微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、按课文内容填空
朱德同志不怕辛苦，坚持和战士们一块____________爬山，战士们因为____________他，把他的扁担藏起来，他又重新给自己找了一根，这体现出了他坚持与战士____________的优良作风。
2、填表。
| 加点字音序 | 加点字偏旁 | 在加点字的正确解释后打“√”，错误解释后打“×” | 写出与加，点字偏旁相同的字并组词 |
珍贵 | ___ | ___ | ①宝贵的，贵重的。( ) ②重视，爱惜。( ) | ( ) ( ) |
赞赏 | ___ | ___ | ①认识到人的才能或作品价值给予重视。( ) ②因爱好某种东西而观看。( ) | ( ) ( ) |
奋发图强 | ___ | ___ | ①计谋，计划。( ) ②用绘画表现出来的形象。( ) | ( ) ( ) |
3、查字典填表。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 结构 | 读音 | 组词 |
赶 | ___ | _____ | ____ | _____ | _____ |
论 | ___ | _____ | ____ | _____ | _____ |
岸 | ___ | _____ | ____ | _____ | _____ |
4、比一比，组词语。
精（ ） 管（ ） 转（ ） 偶（ ）
请（ ） 馆（ ） 传（ ） 遇（ ）
力（ ） 风（ ） 者（ ） 话（ ）
历（ ） 封（ ） 都（ ） 化（ ）
5、仔细数一数，再按要求填空。
（1）“雀”字共________笔，第九笔是________，部首是________。
（2）“楼”字共________笔，第十一笔是________，部首是________。
（3）“穷”字共________笔，第六笔是________，部首是________。
6、结合内容填空。
1.这学期，我认识了好多动物朋友。青蛙妈妈
嘴巴，白皮，一 蹦(bèng)一。
百灵会歌，雁群会字。我认识了淘气的雾子，它把一都藏了起来。
2.我学会了许多古诗，从古诗中看到了不同的风景
白日山尽，河入海流。（王焕之《登鹳鹤楼》）
日香紫，遥看瀑布前川。（李白《望庐山瀑布》）
敕勒（chì lè），阴山下，天 穹（qióng）庐，笼盖四。（北朝民歌《敕勒歌》）
3.我认识了很多名人，大禹水，朱德与一起 挑粮（tiāo liáng） ，七的曹冲想出办法象，这学期我还读了许多课外书，其中我最喜欢的故事是 。
7、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”同“现”字，显现的意思。______
【2】“似”字第三笔和最后一笔都是点。______
8、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《登鹳雀楼》这首诗告诉我们只有站得高，才能看得远。( )
【2】玲玲不小心把画弄脏了，她又画了一只可爱的小花猫。( )
【3】葡萄沟盛产葡萄。( )
【4】日月潭在我国台湾省，那里的奇石特别有名。( )
【5】曹冲想到了一个称出大象重量的好办法。( )
9、根据课文内容判断对错。
【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。（______）
【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。（______）
【3】学习了《小马过河》一课，我们知道了别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）
【4】说话的时候，语气不要太生硬。（______）
【5】“失信不立”这句话出自《老子》。（______）
【6】“悲伤”是形容生气的词语。（______）
10、回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
【1】我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。______
【2】从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。______
【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______
【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______
11、阅读闯关。
数雨滴的孩子
沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！
竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴， 轻轻地数着：“l、2、3、4、5……”
数着数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。”
竺可桢记住了妈妈的话，从此发奋学习。后来，他专门研究气象，成了世界著名的科学家。
【1】竺可桢观察小雨滴的时候提出了什么疑问？用“_________”画出来。
【2】“水滴石穿”什么意思？在短文中用“~~~~~”画出相关句子。
【3】竺可桢为什么会成为世界有名的气象学家？（ ）
A．因为竺可桢有“水滴石穿”的精神
B．因为竺可桢非常听妈妈的话
【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？请写下来：
________________________________________
12、阅读。
小蜗牛靠自己
小蜗牛有一天问他的妈妈：“妈妈！为什么我们从生下来就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”
“我们的身体没有骨骼（gé）的支撑，只能爬，爬又爬不快。”妈妈说。
“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢？”
“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她。”
“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，他为什么不背这个又重又硬的壳呢？”
“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。”。
小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”
“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰地说，“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”
【1】多音字组词。
为wéi（______） 钻zuàn（______）
wèi（______） zuān （______）
【2】照样子，写词语。
例：又（重）又（硬） 又（______）又（______） 又（______）又（______）
【3】根据短文内容填空。
因为毛虫姐姐（___________），所以她不用背又重又硬的壳；之所以蚯蚓弟弟不用背又重又硬的壳，是因为他（____________）；
因为蜗牛（_____________），所以他背着又重又硬的壳。
【4】用“因为……所以……”写一句话。
__________________________________________________
13、阅读短文，回答下面问题。
一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”
老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”
老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地踹着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”
老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！
【1】短文有_____个自然段，第五自然段有_____句话。
【2】从文中找出门下面词语的反义词。
低_____ 难过______ 过去______
【3】看见白云上面有几只鹰在盘旋，小鹰会对老鹰说什么？
_______________
【4】鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？
_______________
14、阅读短文，完成练习。
美丽的武夷山
①武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。
②武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像野花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，直通向峰顶。
③武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。
④到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。
【1】如果不认识“山势险峻”的“峻”，应该用_______查字法查字典，先查_____，再查______。这个字的读音是_______。
【2】“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是( )。
A．轻轻
B．慢慢
C．飞快
D．迅速
【3】武夷山的山有什么特点？用“ ”在文中画出来。
【4】描写九曲溪的是第_______自然段，溪水的特点是_______、_______。
【5】静静一家去武夷山游玩，她想坐竹筏，但是爸爸妈妈想爬山，觉得坐竹筏看不到美景。她要怎么劝服爸爸妈妈去坐竹筏呢？(提示:可以写坐竹筏能看到的美景，注意说话的语气)
__________________
15、读读短文，我能完成练习。
纷纷扬扬的雪花，像柳絮（xù）在空中飞舞，像鹅毛飘落人间，雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片雪白。大地铺（pū）上了洁白的地毯（tǎn），树上挂满盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴不停地吮（shǔn）吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦（bèng）啊，跳哇，笑哇，唱啊！有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑（huá）雪。农民伯伯更是喜上眉梢（shāo），乐呵（hē）呵地说：“好雪，好雪！瑞雪兆（zhào）丰年哪！”
【1】读一读短文，连一连。
盛开的 棉被 甜甜地 蹦跳
甘甜的 梨花 不停地 下着
厚厚的 乳汁 快活地 睡着
【2】给短文加一个合适的题目，填在横线上。
【3】用“ ”画出描写雪下得很大的一句话。
【4】农民伯伯喜上眉梢（shāo），是因为（ ）
A.这场雪下得很大很大。
B.雪地上，小朋友们正在快活地玩耍。
C.这是一场好雪，瑞雪能兆丰年哪！
16、句子训练场。
1．照样子，写句子。
例:要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
（1）一片片落叶像__________________________________。
（2）柳树柔软的枝条随风舞动，像____________________。
2．连词成句并加上标点符号。
（1）头顶上 大眼晴 你们的 两只 妈妈 有
________________________________
（2）身子 春风中 麦苗 跳起舞来 摆动着 在
_________________________________
17、根据课文内容写一写。
“我”是什么？“我”会为人们做哪些好事?还会做哪些坏事？
_____________________
18、如果你就是《纸船和风筝》中的小熊，你也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，你会写什么呢？
_____________________________________________
19、照样子，写句子。
（1）例：鱼缸里的小金鱼一会儿浮在水面，一会儿潜入水中，一会儿沉在缸底，顽皮极了。
____一会儿____，一会儿____，一会儿____。
（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
大树又粗又壮，好像_____________________。
（3）例：门前开着一大片五颜六色的花朵。
房子旁边__________________________。
（4）例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
我的彩色梦境，有______，有______，还有______。
20、写话。
小朋友们，你喜欢哪种小动物，它长得什么样儿？写一段通顺的话。
邮箱： 