1、多音字组词。
没méi_______mò_______ 场chǎng_______cháng_______
结jiē_______jié_______ 好hǎo_______hào_______
干gān_______gàn_______ 教jiāo_______jiào_______
2、将下面汉字换个偏旁,组成新字再组词。
柱_____(________) _____(________)
哄_____(________) _____(________)
挂_____(________) _____(________)
3、除了禹,你还知道哪些和他一样一心为人民做事的伟人呢?(至少写两位)(四星)
_______________________________
4、照样子写词语。
金光闪闪
点点灯光
5、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
名_____古_____ _____ _____活现 _____张_____望
_____飞_____舞 安_____乐_____ 春色_____ _____
(1)我们的祖国山河壮丽,有许多(______)。
(2)人们(______),生活幸福极了。
6、按课文内容填空。
1.葡萄种在的梯田上,茂密的
向
。就像搭
了一个个绿色的凉棚。
2.到了,葡萄一大串一大串地
在绿
,有
、
、紫的、暗红的、淡绿的,
,美丽
。
7、对的画“√”,错的画“×”。
1.日月潭、黄山、庐山都是台湾的风景区。( )
2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。( )
3.香港的日月潭很美。( )
4.拉萨是有名的“日光城”。( )
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“业”用部首查字法,应查“丨”部,除去部首有四画。( )
【2】我会背《数九歌》:五九河开,六九雁来。( )
【3】“风雨交加”、“微风习习”、“寒风刺骨”这三个词都和天气有关。( )
【4】《风娃娃》的故事告诉我们:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。( )
9、《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。 _____
10、根据下面观影券的正反面,判断说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】丁丁周日上午10:30拿着这张观影券去看一场原价48元的电影,只需付28元。______
【2】丁丁可以在周五晚上使用这张券。________
【3】丁丁可以把在街上买的一桶爆米花带入电影院。__________
11、读短文,回答后面的问题
麻雀造新房
很早很早以前,麻雀就想造一座漂亮的新房。
麻雀想得真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有一棵高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥巴,要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草,让我甜甜地入睡,这真是个安乐窝啊!”
可是,日子一天天过去,直到今天,麻雀还没造出新房,晚上,不管刮风下雨,它只好在房檐下睡觉。
【1】这篇短文一共有_______个自然段。
【2】读短文,从文中找出合适的词语填在括号里。
( )的新房 ( )的绿树 ( )的泥巴
【3】麻雀为什么没有造出新房?( )
A.因为麻雀没有选到合适的地方和材料。
B.因为麻雀只有美好的想法,没有实际行动。
C.因为造新房太难了,麻雀造不了新房。
12、阅读乐园。
我是一只小虫子(节选)
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会( )进很深很深的水里,被( )得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗( )的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
【1】在下列括号里填入合适的量词。
一( )小鸟 一( )尿 一( )小狗
【2】选择恰当的动词填入选文的括号中。(填序号)
①撒 ②淹 ③蹦
【3】当一只小虫子不好的原因是( )(多选)
①不能蹦蹦跳跳。 ②会被苍耳扎到。
③会被小狗的尿淹到。 ④可能会被小鸟吃掉。
13、阅读短文,回答问题。
虎王开会
老虎大王早上八点零五分召开动物大会。
刚八点,燕子、乌鸦、啄木鸟飞着来了。狮子、豹子、狐狸、大灰狼跑着来了。
八点零三分,大象、熊猫走着来了。袋鼠(shǔ)、青蛙蹦着来了。
八点零四分,鲤(lǐ)鱼、小虾游着来了。乌龟、鳄(è)鱼、蛇爬着来了。
老虎大王说:“小蜗(wō)牛怎么还没到?”
“我在这儿呢,我也没迟到!”小蜗牛慢慢地从袋鼠的口袋里爬了出来。
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】根据短文内容填空。
老虎大王要开会,动物们个个都准时到达了。燕子飞着来了,狐狸(______)着来了,大象(______)来了,(______)也(______)着来了……
【3】小蜗牛是什么时间到的?又是怎么来的?
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14、阅读短文,完成练习。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
【1】用“○”圈出描写“猴子”动作的词。
【2】根据例子仿写词语。
例:翻滚的云海 ________ 的山峰 ____________ _____________
【3】黄山的美景给你留下了什么印象?用自己的话写一写吧!
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15、 水娃娃回家
金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。
水娃娃顺着山往下跑,她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃继续向前跑,她看见一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃继续向前跑,她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在水里划水,想请水娃娃留下来。青鱼说:“___________,___________……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。
【1】在短文中找出合适的词语填入括号里。
(________)的溪流 (________)的河流 (________)的湖泊
【2】水娃娃在回家的路上遇到了___________、___________和___________,他们都想让水娃娃留下来,可是水娃娃没有答应,因为她___________。
【3】青鱼会怎么说?请你仿照小鹿和青蛙的话在横线上填写合适的内容。
【4】水娃娃最终回到了哪里?海洋妈妈会对她说些什么?
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16、照例子,把句子写具体。
(1)例:天空中飘着气球。
蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
池塘开满荷花。
____________池塘开满____________荷花。
(2)例:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
花坛里面开满鲜花。
花坛里面开满鲜花,____________。
17、口语交际。
在生活中,你称赞过别人吗?你是怎么称赞的?
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18、照样子,用加点的词语写句子。
小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。
19、课文我要的是葫芦,整体梳理。
1.种葫芦的人种的葫芦,叶子上长出了什么?
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2.种葫芦的人为什么不听邻居的劝告?
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3.葫芦最后怎么样了?
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20、写留言条。
10月5日,丽丽放学后去芳芳家里,通知她明天上午九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人,请你替丽丽写一张留言条。
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