白城2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、给下列字写反义词。

来———（ ） 暗———（ ）

白天———（ ）   前———（ ）

2、按拼音写带有生字的词语。

dù pí            nǎ lǐ            hǎi yánɡ          jí xiǎo          bànɡ wǎn        pí máo

（          ） （          ）   （          ）   （          ）     （          ）     （          ）

wá wɑ          bàn fǎ            zhī shí            shí qiáo          tónɡ hào        duì   qí

（          ） （          ）   （          ）   （          ）     （          ）   （          ）

3、比一比，再组词  

喝（______）受（______）戴（_____）披（______）茫（______）

渴（______）爱（______）带（______）泼（______）忙（_____）

4、查字典填表。

5、填一填。

1.九的笔顺是__________，第一画是_____，组词：_____。

2.处是____结构的字，共____画。

6、拼一拼，写一写。

（1）亮亮一pì gǔ摔倒在地。旦旦shǐ jìn把他拉起来。

（2）bì lǜ的田野上，一群小gū niang在放风筝。

（3）古时候，人们把bèi ké当作qián bì

（4）中国有许多美食，我最喜欢吃kǎo yā和dàn chǎo fàn

7、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《场景歌》描述了四个小节，分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。（_____）

【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。（_____）

【3】“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。（_____）

【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（_____）

【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（_____）

8、阅读《鲁班造锯》，完成练习。

判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】相传鲁班是我国古代著名的工匠和文学家。( )

【2】鲁班的手是被锯划破的。( )

【3】鲁班观察发现小草的叶子边上有许多小齿，他据此发明了锯。( )

9、判断题，对的打√，错的打×。

【1】《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。”( )

【2】《格林童话》中，睡美人沉睡了100年后，被王子救出。( )

【3】公鸡和喜鹊早认识，并且做了好朋友。( )

10、《曹冲称象》中，我们应该向曹冲学习认真观察事物，善于动脑筋思考的品质。( )

11、开心阅读。

太阳花

太阳花是一种更美丽的小花，细细的花瓣粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁，嫩嫩的。

早晨，太阳一露出笑脸。太阳花就兴冲冲地开放了，太阳越晒花越美。它仰着头，好像在跟太阳说话：“爷爷，谢谢您把我照得这么漂亮。”

傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢地合拢，安安静静地睡觉了。

【1】文中找出合填入合适的词。

兴冲冲地（__________） 慢慢地（________） 

安静地（__________） 美丽的（________）

【2】选择与带点的词语意思相反的词。

粗粗 丑陋   合拢

（1）这是一种美丽的小花。（_________）

（2）叶子细细的。（________）

（3）太阳一照，太阳花就兴冲冲地开放了。（_________）

【3】用 “   ”画出太阳花的样子的句子。

12、我会阅读会思考。

蝉（chán）和狐狸

炎（yán）热的夏天，一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉□便想出了一个鬼主意□他故意站在蝉的对面，赞美道：“您美妙的歌声多么动听呀□您能下来让我见识一下您那动听的歌喉（hóu）吗□”

蝉识破了他的诡（guǐ）计，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑（pū）了过去。蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错特错了。自从看到你的粪（fèn）便里有蝉的翅膀，我就开始对你怀有戒（jiè）心了。”

一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。

【1】我会在第一段的“□”里填上合适的标点符号。

【2】我会按照短文内容填空。

美妙的（________）   （________）的夏天

【3】请用“___”画出第二自然段中蝉对狐狸说的话。

【4】读一读，想想加点词“怀有戒心”的意思是（   ）

A.蝉对狐狸的赞美表示很开心。 B.蝉对狐狸的赞美表示怀疑。

【5】读了这个故事，你懂得了什么道理？

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13、课外阅读

天下妈妈都是一样的

妈妈疼爱小强。小强不喜欢吃鱼时，妈妈就慈爱地说：“鱼肉最有营养，猪肉也比不上。”小强见妈妈吃鱼头，天真地问妈妈：“妈妈，鱼肉有营养，您为什么不吃，而吃鱼头呢？”妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”  

日子一天天过去了，小强长成大人了，妈妈也老了。小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈，一边说：“妈妈喜欢吃鱼头，我从小就知道。”鱼肉放在了自己盘子里。妈妈看着鱼头，心里暗暗地反思：溺爱不是疼爱！小强见妈妈不吃只是坐着看他，奇怪地问妈妈：“妈妈，您怎么不吃？”妈妈无奈地说了句意味深长的话：“天下妈妈都是一样的，为了让孩子多吃，自己却不舍得吃一口！”小强这才真正懂得、体会到：母爱是人世间最无私、最仁慈、最伟大的爱！同时深深地反思起自己对母亲的行为。  

从此，小强特别孝敬妈妈：好吃的先给妈妈，下班陪妈妈聊天，天热给妈妈扇风驱蚊，天冷给妈妈买来保暖衣服……

【1】把括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。 

例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)     海浪哗啦哗啦地打在脚上。  

①妈妈疼爱小强。（特别）____________________________________  

②妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”(温和地)____________________________

【2】如果你的妈妈也说爱吃鱼头，你认为妈妈是真的喜欢吃鱼头吗？为什么呢？  

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【3】你觉得小强终于懂得了什么？从文中找找答案，用“____”画出来。

【4】今后你一定会更加热爱、关心你的妈妈，你准备从哪些小事做起呢？（写两个即可）

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14、课外阅读。

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhuǎn）着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆（páo）哮（xiào）中哆嗦着，冻得蜷（quán）缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”

小麦苗淌（tǎng）下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小才苗盖上了雪白的棉被，又厚又软．她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔。她又飞向很远很远的地方。

【1】选词填空。

温柔      温暖

①小雪花________地拥抱小麦苗。

②小雪花给小麦苗带来了________。

【2】照样子，写词语。

雪白（雪白雪白） 粉红________  乌黑________

【3】用“   ”画出描写小雪花样儿的句子。

【4】小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了________、________、________、________和________……

15、阅读课文选段，完成练习。

小熊很难过。他还是每天扎（zā  zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。他还是每天折（zhé  zhē）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】用“√”选出括号内正确的读音。

扎（zā  zhā）     折（zhé  zhē）

【2】小熊很难过，但是他还是每天________。松鼠也很难过，但是他还是每天________。

①折纸船    ②扎风筝

【3】把松鼠在纸船上写的话用“   ”画出来。

【4】松鼠为什么高兴得哭了？（    ）

A.因为他看到一只风筝飞来了。

B.因为小熊愿意跟他和好了。

16、把儿歌补充完整。

雾雾雾,像　　　　　,蒙住了　　　　　,蒙住了树,蒙得汽车　　　　　　　:蒙住了我的双眼,怎走路?

17、你和你的朋友在电影院看电影，你们前座的叔叔阿姨不停地说话，影响到了你，你会怎样跟他们说？

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18、口语交际。（不会写的字请用拼音代替）

见到长辈你会说：“______________”。

影响了他人你会说：“______________”。

别人向你道歉你会说：“______________”。

归还别人你会说：“______________”。

与他人分别你会说：“______________”。

19、想一想。

金教授说“这份试卷早就给了我答案”，这句话是什么意思？如果是你，你会像钱学森一样吗？你从中体会到了什么？

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20、快乐写话

今天是小老鼠皮皮的生日，可是一个人过生日真没意思！忽然，“咚咚咚！”门铃响了……接下来会发生什么事情呢？发挥想象，写下来。（不会写的字用拼音代替）