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随时随地学习
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1、请给下列多音字找伙伴（组词）。
着 （ ） （ ）
和 （ ） （ ）
好 （ ） （ ）
2、照样子写一写。
一束（光 ） 一束______
一封（家书） 一封______
一沓______ 一沓______
一支______ 一支______
3、照样子，写词语。
（1）例：（洁白）的羽毛 （________）的眼睛 （________）的头发
（2）例：热得（直冒汗） 气得（________） 吓得（________）
（3）例：（穿）衣裳 （________）早操 （________）窗户
4、给下面的句子加上标点符号。
（1）咦____是谁救了小白兔____
（2）毛主席听到这个消息____亲笔写了挽词____
（3）那些叫不出名字的奇形怪状的岩石____正等着你去给它们起名字呢____
5、拼一拼，写一写。
chàng gē gǎn kuài páng biān qīng sōng hún shēn
（___）（___）（___）（___）（___）
6、看拼音写词语。
chéng shì huó pō píng jiǎng xīn kǔ tóng hào
nán wàng biǎn dàn chuān dài zhǐ chuán jí qiè
7、根据课文内容判断，用“√”“×”表示。
（1）《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。 （____）
（2）大禹治水后，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。（____）
（3）日月潭是我国最大的一个湖。 （____）
（4）《坐井观天》的主人公是小鸟。 （_____）
（5）《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝，最后冻死了。 （______）
8、判断对错，正确后面打“√”，错误的后面打“×”。
【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”，在句中的意思是“看见”。 （______）
【2】《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。 （______）
【3】《雾在哪里》一课中“我要把大海藏起来”和“我要把自己藏起来”两个句子用一样的语气来读。 （______）
【4】默读课文时，可以发出声音。 （______）
9、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《坐井观天》告诉我们：看问题，要站得高，看得全面。（_____）
2.蒲公英妈妈是靠动物传播种子的。（_____）
3.“紫”用部首查字法，查“此”部。（_____）
4.我和克拉拉在比赛力气大小的时候，绳子断了。（_____）
5.“月落乌啼霜满天”出自《枫桥夜泊》，作者是王之涣。（_____）
10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”
【1】“锦”“翔”“雄”“界”“灵”这些字都是后鼻音。________
【2】“九”是独体字，第二笔是“
”。_______
【3】“猛”是左右结构，偏旁是
，此偏旁表示字义与动物有关。_______
11、阅读短文，完成练习。
小蚂蚁
一天，小蚂蚁独自去森林里玩。
小蜜蜂飞来，说：“小蚂蚁，请帮我采一下花蜜好吗？”“我才不帮你采呢。”小蚂蚁回答。小蜜蜂听了，伤心地飞走了。
一会儿，小蜻蜓提着果篮飞来，说：“小蚂蚁，你能帮我提一下果篮吗？”“我才不给你提呢。”小蚂蚁回答。小蜻蜓听了，皱着眉头飞走了。
这时，小蚂蚁找到一大块面包，怎么搬也搬不动。小蜜蜂和小蜻蜓飞来了，帮他搬回了家。小蚂蚁不好意思地低下了头。
【1】请在括号里填入合适的动词，再将三个短语填在句中合适的位置上。
（ ）面包 （ ）果篮 （ ）花密
小蚂蚁不愿意帮小蜜蜂________，不愿意帮小蜻蜓________，而小蜜蜂和小蜻蜓却愿意帮他________。
【2】小蚂蚁不好意思地低下了头，他想对小蜜蜂和小蜻蜓说：“________。”
12、阅读《比本领》节选,回答问题。
比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。它一口气跑到果树下,得意扬扬地想:“还是我的本领大。”可是果树太高,它跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。这是,小猴子被河水挡住了去路,过不了河,正急得团团转呢。
1.仿写词语。
得意扬扬(ABCC式) 跳了又跳 了又
2.梅花鹿遇到的困难是 ;小猴子遇到的困难是 。
3.结合课文可知,梅花鹿和小猴子是怎样摘到果子的?
13、快乐阅读吧。
三棵樱桃树
列宁小时候，家里有一个果园，种着苹果、樱桃和其他果树。
列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。有一年夏天，母亲指着凉亭旁的三棵樱桃树说：“孩子们，我知道你们爱吃水果，但这几棵树上的呆子，在7月20日以前，别去动它。”孩子们都答应了。
过了一些日子，列宁父亲的一个朋友来做客，他看到长在凉亭旁边的三棵樱桃树，上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列字：“你们不爱吃樱桃吗？”
列宁微笑着说：“我们很喜欢吃，但我们答应了要到7月20日，父亲过生日的时候再吃。”
这位朋友听了，竖起大拇指，嘴里发出“啧啧”的赞叹声。
【1】我能从文中找出下列词语的近义词。
时常—______ 惊讶—______ 称赞—______
【2】短文哪里写了不能吃凉亭边樱桃树上的果子的原因？（ ）
A．第1自然段
B．第2自然段
C．第4自然段
【3】父亲的朋友竖起大拇指、喷啧赞叹的原因是（ ）
A．列宁家果园里的果子很好吃
B．他认为列宁家的孩子们非常懂事
C．他认为列宁家几个孩子很爱劳动
【4】你认为孩子们还有哪些地方值得表扬？请你夸夸他们吧。
______________________________
14、重点段落品析。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。
【1】按课文内容填空。
【2】这段话中，葡萄的颜色有_____种，分别是________。
【3】这段话共有____句话，其中表示葡萄的颜色多，很漂亮的一个词是____。
15、轻松阅读，收获大！
猫 头 鹰
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。
猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨（shào）兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。
猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
【1】因为猫头鹰面部像________，身子像_________，所以人们叫它“猫头鹰”。
【2】选择：文中“注视”的意思是__________（①很注意地看 ②东张西望）
【3】细读2、3自然段，作者在描写猫头鹰的外形时，具体写了它的________和________。
【4】用“——”画出写猫头鹰耳朵特别的句子。
16、将下列句子补充完整。
1.沙滩上___________________________ 。
2._______________________ 真美啊!
3.你知道_____________________ 吗?
4._____________________ 都是活化石。
17、低碳生活主要从节约用电、节约用气和回收利用三个方面来实现。请你结合生活实际，举一个低碳生活的例子吧！
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18、听短文《小鸟捎来的明信片》，完成练习。
（1）小鸟为什么给“我”捎来明信片呢？______
A．为了让爸爸写诗。
B．为了给姐姐做书签。
C．为了感谢“我”和哥哥春天在树林中挂起了那么多的鸟巢。
（2）小鸟需要“我们”拿什么来回赠它们呢？
________________
19、同学们，下面这些字你都认识吗？给老师读一读。
晒 篷 戴 鹊 翻
20、写话。
假如你是《雪孩子》中的小白兔，你会对雪孩子说些什么？你又期待什么？用一段话写下来，让大家明白小白兔此时的心情。
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