1、看拼音写词语。
ɡū nianɡ(_____) xún zhǎo(_____) chōnɡ dònɡ(_____) liǔ shù(_____)
táo huā(_____) tǔ qì(_____) xìnɡ zi(_____) dònɡ dànɡ(_____)
2、给下列句子加上标点。
(1)公园里的花儿多美啊______
(2)蒲公英是靠风传播种子的______
(3)下雨了______我的小雨伞在哪儿呢______
3、给句子加上标点。
1.天不过井口那么大(___) 还用非得那么远吗(_________)
2.阵秋风吹过(______)树叶像蝴蝶一样落下来(______)
3.公园里的花真多呀(____)
4、比一比,再组词。
睛______ 晴______ 铜______ 桐______
称______ 秤______ 现______ 观______
季______ 李______ 哄______ 洪______
披______ 坡______ 桂______ 挂______
5、根据背诵的诗句或名言填一填。
(1)穷且益坚,不坠__________。
(2)__________________,恐惊天上人。
(3)天苍苍,野茫茫,__________________。
(4)__________________本无价,__________________皆有情。
6、读拼音,写词语。
hā qiàn( ) chí dào( )
tàn qì( ) nào zhōng( )
7、给下列带点的字选择正确的解释,画上“√”。(4分)
(1)危楼: ①危险 ②高 ③端正 ④指人快要死了
(2)独步: ①一个 ②唯独 ③独自 ④与众不同
(3)戏蝶: ①开玩笑 ②马戏 ③拿人开心 ④游戏
(4)压枝低:①离地面近 ②向下垂 ③低下 ④简单的
8、读一读,想一想,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《雾在哪里》写了雾先后来到海上、岸边和田野的上空,最后把自己藏了起来。(______)
【2】“有山皆有画”对的是“十里稻花香”。(______)
【3】小獾送小刺猬椅子,是因为它一共做了三把。(______)
【4】《我想去看海》中的佩罗是一只见过世面的海鸥。(______)
【5】《我想去看海》中船长之所以放过卡拉梅,是因为它答应船长每天早上下一个蛋给他吃,总共下了31个蛋。(_____)
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】根据形声字的构字规律,我猜“遥”的字义可能与行走有关。________
【2】“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。_______
【3】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数,“九天”指天的最高处,两个词语都说明了瀑布很高。_______
10、附加题:语文主题丛书阅读考察
判断,请在正确的说法后面打“√”,在错误的说法后面打“×”。
【1】鸵鸟国王奢华的物质条件不但没有给鸵鸟王子带来好处,反而使鸵鸟王子先天不足。(______)
【2】《大河和池塘》告诉我们:不断努力,追求目标,生活才能充实有意义。(_____)
【3】虽然胖胖熊只买了一颗天蓝色的大纽扣,但它却把所有的幸福都送给了妈妈。(_____)
【4】小田鼠发现的南瓜子被老奶奶种下了,最后长成了一个像房子那么大的南瓜。(______)
【5】迎春花和石榴花很勤劳,它们都找到了颜色,开出了美丽的花。(______)
11、课外语段阅读。
荷塘里正举行文艺晚会。柔和的月光倾泻在水面上,荷香阵阵,清风徐徐。晚会开始时,只见穿着绿色西服的男高音——青蛙,鸣起了气囊,呱呱的唱着欢乐的歌;娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞;秀美的红蜻蜓低飞做滑翔表演;可爱的银鱼儿拨动着水藻,弹起了动听的乐曲……荷塘晚会真是丰富多彩,情趣盎然。
【1】按照课文内容填上适当的词语。
(_______)的月光 (_______)的萤火虫
(_______)的红蜻蜓 (_______)的银鱼
【2】荷塘晚会上,(_______)、(_______)、(_______)、(_______)都进行了精彩的表演。
【3】荷塘晚会真是丰富多彩,请你想一想,还会有谁出来表演呢?仿照样子写一写。
娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞;秀美的红蜻蜓低飞做滑翔表演;
____________________
12、课外选文:
祖国山水多美丽
①轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。
②一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的田野分成一块一块的。
③一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩搭着肩。连绵起伏,没有尽头。
④一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔船星星点点,渔民撒网捕鱼。
⑤____________________
⑥轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得快,山山水水看不完,祖国山水真美丽。
【1】照样子,写词语。
轰隆隆 ____________ ____________
【2】文中画横线的句子是________(A.比喻句B.拟人句),把________比作_________,表达了对祖国山水的_________之情。
【3】小朋友们从车窗里看到了 、 、 的美丽景色。火车在原野上奔驰,车窗还拍了哪些照片呢?想一想,请写在文中横线上。
13、课内阅读。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
【1】这部分写了________、________、________、________这几种动物。
【2】连线。
老虎 珍贵的国宝
黄鹂 凶猛的森林之王
熊猫 歌声清脆动听
【3】我身边的动物朋友还有________、________,我非常喜欢它们, 从来都不伤害它们。
14、阅读短文,完成练习。
秋天来了,到处都呈现出一派丰收的景象。农民伯伯的脸上露出了幸福的笑容。
瞧,山那边一片柿子树结满了累累的果实。红彤彤的柿子把树枝压弯了,那么逗人喜爱!
橘子成熟了,老远就可以闻到一阵阵芬芳醉人的香味儿。那黄澄澄的像小皮球似的橘子,挂满了枝头。
【1】为什么农民伯伯脸上露出了幸福的笑容?请你用“________”画出来。
【2】选择正确的农事活动写在横线上。(填序号)
①采桑 ②播种 ③打谷 ④插秧 ⑤割麦
夏季的农事活动是________________,秋季的农事活动是________________。
【3】“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,你有什么感谢的话想要对农民伯伯说?
___________________________________________
15、阅读短文,按要求做题。
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比跑步。公鸡连跑带飞,把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!”
它们又比游泳。鸭子游得又稳又快。公鸡浑身是水,差点被淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?”
小朋友,你看谁的本领大呢?
【1】短文有 个自然段,写了 和 比本领的事。
【2】它们比了 次,第一次比 , 赢了;第二次比
, 赢了。
【3】在正确的答案后面打“√”。
短文告诉我们:
a.公鸡的本领大。( )
b.鸭子的本领大。( )
c.公鸡和鸭子各有各的本领。( )
16、口语交际。
同学约你周末一起去爬山,你需要和妈妈商量,希望她同意你去。你会怎么对妈妈说?
_____
17、按要求做题
1.小鸟 深处 大山 有 可爱的 一只(连词成句,并带标点。)
____________________
2.冬天来了(______)天气真冷啊(______)(加上合适的标点符号)
3.每天早上,他总是去公园跑步。(照样子写句子并用上合适的标点符号。)
______________总是___________________
18、我会变一变,使句子更加生动、形象。
例:我打开电视机。
我(迫不及待地)打开电视机。
1.枝叶搭起凉棚。
(______)枝叶搭起(_______)凉棚。
2.松鼠看见风筝飞。
(______)松鼠看见风筝(______)飞。
19、照样子,用加点的字词写句子,并加上标点符号。
1.例:这块石头好像从天上飞下来的一个大桃子。
___________________
2.例:大象到底有多重?
________________
3.例:到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
__________________
20、看图写话。
仔细看图,观察图上都有谁?她们之间发生了什么事?她们的心情如何?想一想,写一段通顺的话。