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随时随地学习
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1、照样子，在括号里填上恰当的词语。
（1）例：（画）图画 ( )衣裳 ( )京戏 ( )大象
（2）例：一（棵）树 一( )纸 一( )诗 一( )队旗
（3）例：黑—（白） 好—( ) 坐—( ) 降—( )
2、我会填。
一串串 _______ 一条条 _______
_______ _______
3、给句子加标点。
1.这是一个多么可爱的小葫芦啊（____）
2.你听过《坐井观天》的故事吗（____）
3.寒号鸟已经在夜里冻死了（____）
4、形近字组词
奶( ) 浑( ) 汽( ) 轻( ) 眼( )
扔( ) 军( ) 气( ) 经( ) 根( )
5、把下列词语补充完整
绿树（ ）（ ） 鲜（ ）盛（ ） （ ）景（ ）美
（ ）楼（ ）厦 名（ ）（ ）迹 （ ）流不（ ）
6、拼写天地。
shì jiè zhù yì chéng gōng jù dà
（ ） （ ） （ ） （ ）
7、树上结（jié）的果子都掉了，他非常伤心。( )
8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”，意思是“看见”。（____）
②雪孩子为了救小白兔化成了水。（____）
③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。（____）
④雾把自己藏起来，所有景物也都看不见了。（____）
9、根据所学知识判一判。对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》一文中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )
【2】学了《千人糕》，我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )
【3】学了《神州谣》，我知道了中华还可以称为神州、华夏，长江和黄河是两条著名的河流。( )
【4】“未羊，申猴，戌狗，酉鸡，子鼠”的排列顺序是对的。( )
【5】在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，这就是“小信成则大信立”。( )
【6】“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )
10、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】读“一点儿”三个字的时候，只读两个音。（____）
【2】“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。（____）
【3】“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读hào。（____）
【4】“风筝”中的“筝”应读轻声。（____）
【5】“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。（____）
11、读短文，完成练习。
纷纷扬扬的雪花，像柳絮（xù）在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片白雪。大地铺（pū）上了洁白的地毯（tǎn），树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸（shǔn）着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦（bèng）啊，跳哇，笑哇，唱啊！有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑（huá）雪。农民伯伯更是喜上眉梢（shāo），乐呵呵（hē）地说：“好雪，好雪！瑞雪兆(zhào)丰年哪！！”
【1】读一读短文，连一连
盛开的 棉被 甜甜地 漂浮
甘甜的 梨花 不停地 下着
厚厚的 乳汁 轻轻地 睡着
【2】用“ ”画出描写雪下得很大的一句话。
【3】照样子，写句子。
例1:雪花像柳絮在空中飞舞。
____________像_____________________。
例2：雪地上，小朋友们多开心，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。
下课了操场上可热闹了，小朋友们有的______________，有的______________，还有的______________。
【4】农民伯伯喜上眉梢，是因为（ ）。
A．这场雪下得很大很大。
B．雪地上，小朋友们正在快活地玩耍。
C．这是一场好雪，瑞雪能兆丰年哪！
12、阅读短文，完成练习。
捉星星
有一天，青蛙哥哥坐在荷叶上乘凉。他看见，满天都是亮闪闪的星星。
“呱呱呱，呱呱呱。”青蛙哥哥唱起歌来。
这时候，小松鼠、小鸡都到池塘边来了。
他们在池塘的水里，看见很多小星星。
“青蛙哥哥，我们都不会游泳，请你帮我们捉几个小星星上来吧。”
青蛙哥哥一看，是呀，水里是有很多的小星星，以前怎么没发现呢？
“好吧，我来捉星星吧。”青蛙哥哥说着，“扑通”，就跳进水里去了。
青蛙哥哥在水里摸呀，捞呀，一颗星星也没有找到。小松鼠他们也发现，青蛙哥哥一跳进水里，星星就不见了。
等到青蛙哥哥爬到荷叶上一看，水里又有星星了。
这是怎么回事呢？
青蛙哥哥只好再一次“扑通”一声跳进水里。
星星又没了。
“扑通，扑通，扑通……”
青蛙哥哥爬上来，跳下去，在爬上来，又再跳下去。小松鼠他们早就走了，可青蛙哥哥还在找星星。
后来，青蛙哥哥在跳水比赛的时候，得了第一名。他自己也不知道，他怎么跳水跳得那么好呢。
【1】填空：“呱呱呱，呱呱呱”，青蛙哥哥唱起歌来，他的意思是：______________________________________
【2】选择题。
（1）小松鼠、小鸡请青蛙哥哥帮忙捉星星的原因是( )
A．他们不会游泳 B．他们想做游戏 C．他们想看青蛙哥哥跳水
（2）青蛙哥哥一跳进水里星星就不见了的原因是( )
A．星星被小松鼠、小鸡藏起来了
B．本来就没有星星，是他们看错了
C．青蛙哥哥跳进水里，平静的水面被打破了
【3】判断题。对的打“√”，错的打“×”。
（1）青蛙哥哥为了捉星星一共跳了三次水。 ( )
（2）青蛙哥哥到最后还是没有捉住星星。 ( )
【4】看目录，完成填空题。
目录
青蛙国王……………………1
大嘴巴龙……………………5
捉星星………………………8
三只小鸟……………………10
《捉星星》从书中的第_____页开始。书中的第1页的故事是《_______________》。最后一个故事是《_______________》。
13、课文内容我知道。
就让它( )的枝叶，( )您的窗口，夜夜和您( )。绿叶在风里( )，那是我们( )，帮您( )一天的疲倦。
14、课内阅读。
开始泼水了。周总理________端着盛满清水的银碗，________拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民________欢呼，________向周总理泼水，祝福他健康长寿。
【1】选择恰当的词语填在文中的横线上。
一手……一手…… 一边……一边……
【2】文中写周总理向傣族人民泼水，为他们祝福的句子是哪一句？请画上横线。
【3】这段话共有______句话。主要写____________和____________互相泼水祝福。
15、阅读短文，完成练习。
美丽的祖国
我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火，海南岛的椰（yē）树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青藏（zàng）高原，则有着另一番风景，耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。
【1】写出下列词语的近义词。
辽阔——( ) 悠然自得——( )
【2】文章是按照____顺序来写的，全文共有____句话。
【3】文章写了____、____、____、____四个地方的不同景象。
【4】画“——”的句子运用的修辞方法是____，请你仿写一句这样的句子。
____
【5】我们的祖国又称作____、____，短文表达了作者____的感情。
16、照样子，把句子补充完整。
1．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
__________，有时候____________，有时候__________。
2．在……在……在……在……
_______________________________________________
17、二十四节气歌
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
同学们,你们知道吗?二十四节气有明显的季节特征,指导着传统农业生产和日常生活,被誉为“中国的第五大发明”。让我们一起来发现生活中的趣事。
1.你知道清明时节有哪些风俗习惯吗?请你写一写。
18、口语交际。
乐乐不小心把水彩笔弄丢了，可是明天美术课上要画元旦画展的作品，他想让妈妈重新给他买一盒，他该怎样跟妈妈商量呢？把下面句子补充完整。
乐乐：_____________________。
妈妈：什么事呢？
乐乐：_________，__________________，我想买盒新的。
妈妈：可以买新的，但是以后__________________。
乐乐：__________________。
19、按要求写句子。
（1）没有了太阳，就没有了光明和温暖。（用加点的词语造句）
没有了______，就没有了______。
（2）四十二只脚的螟蚣把蜘蛛吓得匆忙跑回网上。（改为“被”字句）
_______________________________________________
（3）______，有______，有______还有______。（补充句子）
（4）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子，写句子）
她知道自己获奖后______，______。
20、习作。
平时你有拿过别人的东西吗?你为什么这样做？当时是怎么想的？后来怎么样？请把你的感受写出来。
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