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杭州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照样子,在括号里填上恰当的词语。

    (1)例:(画)图画       ( )衣裳        ( )京戏        ( )大象

    (2)例:一(棵)树       ( )        ( )        ( )队旗

    (3)例:黑—(白)       好—( )        坐—( )        降—( )

  • 2、我会填。

    一串串 _______ 一条条 _______

    _______ _______

  • 3、给句子加标点。

    1.这是一个多么可爱的小葫芦啊____

    2.你听过《坐井观天》的故事吗____

    3.寒号鸟已经在夜里冻死了____

  • 4、形近字组词

    ( )   ( )   ( )   ( )   ( )

    ( )   ( )   ( )   ( )   ( )

  • 5、把下列词语补充完整

    绿树( )(   鲜( )盛( )景( )美

    )楼( )厦  名( )( )迹  )流不(

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、拼写天地。

    shì jiè   zhù yì   chéng gōng  jù dà

    (   ) (   )  (   )  ( )

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、树上(jié)的果子都掉了,他非常伤心。( )

  • 8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”

    风吹草低见牛羊中的“xiàn”,意思是看见____

    ②雪孩子为了救小白兔化成了水。____

    ③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。____

    ④雾把自己藏起来,所有景物也都看不见了。____

  • 9、根据所学知识判一判。对的打“√”,错的打“×”。

    【1】《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )

    【2】学了《千人糕》,我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )

    【3】学了《神州谣》,我知道了中华还可以称为神州、华夏,长江和黄河是两条著名的河流。( )

    【4】“未羊,申猴,戌狗,酉鸡,子鼠”的排列顺序是对的。( )

    【5】在小事上讲信用,就能在大事上建立信用,这就是“小信成则大信立”。( )

    【6】“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )

  • 10、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。

    1读“一点儿”三个字的时候,只读两个音。____

    2“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。____

    3“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读hào____

    4“风筝”中的“筝”应读轻声。____

    5“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、读短文,完成练习。

    纷纷扬扬的雪花,像柳絮()在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片白雪。大地铺()上了洁白的地毯(tǎn),树上挂满了盛开的梨花。在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸(shǔn)着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦(bèng)啊,跳哇,笑哇,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑(huá)雪。农民伯伯更是喜上眉梢(shāo),乐呵呵()地说:好雪,好雪!瑞雪兆(zhào)丰年哪!!

    【1】读一读短文,连一连

    盛开的 棉被 甜甜地 漂浮

    甘甜的 梨花 不停地 下着

    厚厚的 乳汁 轻轻地 睡着

    【2】用“ ”画出描写雪下得很大的一句话。

    【3】照样子,写句子。

    例1:雪花像柳絮在空中飞舞。

    _________________________________

    例2:雪地上,小朋友们多开心,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。

    下课了操场上可热闹了,小朋友们有的______________,有的______________,还有的______________

    【4】农民伯伯喜上眉梢,是因为( )。

    A.这场雪下得很大很大。

    B.雪地上,小朋友们正在快活地玩耍。

    C.这是一场好雪,瑞雪能兆丰年哪!

  • 12、阅读短文,完成练习。

    捉星星

    有一天,青蛙哥哥坐在荷叶上乘凉。他看见,满天都是亮闪闪的星星。

    “呱呱呱,呱呱呱。”青蛙哥哥唱起歌来。

    这时候,小松鼠、小鸡都到池塘边来了。

    他们在池塘的水里,看见很多小星星。

    “青蛙哥哥,我们都不会游泳,请你帮我们捉几个小星星上来吧。”

    青蛙哥哥一看,是呀,水里是有很多的小星星,以前怎么没发现呢?

    “好吧,我来捉星星吧。”青蛙哥哥说着,“扑通”,就跳进水里去了。

    青蛙哥哥在水里摸呀,捞呀,一颗星星也没有找到。小松鼠他们也发现,青蛙哥哥一跳进水里,星星就不见了。

    等到青蛙哥哥爬到荷叶上一看,水里又有星星了。

    这是怎么回事呢?

    青蛙哥哥只好再一次“扑通”一声跳进水里。

    星星又没了。

    “扑通,扑通,扑通……”

    青蛙哥哥爬上来,跳下去,在爬上来,又再跳下去。小松鼠他们早就走了,可青蛙哥哥还在找星星。

    后来,青蛙哥哥在跳水比赛的时候,得了第一名。他自己也不知道,他怎么跳水跳得那么好呢。

    【1】填空:“呱呱呱,呱呱呱”,青蛙哥哥唱起歌来,他的意思是:______________________________________

    【2】选择题。

    (1)小松鼠、小鸡请青蛙哥哥帮忙捉星星的原因是( )

    A.他们不会游泳             B.他们想做游戏             C.他们想看青蛙哥哥跳水

    (2)青蛙哥哥一跳进水里星星就不见了的原因是( )

    A.星星被小松鼠、小鸡藏起来了

    B.本来就没有星星,是他们看错了

    C.青蛙哥哥跳进水里,平静的水面被打破了

    【3】判断题。对的打“√”,错的打“×”。

    (1)青蛙哥哥为了捉星星一共跳了三次水。                    ( )

    (2)青蛙哥哥到最后还是没有捉住星星。                    ( )

    【4】看目录,完成填空题。

    目录

    青蛙国王……………………1

    大嘴巴龙……………………5

    捉星星………………………8

    三只小鸟……………………10

    《捉星星》从书中的第_____页开始。书中的第1页的故事是《_______________》。最后一个故事是《_______________》。

  • 13、课文内容我知道。

      就让它(   )的枝叶,(   )您的窗口,夜夜和您(   )。绿叶在风里(   ),那是我们(   ),帮您(   )一天的疲倦。

     

     

  • 14、课内阅读。

    开始泼水了。周总理________端着盛满清水的银碗,________拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民________欢呼,________向周总理泼水,祝福他健康长寿。

    1选择恰当的词语填在文中的横线上。

    一手……一手…… 一边……一边……

    2文中写周总理向傣族人民泼水,为他们祝福的句子是哪一句?请画上横线。

    3这段话共有______句话。主要写________________________互相泼水祝福。

  • 15、阅读短文,完成练习。

    美丽的祖国

    我们的祖国幅员辽阔,风光秀丽。春天,春雨沙沙地下着,江南水乡的杏花开了,有红的,有粉的,还有白的,美丽极了!夏天,骄阳似火,海南岛的椰()树一点也不怕热,海风一吹,椰树沙沙作响,好像在欢迎远方的客人。秋天,一阵凉爽的秋风吹来,骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天,在我国的青藏(zàng)高原,则有着另一番风景,耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同,天南地北,风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。

    【1】写出下列词语的近义词。

    辽阔——( )                 悠然自得——( )

    【2】文章是按照____顺序来写的,全文共有____句话。

    【3】文章写了________________四个地方的不同景象。

    【4】画“——”的句子运用的修辞方法是____,请你仿写一句这样的句子。

    ____

    【5】我们的祖国又称作________,短文表达了作者____的感情。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,把句子补充完整。

    1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。

    __________,有时候____________,有时候__________

    2.在……在……在……在……

    _______________________________________________

  • 17、二十四节气歌

    春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

    秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

    同学们,你们知道吗?二十四节气有明显的季节特征,指导着传统农业生产和日常生活,被誉为中国的第五大发明”。让我们一起来发现生活中的趣事。

    1.你知道清明时节有哪些风俗习惯吗?请你写一写。

     

  • 18、口语交际。

    乐乐不小心把水彩笔弄丢了,可是明天美术课上要画元旦画展的作品,他想让妈妈重新给他买一盒,他该怎样跟妈妈商量呢?把下面句子补充完整。

    乐乐:_____________________

    妈妈:什么事呢?

    乐乐:___________________________,我想买盒新的。

    妈妈:可以买新的,但是以后__________________

    乐乐:__________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)没有了太阳,就没有了光明和温暖。(用加点的词语造句)

    没有了______,就没有了______

    (2)四十二只脚的螟蚣把蜘蛛吓得匆忙跑回网上。(改为“被”字句)

    _______________________________________________

    (3)______,有______,有______还有______。(补充句子)

    (4)例:最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。(照样子,写句子)

    她知道自己获奖后____________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、习作

    平时你有拿过别人的东西吗?你为什么这样做?当时是怎么想的?后来怎么样?请把你的感受写出来

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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