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1、根据课文内容填空。
1.( )( )( )( )( ),春风花草香。（ ）（ ）（ ）( )( )，沙暖睡鸳鸯。
2.（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
3.（ ）（ ）让我把很多的（ ）（ ）聚集到（ ）（ ）上，就成了（ ）（ ）（ ）（ ）的激光刀。
2、把词语补充完整。
( )消云散 山( )水秀 一( )独秀 风景如( )
( )光闪闪 名( )古迹 ( )山环绕 蒙蒙( )雨
3、根据课文内容填 空。
1．青蛙说：“天不过_____那么大。”小鸟说：“天______，大得很哪！”有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说这些人是_____________。
2．冬天快到了，喜鹊忙着______。寒号鸟不听喜鹊的_____，只顾眼前，得过且过，最后______在崖缝里。
3．《我要的是葫芦》告诉我们：在做任何事时都要注意事物之间的__________。
4、教材回顾。
1．____________，忙趁东风放纸鸢。
2．予人玫瑰，_____________。
3．我们祖国有许多传统节日，我最喜欢 _______，因为____________。
5、古诗文默写。
（1）野火烧不尽，_____________。
（2）接天莲叶无穷碧，______________。
（3）______________，二月春风似剪刀。
（4）微微风簇浪，_____________。
6、填音序：把下面生字的音序写下来。
海 戴 评 神 公 路
（大写字母）
7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中，有四个是半包围结构的字。（________）
【2】“邻”一共7画，第六笔是横折弯钩。（________）
【3】“不以规矩，不能成方圆。”这是《论语》中的句子。（________）
【4】“紫”用部首查字法，先查“糸”部，除去部首还有6画。（________）
【5】《坐井观天》是一则寓言故事，《寒号鸟》是一则民间故事。（________）
【6】写“作、法、别、群”时，都要写得左窄右宽才好看。（________）
【7】读了《狐假虎威》一课，我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。（________）
【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗，描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。 （________）
8、判断下面的句子，是比喻的句子的画“√”，不是的画“×”。
1.他像巨人一样挺立着。 （____）
2.妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（____）
3.月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。 （____）
4.雪像柳絮一般在空中飞舞。 （____）
5.蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。（____）
6.秋天来啦，山野就是美丽的图画。 （____）
9、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】“望”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查十一画。( )
【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”，含“火”的字大多与火有关。( )
【3】“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )
【4】羿将十个太阳都射下来了，大地重新出现了勃勃生机。( )
10、前面有位阿姨挡住了西西的路，西西说：“喂，快让开！”_____
11、短文，按要求做题。
秋天
①秋天到，小树摇，摇落树叶当邮票。
②委（wěi）托（tuō）秋风邮递员，去把信儿四处捎（shāo）。
③一封嘱（zhǔ）咐（fù）小燕子，祝它南迁（qiān）别冻着。
④一封交给小松鼠，冬季粮食早备好。
⑤一封捎给小青蛙，冬眠（mián）住宅（zhái）快修（xiū）好。
⑥投了这封捎那封，一会儿邮票用完了。
【1】秋风把信捎给了_______、_______和_______。（填序号）
①雄鹰 ②小青蛙 ③狐狸 ④小松鼠 ⑤鲤鱼 ⑥小燕子
【2】读了这首儿歌，我知道秋天到了，小 动物们各准备什么。（连一连）
小松鼠 小青蛙 小燕子
南迁 备粮 冬眠
12、课内阅读。
曹冲称象（节选）
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé děi）造一杆（gǎn gān）大秤（chèn chèng），砍一棵大树做秤杆”有的说□□有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大科呢□□曹操听了直摇头□
【1】给文中加点的字选择正确的读音，用“√”画出来。
【2】在“□”里填上合适的标点符号。
【3】用“有的……有的……”写一句话。
__________________________
【4】曹操听了直摇头的原因是什么？
__________________________
13、短文2
幸福鸟
从前西藏有一个地方,没有河流和田地,没有小鸟和鲜花,也没有树木和青草。住在那儿的人们都盼[pàn]望能得到幸福。
一个叫旺[wàng]嘉[jiā]的孩子听说幸福鸟能给人们带来幸福,就自告奋勇去寻找幸福鸟。可是,幸福鸟在很远的雪山顶上,要找到幸福鸟,必须过三道难关。旺嘉一点儿也不害怕,告别了家人上路了。
旺嘉走着走着,一个黑胡子老妖怪出现了。老妖怪吹了吹长胡子,平坦的道路立刻变成了乱石滩[tān],每一块石头都像锋利的刀子。旺嘉勇敢地踩了上去,双脚被扎破了,鲜血直流。刚走完这段路,旺嘉又遇到一个黄胡子老妖怪。老妖怪吹了吹长胡子,眼前出现了一片大沙漠。旺嘉忍饥挨饿,不停地往前走。走出沙漠时,他已经瘦得皮包骨头了。
旺嘉来到了雪山脚下。这时,一个白胡子老妖怪拦住旺嘉。他吹了吹长胡子,旺嘉立刻什么也看不见了。旺嘉用手摸索着,一步一步往上爬,终于爬到雪山顶上,找到了幸福鸟。幸福鸟用翅膀轻轻地抚摸旺嘉,旺嘉的眼睛又重见光明了。他骑着幸福鸟飞回了家乡。
从此,清清的河水流过绿色的田野,金色的阳光照耀着广阔的大地,到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和茂盛的青草。这里的人们终于过上了幸福的生活。
【1】短文共有（_______）个自然段，第三段有（_______）句话。
【2】旺嘉过了（ ）道难关才找到幸福鸟。
A. 二 B. 三 C. 四
【3】联系上下文，“自告奋勇”的意思可能是（ ）。
A. 自己告诉自己要勇敢 B. 勇敢，主动地承担任务 C. 做事要勤奋勇敢
【4】判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）旺嘉的家乡从前没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，也没有树木和青草。（_______）
（2）旺嘉第二次遇到了黄胡子老妖怪，平坦的路变成了乱石滩。（_______）
（3）旺嘉第三次遇到了白胡子老妖怪，眼睛什么也看不见了，只能用手摸索
着，一步一步往上爬。（______）
【5】幸福鸟给旺嘉的家乡带来了什么变化？用“ ”画出来。
【6】旺嘉是怎样的一个孩子？___________________________________
14、阅读理解。
植物妈妈神奇的传播方法
大自然的力量是神奇的。
榆钱妈妈有个好办法，
它给孩子们准备好了翅膀。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就会乘着风飞向远方。
椰子妈妈也有个好办法，
它给孩子们穿上泳衣，
只要孩子们游在水里面，
就能随着海水漂向远方。
喷瓜妈妈更有个好办法，
它让喷瓜晒在太阳底下，
只要轻轻地一碰，
成熟的喷瓜就弹向远方，四处为家。
植物都有各种各样的传播方法，
它们的传播方法好神奇呀！
【1】给多音字组词。
dàn( ) zhǒng（ ）
弹 种
tán( ) zhòng（ ）
【2】在文中找出相关的词语填在括号里。
（ ）远方 （ ）远方 （ ）远方
【3】照样子写词语。
各种各样__________ ___________
【4】根据短文内容填空。
榆钱妈妈靠（ ）传播种子；椰子妈妈靠（ ）传播种子；喷瓜妈妈靠（ ）传播种子。这些传播方法都体现了（ ）。
15、课外阅读我能行。
迷人的九寨沟
一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。________雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷到山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像________宝石镶（xiāng）嵌（qiàn）在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底色彩斑（bān）斓（lán）。每当天晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了________五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似________天然的台阶，由此形成的________高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚（wèi）为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
【1】把下列词语填入短文中。
一幅幅 一座座 一道道 一级级 一颗颗
【2】短文主要写了九寨沟的________、________、________和________。
【3】根据短文填空。
湖泊像________ 瀑布像________
【4】为什么把湖泊叫做“五花海”“五彩池”？用“________”在文中画出。
【5】短文是围绕哪句话来写的？请你画上“~~~~”。
16、连词成句。
1．雾 孩子 又顽皮的 又淘气 个 是
_______________________________________________________
2．妈妈 衣服 绳子 洗好的 晒在 把 上
_______________________________________________________
3．雪孩子 兔妈妈 小白兔 堆 门外的 给 了 空地上 个 在
_______________________________________________________
17、按要求完成句子练习。
（1）画笔 我 就去 收拾 把 一下 睡 （连词成句）
_________________________
（2）在这儿画点儿什么，不是很好吗？（换个说法，意思不变）
_________________________
（3）懒 懒洋洋 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。（照样子，写一写）
笑 ________ ______________________。
18、我会照样子，写一写。
1．例：平静的湖水像一面镜子。
______________像_____________。
2．例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
下雨了还用浇水吗？____________。
19、按要求写句子。
（1）例：葡萄沟真是个好地方。
葡萄沟真是个好地方呀！
航天飞机的本领真大。（改为感叹句）
_______________________
（2）例：大象到底有多重？（用加点词写句子）
__________________________
（3）老虎把百兽吓跑了。（改成“被”字句）
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20、写留言条。
1月6日上学时，小红忘记带语文书了。王老师把自己的语文书借给了小红。下午放学后，小红去办公室还书，但是王老师不在，请你代小红给王老师写张留言条。
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