉我们诚信的人一定能和所有人做朋友。( )
10、我给句子排排序。（10分）
（ ）向日葵（kuí）开花了。
（ ）种子在地里慢慢发芽，不久，小芽就钻出了地面。
（ ）向日葵越长越高。
（ ）春天，小明在园子里种下葵花籽（zǐ）。
（ ）开花的向日葵结了许多果实。
11、课外阅读。
云房子
刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云收回去，有一些就留在天上了。一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子吧。”
不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有特别小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了。它们从这幢云房子里飞出去，又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳，叽叽喳喳。相互做客，相互玩耍。
忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，不见了。云房子哪里去了？没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
【1】这篇短文一共有______个自然段，第______自然段写了云房子的样子。
【2】第三自然段共有______句话。这几句话告诉我们小鸟很______。
【3】从文中找出合适的词语填在括号里。
______的太阳 ______的蓝天
一______雨 一______风
【4】请用上几个合适的词语来夸夸小鸟们造的这些云房子吧！
______的云房子 ______的云房子
______的云房子
【5】根据短文内容，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）小鸟们造完云房子后就飞走了。 ______
（2）云房子被风吹走了。 ______
（3）下过雨后，天空很干净，水汪汪的。 ______
12、认真读短文，并完成后面的练习。
小河与大海
秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他（无精打采 得意洋洋）地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河一边这样得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头。挺着胸（兴奋 难过）地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着天，海连着海，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他自言自语道：“我以为自己很大，原来大海比我大得多。”
大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会这么大呀！”
小河听了，更佩服大海了。
【1】用“√”在括号里选出合适的词语。
【2】照样子，我能写出含有“言、语”的不同词语。
例：自言自语 _____言_____语 _____言_____语
【3】读画横线的句子，圈出表示小河流动时动作的词，从这些词语中可以看出____________________。
【4】从哪里可以看出来，大海是宽广的，请用“﹏﹏”画出来。
【5】这则寓言故事告诉我们的道理是（_______）。（填序号）
①小河没有大海大。 ②小河很骄傲。 ③江河都流进大海里。 ④“人外有人，天外有天”，不能因为取得一点成果就骄傲自大。
13、课外阅读。
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”
【1】这篇短文有( )个自然段。
【2】用“ ” 画出文章表示颜色的词语。
【3】受伤的小鸟是一只( )，人们称它( )，它给( )治病。
【4】照样子，写词语。
又长又尖 又____又_____ 又____又____
【5】如果你发现了一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？
____________________
14、阅读短文，完成练习。
骄傲的小麻雀
小麻雀在半空中飞翔，一会儿向上飞，一会儿向下冲，得意极了。
他低头看到一只鸭子，问：“鸭子，你能飞吗？”
“我不会飞。”鸭子说。
小麻雀兴奋地喊道：“看啊，我多了不起，我能飞到树梢呢！”
鸭子听了，指指天空说：“云雀比你飞得更高呢！”
小麻雀仰头一看，果然，一只云雀高高地飞在云端。他羡慕地喊：“云雀，你飞得那么高，多了不起呀！”
云雀指着天空中翱翔的雄鹰，答道：“ ！”
小麻雀听了，再也不敢炫耀自己飞得高了。
【1】短文共有________个自然段。
【2】听了小麻雀的话，云雀会说些什么呢？请在短文中的横线写上恰当的句子。
【3】小麻雀刚开始为什么很骄傲？后来为什么又不敢炫耀了呢？
_________________________________________________________
15、开心阅读。
叮铃铃，电话响了，我拿起电话一听，原来是小星星和我打电话。他说:“嗨!又见面了!你想让我做什么绝活就说吧!”我说:“你眨眨眼睛给我看看。”我刚说完，星星就开始眨眼睛了。我又说:“你会跑步吗?”接着，我看见一颗流星在我眼前滑过。“你会摆样子吗?”北斗星立刻变成了一个小勺子。“你能带我去参观宇宙吗?”星星说:“可以呀!”我乘着飞船来到了宇宙。星星带我去了大熊星座、白羊星座、小熊星座宇宙真美啊!
突然，有一阵声音让我想起该起床了，我不得不跟小星星说再见了。
【1】这篇短文共有（_______）个自然段。
【2】我想让星星做什么绝活?
___________________________________________
【3】我觉得宇宙_______________________________（补充填空）。
16、观察下面的图片，把句子补充完整。
（1）乐乐和姐姐在亭子里__________________________。
（2）池塘里有一只小青蛙__________________________。
17、按要求写句子。
（1）大水淹没了田地。
改为“把”字句：__________________。
改为“被”字句：__________________。
（2）越发 朱德 大家 同志 敬爱
连词成句：______________________。
（3）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
用带点词写句子：_________________。
18、照样子写句子。
1.睡梦中的妈妈真美丽。
_______________真美丽。
2.大家果然称出了大象的重量。
____________果然____________。
3.日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
___________许许多多的___________。
4.大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。(加点词语造句)
_____________________
19、口语交际。
今天,在公园里,丽丽看到一个小同学在草坪里踢足球,如果你是丽丽,你会说:“ ”如果你是小同学,听到别人的劝阻,你会说:“ ”
20、写作。
根据图片内容，写作文。
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