淮北2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、照样子，在括号里写出恰当的词语。

例：（可爱）的小动物

（_____）的梅兰芳  （______）的紫丁香   （_____）的丹顶鹤

例：（寻找）食物

（______）昆虫  （______）风筝  （______）问题

例：雨（哗哗）地下着

风（____）地吹着   鸟（______）地叫着 铃（_____）地响着

2、我会给多音字组词。

教jiāo（   ）  只zhī（   ）

教jiào（   ）  只zhǐ（   ）

3、补充词语。

（____）（____）水秀 如（____）得（____）  （____）（____）古迹

（____）光（____）色  （____）言（____）语  （____）气（____）现

4、在括号里填上合适的词。

（_____）的风景  （_____）地发现  一（____）树苗

（_____）的小溪  （_____）地舞动  一（____）包裹

（_____）的阳光  （_____）地爬  一（____）书

（_____）的（_____）  （_____）地（_____）  一（____）耳朵

5、形近字

名（_______）坡（_______）纷（_______）朗（_______）棵（_______）

各（_______）坡（_______）粉（_______）郎（_______）颗（_______）

6、看拼音，写词语。

shēn qǐng   hù xiāng 1èi shuǐ yōng bào   yì pǐ mǎ

( )   (   ) (   ) (   )   (   )

běi jīng   huān lè de hǎi yáng piāo yáng

(   )   ( ) ( )

7、判断下面的句子，是比喻的句子画“√”，不是的画“×”。

1.绿色的湖面平静得像一面镜子。 （____）

2.父亲是个打猎迷。 （____）

3.她长得很甜，像她妈妈一样。 （____）

4.这几天他脸色不好，像是生病了。 （____）

5.他的脚步是这样沉重，好像有什么心事。   （____）

6.我要像他一样热爱劳动，热爱集体。 （____）

8、判断，正确的画“√”，错的画“×”。

【1】“有时候我很温和，有时候我却很暴躁。”这句话中的“温和”和“暴躁”是一对反义词。______

【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是“能力”的意思。______

【3】露西在妈妈的帮助下，写了第二封信。爸爸看到信后，会安心地工作。______

【4】我读了童话故事《一只想飞的猫》，知道了这只“想飞的猫”不论做什么事，都很用功，希望把事情做好。______

9、根据课文内容判断，对的打“√”错的打“×”

（1）《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。（_____）

（2）狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。（_____）

（3）纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。（_____）

10、选择正确的说法,在后面画上“√”错的打“×”。

1.小熊和松鼠吵架了,过了几天,小熊折了纸船,借纸船与松鼠和解了。（____）

2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。（____）

3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。（____）

11、   四季的雨

雨一点一点地落下，滋润了田野，洒遍了山林。一场暴雨，会把整个大地冲洗得干干净净。

四季的雨，要算绵绵的春雨最可爱了，山峰好像披上了一件白茫茫的外衣，草木也变得分外青翠，树木和花瓣上面，挂着晶莹的水珠。春雨过后，一切都被洗得清新明亮，大自然的景色多么艳丽啊！

夏天的雨，来势汹涌，去得更快。有时还伴着闪闪的电光、隆隆的雷声和呼呼的狂风，让人感到大自然是那么地可怕，那么地神秘，又那么地伟大。

秋天的雨，比较少而短。淅淅（xī）沥（lì)沥的雨声和沙沙的落叶声，最容易引起人们的愁思。

南方的冬天通常是旱季，有时候会下些寒雨。但在祖国的北方，装点美丽山河风光的，不是那寒雨，而是茫茫的白雪。

四季的雨，各有不同的姿态，不同的感情，多少人描写过雨，赞美过雨呀！

【1】读拼音，写词语。

zī rùn   jīng yíng qīng xīn   shén mì

（______）   （______） （______）   （______）

【2】短文共有________个自然段，按________顺序写的。

【3】你最喜欢什么季节的雨呢？

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12、小 草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， ”。

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】打开记忆的宝库。

在文中横线上填上一句合适的诗。

【2】读懂短文显身手：

（1）文章按照   、   、 、   的顺序写的

（2）从文中找出“严寒”的反义词。

　　（ 严寒 ）—— （　　   ）

【3】短文是围绕_____________________________________________来写的。（找文中句子来填。）

【4】哪句话说明小草胸怀宽广？画上“_______”线。

【5】春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。这个句子把____________________当成人来写。我也会写一个这样的句子 _________________________________________________________ 。

【6】你喜欢小草吗？为什么？

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13、畅游阅读天地。

梦想

每个人都有属于自己的梦想。

小蜜蜂的梦想是每天能采到很多蜂蜜，小熊猫的梦想是每天能吃到新鲜的竹叶，小猫咪的梦想是天天都能吃美味的鱼儿，大白兔的梦想是每天都能拔到又大又白的萝卜。

我也有自己的梦想。我梦想能当一名宇航员，因为当了宇航员就能飞上太空。在太空上面俯瞰到我们伟大的长城，看到我们的长城好像一条长龙环绕在蔚蓝的地球上面。

【1】照样子，写一写。

又大又白___________、___________

【2】小蜜蜂的梦想是________，小熊猫的梦想是________，“我”的梦想是________。

【3】你有什么梦想？写一写你的梦想吧！

_________________

14、快乐阅读。

山羊和兔子

山羊和兔子是邻居，它们相处得很好。无论谁遇到了难处，彼此都尽力给予帮助。

平时，兔子家来客人了，山羊就把鲜嫩的青草给送去；兔子有事出门去了，山羊就帮着看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑跑了几十里路，请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。

狐狸知道了这一切，觉得非常惊讶。一次，它遇到了山羊，问道：“你和兔子怎么那样要好？它长得那么矮小，难道你怕它吗？”山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里，它望着远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸黑爬山越岭为它请医生的感人情景。它激动地说：“所以我也把心给了兔子。”

“什么，把心给人家？嗨，你们这样做真是大傻了！”说罢，狐狸摇摇头，疑惑不解地走了。

【1】短文中，____________和____________是邻居，也是一对好朋友。

【2】这对好朋友是如何互相帮助的？在文中用“——”画出来。

【3】读了这篇小故事，你觉得朋友应该如何相处？

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15、阅读短文，完成练习。

在自然界里，有许多动物都能为自己治病。

野鸡要是腿骨摔（shuāi）断了，就用嘴啄（zhuó）些淤（yū）泥放在受伤的地方，再用一些细草把伤口捆绑（bǎnɡ ）起来，让骨头很快长好。

水牛肚子里有了寄（jì）生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。

猫、猪、狗要是受了伤，它们会不停地用舌头去舔（tiǎn）伤口，让唾（tuò）液（yè）把细菌（jūn）杀死。

【1】短文共有_____个自然段，分别介绍了_______、_______、_______、猪和_______这几种动物能为自己治病。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

坏——_____ 甜——_____ 活——_____

【3】下列说法哪个是错的，请将序号填在（ ）里。

A．有一种很苦很苦的草能杀死水牛肚子里的寄生虫。

B．野鸡会用树叶捆扎伤口治疗断腿。

C．猫、猪、狗的唾（tuò）液（yè）能把细菌（jūn）杀死。

【4】人类也会防御病毒。你知道哪些方法可以让我们远离新冠病毒？请写出两种。

（1）_______________________

（2）___________________________

16、按要求写句子。

1．例：弟弟的鞋子像鸟窝。

（1）爷爷的拐杖像_______________________。

（2）__________像_______________。

2．例：我们把大象赶到一艘船上。

大象被我们赶到一艘船上。

我把土豆削好后放在锅里。

______________________________

17、照样子，写句子。

例：竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。

（1）枝头黄鹂在唱歌。 ____________________

（2）丛林老虎在寻食。 ____________________

18、照样子，写句子。

例：“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。

____________好像______________。

19、将下列句子补充完整。

（1）______越发_________________。

（2）______一手__________，一手__________，_________________。

（3）______常常_____________。

20、我会写。

小朋友，夏天到了，天气发生了什么变化？仔细观察图，图上画了谁？他们在吃什么？他们会怎么做？有什么感觉？把你看到的、想到的用几句话写下来。