1、根据所学的知识填空。
(1)描写春天的诗句有“_______莺飞__________,拂堤杨柳醉春烟。“不知细叶谁裁出,__________ ”。
(2)雨停了。太阳_______。一条彩虹________在天空。蝉_____了。蜘蛛又________网上。池塘里_______,青蛙也_________。
(3)“踏秋赏菊去登高”说的是_______这个传统节日,你最喜欢的传统节日是_______,在这一天,人们都要 _________。
2、种子的传播 《植物妈妈有办法》
(1)植物妈妈有_____。蒲公英靠______传播种子,它的种子像________。苍耳靠_________传播种子,豌豆靠__________传播种子。
(2)请你补充句子。
①______________准备了降落伞,把它送给________________。
②美术课前,我准备了__________________________。
③孩子如果已经长大,就得________________________________。
④大象和野猪已经_______________________________________。
3、课文积累与背诵。
(1)___________者事竟成。穷且益坚,不坠__________之志。
(2)千__________飞绝,________径_________踪灭。
(3)天苍苍,野茫茫,_____________________。
(4)雾锁___________锁雾,_______________。
(5)飞流直下_____________,疑是银河落__________。
4、一字组多词。
养(______) (______)
戏(______) (______)
图(______) (______)
旅(______) (______)
5、在括号里填上恰当的词语。
火红的(____) 寒冷的(____) 机灵的(____)
一把把(____) 一条条(____) 一只只(____)
6、根据拼音写词语。
hóng rùn hū xī wū hēi hàn zhū
wǔ shuì zì jǐ měi lì míng liàng
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“请你把水龙头关掉”。这句话是用命令的口气说的。( )
【2】用“灬”作偏旁的字大多与火有关。( )
【3】《舟夜书所见》的作者是唐代诗人查慎行。( )
【4】“匹、周、过、超”都是半包围结构的字。( )
【5】“赔钱”“陪伴”“培土”,这三个词语里没有错别字。( )
8、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“匹”字的最后一笔是竖弯钩。( )
【2】“挖野菜”“搬桌子”“擦窗户”这组词语的搭配都是正确的。( )
【3】清明节、端午节、圣诞节、中秋节都是我国的传统节日。( )
【4】羿射下九个太阳是很轻松的事情,他没有遇到困难。( )
9、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
1.“遥知不是雪,为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 (______)
2.《纸船和风筝》一文中,小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候,带着祝福,带着浓浓的真情,让他们成为了好朋友。 (______)
3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较,就不会被狐狸利用。 (______)
4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。 (______)
5.跟别人商量事情时要用商量的语气,并且要把话说清楚。 (______)
10、判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
1.《小儿垂钓》是宋朝胡令能写的一首诗。 (________)
2.《曹冲称象》中曹冲用的办法是先把大象赶上岸,装石头上船,接着在船舷上做记号,然后赶象上船,最后称石头的重量。 (_____)
3.“区”是半包围结构,它的第二笔是撇。 (________)
11、延伸小阅读。
新疆五彩滩
在新疆,有一个五彩滩。在五彩滩,雅丹地貌①才是主角。这里的岩层由红色、土红色、浅黄和浅绿色砂岩、泥岩及砂砾(lì)岩组成,岩石色泽各异,五彩缤纷。有的岩石全部是黄土,两边有点凸,像小熊的脸;有的像一个九宫格;有的像一个鸭爪平放在地面上;还有的像一根柱子,中间被风日积月累地吹出了几个凹槽,大风起时,会发出怪异的声音,更增添了几分神秘。(注释:①雅丹地貌:泛指干燥地区一种风蚀性地貌。)
【1】短文中描写五彩滩岩层的词语是( )
A.五彩缤纷
B.各不相同
【2】文中描述的岩石形态有_______种,有的像_______;有的像_______;有的像_______;还有的像_______。
【3】这里的岩层由_______岩、_______岩及_______岩组成。
12、课外阅读。
怕痒(yǎng)树
我家的庭院里,生长着一棵树。每当新秋时节,那缀(zhuì)满卵(luǎn)形叶片的枝头,便开出一簇簇淡紫色的小花,好香啊!
我叫不出这棵树的名称,只知道在它身上轻轻地挠(náo)一下,光滑的树干便会羞涩(sè)地颤(chàn)动起来。因此,我们大家都称它为“怕痒树”。
多有趣啊!树怕痒。我知道了,树也是有生命的。我们要爱惜生命,不要采树的花朵,不要去攀(pān)摘(zhāi)树的枝叶,不然,树会很痛的。
【1】短文共有______个自然段,其中第______自然段介绍了“怕痒树”名称的由来。
【2】文中画“______”的句子描写了“怕痒树”的( )
A.花朵和果实
B.叶片和花朵
【3】读了短文你明白了什么道理?用“ ”在文中画出相关的句子。
【4】你还知道哪些有特点的树?
_______________________
13、课内阅读。
狐假虎威(节选)
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】从语段中找出下面词语的近义词。
以往—— _________ 疑惑—— __________
【2】第二自然段中 _______这个词语写出狐狸和平时很不一样。
【3】小动物真的害怕狐狸吗?你想对老虎说些什么?
___________________________________
【4】“狐假虎威”的意思是___________________________________
14、温馨阅读屋。
奇妙的雨
傍晚时分,天空的南面聚集了许多乌云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山……
突然间,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏(pēn tì),声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。
透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的,雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑起一把雨伞,走进了雨里,雨水钻进我的鞋里,凉凉的,觉得很舒服。
渐渐地,雨声小了,雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道,深呼吸,一股股清新的气味进入鼻中。
这真是一场及时又奇妙的雨啊!
【1】通过读短文,我猜“形状各异”的意思是______________
【2】下雨前,天上的乌云形状各异,有的像________,有的像________,有的像_______,有的像_____
【3】“雷公公也打起喷嚏”,“喷嚏”指____________。
【4】“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨,学作者写一写。
【5】这真是一场______________________________________。
15、课内阅读。
曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】用“ ”画出语段中的动词。(画出三个即可)
【2】曹冲称象的办法好在哪里?( )
A.因为曹冲是曹操的儿子,所以大家说他的办法好。
B.聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果,从而得到圆满的解决办法。
【3】如果现在让你称出大象的重量,你会怎么做?
_______________________
16、把下列词语连成句子,并加上标点符号。
1.了 把 扑过去 逮住 老虎 狐狸
____________________________________________________
2.了 老虎 松开 蒙住 爪子 被 了
____________________________________________________
17、把下列句子写具体。
(1)下雨了,我打着一把______的雨伞。
(2)我家门口有一棵______的树。
(3)天空中飘着一朵______的云。
18、照样子,写一写。
例:热得直冒汗 气得直_______ _____ 得直 ________
热得像蒸笼 快得像________ ______得像 ________
今天忽然降温了,我冻得直打哆嗦。
听说明天要去游乐园,我________得_____________。
19、按要求,写一写。
1.把反问句改成陈述句。
不好好学习,怎能取得好成绩呢?
_____________________
2.整理句子,并加上标点。
叔叔 雷锋 是 战士 解放军 一位 的 优秀 人民
_____________________
20、写话与表达。
仔细观察图片,想一想,发生了什么事?后来会怎么样?发挥想象,写一写。最好能用上下面的词语。
推荐词语:
枝繁叶茂 郁郁葱葱 口水直流
心急如焚(fén) 火冒三丈