1、辨字组词我最棒。
2、请你根据意思写出相应的成语。
1.狐狸假借老虎的威势。 (____________)
2.走路时身子摇摇摆摆。 (____________)
3.形容意见不一,议论很多。 (____________)
4.自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。 (____________)
3、把成语补充完整,再连线。
(_______)言不语 自己跟自己说话。
(_______)言蜜语 不说话。
(_______)言自语 比喻好听的话。
豪言(_______)语 很豪迈的话。
4、课内知识积累与运用。
(1)小明借同学的书很久都没还,我会用名言警句“______________”告诉他要做一个讲诚信的人。
(2)“予人玫瑰,____________________”。这句话告诉我们帮助别人,自己也会感到快乐。
(3)读到诗句“接天莲叶____________________,映日荷花______________。”时,我会想到________________________的画面。
(4)通过本学期的学习,我们认识了_________________的邓小平爷爷,_____________的雷锋。《亡羊补牢》这则寓言让我懂得了_______________________。
5、积累运用。
(1)大自然中有山有水,美如画卷,真是“有山___________,无水___________”啊!
(2)诗中有景。看到飞流而下的瀑布,我会想起李白的诗句:飞流直下三千尺,_____________________;看到一望无际的大草原,我会想起北朝民歌:天苍苍,野茫茫,_________________________。
(3)我们小朋友从小要树立远大的志向,因为____________________。(填写一句格言)
6、我会读拼音,写词语。
(1)cǎi sè shāng diàn
xún zhǎo
liàn liàn bù shě
jī dàn gān tián
shǐ jìn
yǐn rén zhù mù
(2)星期天,游乐园里非常rè nao。
(3)河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层bō wén。
7、根据课外阅读,判断下列句子的说法是否正确。
【1】阿里巴巴的哥哥搬着装满金币和珠宝的箱子想出门,却忘了开门的咒语。(______)
【2】大个子老鼠和小个子猫,没有帮助熊大叔灭火。 (______)
【3】小乌鸦飞到一棵大树上,发现了一个秘密。秘密就是树洞里全是香肠。(______)
【4】小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被大狼叼着。 (______)
【5】大个子老鼠把小猪的吸尘器一修,机器不光吸尘,还会吸各种坏毛病。(______)
8、我会判断下列句子,对的画√,错的画×。
(1)《愿望的实现》的作者是卡达耶夫。( )
(2)马良得到神笔后画的第一幅画是一头大水牛。( )
9、判断。
1.三只小猪离开家,到外面去旅游。(________)
2.最后,三只小猪都被大灰狼给吃了。(________)
3.砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。(________)
4.三只小猪和他们的朋友们过上了幸福的生活。(________)
5.三只小猪一起离开了自己的故事,到别的故事里去了。 (________)
10、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )
【2】到了夏季,农民伯伯在采桑、除草。( )
【3】插秧是秋季的农事活动。( )
11、阅读课文片段,回答问题。
有一天,雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
【1】雾去了 ,把 藏了起来,藏起来之后的景色是什么样子的?用“ ”
画出来。
【2】雾还会把什么藏起来呢?仿照课文说一说。
雾把______ 藏了起来。无论是___________ ,还是 _______________,都不见了。
【3】我知道,___________的时候,雾藏起来的东西就能再现。
12、阅读下面的绘本故事,然后回答问题。
我有友情要出租
在一个遥远的小山村里,人们幸福地生活着,有一只大猩猩,他常常想:“我好寂寞,我都没有朋友。”
有一天,大猩猩在大树上贴了一片叶子,上面写者:“我有友情要出租,一小时五块钱。”然后坐在树下,等呀。等呀……
这时候,小女孩咪咪骑着脚踏车来了。咪咪随在野外做研究的父母来到森林,她正一个人玩耍呢。看到叶子,咪咪就问:“什么叫友情出租?”
大猩猩告诉咪咪:“就是我陪你玩一小时。”咪咪说:“可不可以便宜一点呀?我只有一块钱。”大猩猩高兴极了,赶快收下一块钱,开始用沙漏计时,陪咪咪玩。
他们先玩猜拳踩脚的游戏,就是出“剪刀、石头、布”,谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”,咪咪就总出“剪刀”,结果大猩猩被踩了一脚又一脚,可是总算有人来和自己玩,他一点也不在乎。
第二天,咪咪又带着一块钱来租友情了,她还要玩猜拳踩脚的游戏,大猩猩居然握紧拳头出“石头”了,咪咪出“剪刀”自然要输了。大猩猩高高抬起脚,咪咪吓得缩成一团,可是大猩猩踩下来一点也不疼。他们又高高兴兴地玩起来。
接下来的日子,咪咪每天都来租友情,他们一直尽情玩耍,咪咪还会给大猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业,大猩猩会安静地在一旁守候着,他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了。
这一天,大猩猩没带收钱的背包,也没带沙漏,只是带了一包饼干,到老地方守候,可是左等右等也等不来咪咪。
终于,载着咪咪的汽车过来了,咪咪说,她没有钱了,而且她要搬家了,她留下心爱的布娃娃作为告别礼物。大猩猩一边喊着:“我还没有学会出剪刀呢”,一边徒然追赶着汽车。
大猩猩失望地回到大树下,“唉!今天我没有带小背包,也没有带沙漏,就是不要收咪咪的钱,而且还要请她吃饼干呢,可是,她怎么走了!”大猩猩一面啃着饼干,一面想念咪咪,百无聊赖。
后来,他又在大树上贴了片叶子,上面写着:“我有友情免费出租。”
大猩猩还在等待下一个朋友。
【1】读绘本的封面示意图,填空。
(1)这本中的书名是《______》。
(2)这本书的作者是______,绘者是______。
【2】根据绘本的内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小女孩咪咪骑着脚踏车来了,她和大猩猩玩猜拳踩脚的游戏。 ( )
(2)咪咪和大猩猩玩游戏时用时钟计时。( )
(3)咪咪和大猩猩玩的很开心,忘了计时。( )
(4)大猩猩继续收钱出租友情。( )
【3】填空。
最后,______来找大猩猩玩,它们一起玩______游戏。
13、我会阅读下面短文,按要求回答问题。
鸭子在河边洗完澡,朝村里走去,突然,树丛中蹿(cuān)出一只狐狸,要吃鸭子。鸭子说:“我会学狐狸叫,你听我叫几声再吃我吧!”狐狸就放了鸭子,鸭子叫了几声,狐狸很生气,它说:“一点儿也不像。”接着它自己叫了几声。村子里的狗听到狐狸的叫声,一起冲了出来。狐狸听到远处的狗叫声,丢下鸭子,急忙逃走了。鸭子高高兴兴地回到了主人家里。
【1】短文写了三个小动物,它们是________、________、________。
【2】文中加点词“急忙”换成________,句子的意思不变。
【3】狐狸逃走的原因是( )
A.狐狸看到鸭子的主人来了,就逃走了。
B.鸭子动了脑筋,让狐狸用自己的叫声引来了狗,狐狸才逃跑的。
C.狐狸怕鸭子难听的叫声。
【4】读完了这个故事,你明白了什么道理?
____________________________________________
14、阅读课文选段,做练习。
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆哆罗,哆哆哕,寒风冻死我,明天就做窝。”
【1】先给加点的字注音,然后写出它们的部首。
刮着(______)(______) 冻死(______)(______)
【2】照样子,把词语补充完整。
(1)例:寒风呼呼地刮着
大雨________地下着 琴声________地响着
(2)例:冻得直打哆嗦 热得________________
【3】写反义词:温暧——(______)
【4】请你给寒号鸟写两句话教育教育它:
_________________________________________
15、课外阅读。
小鸟的家
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用彩笔在纸上画了一(块 片)森林,森林里碧绿碧绿的,一( 颗颗 棵棵)树木长得非常茂盛。
我又在森林的上方,画了湛蓝的天空。
然后在天空中画了一朵朵洁白的云。
接着,我在大树上画了几(只 支)小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很可爱。
最后,我一边修改,一边欣赏,并给图画取了个好听的名字——《小鸟的家》。
【1】在文中( )里正确的字词下面画“√”。
【2】在图画中我画了_______、_______、_______、_______。
【3】仿照文中的“一边……一边……”-写一句话。
________________________________________________
16、照样子,写句子。
例:我变成小花朵飘下来。(洁白的 纷纷扬扬地)
我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。(火红的 缓缓地)
17、按要求写句子。
1.例:他在田边焦急地转来转去。
这次考试没考好,他__________哭了。
2.例:月亮姑娘像一只圆盘。(用加点的词写句子)
飘落的树叶_____________________
3.例:雪松们手拉着手,请小鸟留下歌声。(照样子,写句子)
_______________________
4.郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上标点)
________________________
18、下面哪一句话不用回答?在括号里打“√”。
(1) 可我连一个穷人都不认识,你认识吗? ( )
(2) 这难道不是一件好事吗? ( )
(3) 你知道去儿童公园怎么走吗? ( )
(4) 你为什么不去学校呢? ( )
19、照样子,写句子。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
1.路边有一条小河。
路边有一条小河,一条________________________________________________的小河。
2.调皮的风拿走了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
可爱的雨点________________________________________________________。
20、看图写话。
提示:仔细观察图片,看看图上都有谁,他们在哪里,在干什么?