1、按查字典要求填表。
要查的字 | 部首 | 再查几画 | 组词 |
伤 | _____ | _____ | _______ |
赶 | _____ | _____ | _______ |
爷 | _____ | _____ | _______ |
2、我会查字典填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 声母 | 读音 | 组词 |
散 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
亏 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
轻 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
申 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
3、按要求做题。
( )吞( )咽 惊弓之( ) 胆小如( )
( )飞( )舞 漏网之( ) 如( )添翼
( )鸣( )吠 害群之( ) 如( )得水
【1】把词语补充完整。
【2】根据意思写成语。
①形容吃东西又猛又急。 (_____)
②比喻受过惊吓见到一点儿动静就特别害怕的人。 (_____)
③比喻危害集体的人。 (_____)
【3】看图写成语。
(__________) (_______) (__________)
【4】把含有比喻的词语画上“”。
4、我是积累小高手。
1.______飞绝,______径人踪灭。《江雪》
2.危楼高______,______摘星辰。《夜宿山寺》
3.天苍苍,野茫茫,_______见牛羊。《敕勒歌》
4.这学期我积累了寓言故事__________;童话故事_______;我还认识了三过家门而不入的_______;认识了受到大家尊敬的________;还积累了描写动物的词:________,_________。
5、课文内容我知道。(填空)
伯伯、叔叔、阿姨,有的( ),有的( ),都忙着搞( )。我们这些孩子也( )不住了,心( ),能编几个( )也好哇。
6、根据课文内容填一填。
(1)古诗带我们领略大自然的美。谁裁出,二月春风似
。窗含西岭
,门泊东吴
。接天
无穷碧,映日
别样红。微微风簇浪,
。
(2)大自然的秘密真多啊!《雷雨》:雷雨前,满天的,
地
下来;雷雨后,清新的空气
扑来。《要是你在野外迷了路》:大自然有很多天然的
,会
你辨别方向。
7、根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《狐假虎威》一文中,小动物都非常害怕狐狸,一看见他就逃跑了。( )
【2】《纸船和风筝》一文中,松鼠和小熊最后和好了,从中我知道了:一定要珍惜友谊,互相包容。( )
【3】学完了《风娃娃》,我知道做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。( )
8、根据所学内容判断,对的打“√”,错的打“×”
【1】解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的眼睛。(______)
【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。(______)
【3】我国共有50个民族,各民族,情谊浓。(______)
【4】“春雨惊春清谷天”这句话中包含的节气分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。(______)
【5】积雪化得快的是北方,积雪化得慢的是南方。(______)
【6】“轻诺必寡信。”这句话出自《孟子》。(______)
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“汽”升到天空变成极小极小的点儿,连成一片后变成了“云”。(_____)
【2】《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。(_____)
【3】“天无边无际,大得很哪!”读这句话时,“哪”要读四声。 (_____)
【4】商量的时候要用商量的语气,把自己的想法说清楚。(_____)
10、判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)“诚信者,天下之结也。”这句话出自《管子》。( )
(2)课文《枫树上的喜鹊》中有这样一句:“喜鹊弟弟很快给出了答案:‘妈妈,那是太阳!太阳升上来了!’”从中可以知道文中的“我”真的听得懂喜鹊的语言。( )
(3)“团”“园”“句”这三个字的结构相同。( )
(4)“失信不立”出自《左传》,意思是:不讲信用,就难以立身立国。( )
(5)十二生肖按顺序排列分别是:鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪、蛇。( )
11、读短文,按要求填空。(6分)
星期天的早晨,爸爸妈妈带我到西郊公园看长颈鹿。
长颈鹿是一种人喜爱的动物。它全身浅黄,身上长满
黄色的斑纹,它们要是站在树丛中,很难被人发现。长颈鹿是世界上最高的动物。它的脖子长长的,真像
望台。眼睛又大又机灵,可以望到很远的地方。长颈鹿的头上有一对美丽的角,听爸爸说,这是很宝贵的药材。
(1)这篇课文共有( )个自然段。(1分)
(2)长颈鹿是世界上( )的动物。(1分)
(3)第二自然段有( )句话。第四句写长颈鹿的( )。(2分)
(4)长颈鹿的脖子( )。它有一对美丽的角,长在( )。(2分)
12、课内阅读。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了,
哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】文中的“寻觅”一词可以换成“__________”。
【2】用文中带点的词写句子。
____________________________________
【3】文中“四处”的意思是( )
①到处 ②四个地方
【4】对画线句子理解正确的是( )
①雷锋叔叔想去哪里就去哪里。
②在人们需要帮助的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
13、重点段落品析。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了,大家笑盈盈。
【1】给文中划线的字注音。
________ |
农事了 |
【2】照样子,写一写。
笑盈盈 ________ ________ ________
【3】从这短话中,我们可以了解到,冬季里,所有的农事都已经________。(开始 结束)
14、阅读理解
荷叶姐姐的伞
荷叶姐姐静静地站在池塘里,像一把翠绿的伞。
下雨了。一条小鱼游过来躲在荷叶姐姐下面;一群蟋蟀飞过来,躲在荷叶姐姐下面;一只鹭鸶走过来,躲在荷叶姐姐下面;一只青蛙跳过来,躲在荷叶姐姐下面。
荷叶姐姐照顾了别人,自己却淋在雨里。
雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起小雨点儿。太阳公公出来了,阳光照在荷叶姐姐的身上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐高兴地眨着眼笑呢!
【1】“照顾”的“照”字,用音序査字法应先查 ,再找音节 。用部首査字法先查部首 ,再查 画。
【2】短文有___个自然段,第___自然段讲雨停了。
【3】荷叶姐姐站在池塘里,像一把翠绿的 。下雨了, 、 、鹭鸶和 都躲在荷叶姐姐下面。
【4】你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?
_______________________________________________________
15、课内阅读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低 头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
【1】为划线的字选择正确的读音.
旁边(pán páng ) 蹲着(zūn dūn )
【2】请画出第2自然段中的动词。
【3】照样子,写词语。
游哇游 _______ _______ _______
【4】青蛙长什么样?
_____________________________
16、照样子,写一写。
例:天安门前面是广场。
天安门前面是宽阔的广场。
1.墙壁上有许多窗户。
墙壁上有许多________________窗户。
2.我们学校有一个大花坛。
我们学校有一个________________大花坛。
17、把句子补充完整来认识动物。
我家养了一只( )的小白兔。它有一双( )的耳朵。一双( )的眼睛和一条( )的尾巴。它披着一身( )的衣服蹲在地上。
18、口语交际。
写一张留言条,告诉妈妈今天放学后你不回家吃饭,要去同学家给同学过生日。
_________________________________
19、将下列句子补充完整。
1._____真_____啊!
2._____来来往往,川流不息。
3.孩子们__________。
4.我可以__________。
20、仔细看图,市场上摆着哪些蔬菜,我和妈妈买了哪些蔬菜?先说一说,再把它写下来。
市场上的蔬菜真多!有 的大萝卜,有 的黄瓜,有 的 ,有 的 ,还有 的 ……
我和妈妈买了 、 、 和 。