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随时随地学习
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1、补充四字词语。
惊弓（ ）（ ） 如（ ）得（ ） （ ） （ ）古迹 蒙蒙（ ）（ ）
（ ）（ ）独秀 风景（ ）（ ） 风（ ）日 （ ） 坐井（ ）（ ）
百（ ）不如一（ ） 自（ ）自（ ）
2、选词填空。
温和 温暖
1.我的爸爸是个( )的人。
2.同学们的安慰让我感受到了集体的( )。
良好 美好
3.我们要把祖国建设得更加( )。
4.我们从小要养成不随地乱扔垃圾的( )习惯。
3、读拼音，写词语。
píng jiǎng（_____） xióng māo（_____） qún tǐ（_____） chèng gǎn（_____）
duì qí（_____） xīn kǔ（_____） guǒ rán（_____） chuāng wài（_____）
xìn fēng（_____） bào zhǐ（_____） chéng shì（_____） míng shèng（_____）
4、填字组词。
（____）袋 （____）毁 房（____） 翅（____） 降（____） 出（____）
（____）滩 （____）溪 梧（____） 飞（____） 谷（____） 杆（____）
5、照样子写词语。
（1）鼓眼睛 ( )害虫 ( )风景 ( )棉衣
（2）白色——雪白 米白 奶白
红色—( ) ( ) ( )
6、看拼音写词语。
shēn chù diàn yǐnɡ mínɡ chēnɡ zhī shi
zhǎn xiàn zuò kè bào zhǐ pínɡ jiǎnɡ
hǎi yánɡ zhuànɡ lì bì yǎn chuán dǐ
pénɡ you nán jí nónɡ mánɡ ɡuǒ rán
7、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。
（1）“整齐”的反义词是“凌乱” （_____）
（2）“饼”的声旁是“并”。 （_____）
（3）“苔”的形旁是“台”。 （_____）
（4）“简单”的反义词是“杂乱”。 （_____）
（5）“晓”和“挠”的形旁是不同的字。 （_____）
8、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。（_______）
【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。（_______）
【3】葡萄沟的晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔。（_______）
【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（_______）
【5】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。（_______）
【6】植物的“旅行”就是指传播种子。（_______）
9、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】“望”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查十一画。( )
【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”，含“火”的字大多与火有关。( )
【3】“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )
【4】羿将十个太阳都射下来了，大地重新出现了勃勃生机。( )
10、课文整体梳理。（在正确的后面画“√”）
1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。（ ）
2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。（ ）
3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。（ ）
11、读短文，完成练习。
蚯蚓
小小的蚯蚓虽然不起眼，但是它们却是人类的好帮手。
生活在土壤里的蚯蚓一直在帮我们“加工”泥土，它们加工过的泥土非常有利于庄稼的生长。
土壤里有着蚯蚓所需要的食物，于是它们总是大口大口地把土壤吃到肚子里，然后把所需要的食物消化掉，再把多余的土壤排泄出来。这些排泄出来的泥土叫蚯蚓泥。这或许就是蚯蚓吃完食物后对庄稼的回报吧！
蚯蚓的贡献确实很大，它们能为一亩地造出十吨左右的蚯蚓泥，而且，再硬的土地也挡不住蚯蚓，经它们“加工”的泥土既通风又湿润，非常适合庄稼生长。
【1】给下列词语选择其在文中最合适的解释（填序号）。
回报___①报告②报答③报复
起眼___①看起来醒目，惹人重视②明亮耀眼③耀眼，因超群出众而使其他所有的都黯然失色。
【2】填空。
蚯蚓大口大口地把___吃到肚子里，然后把所需要的食物消化掉，再把多余的___排泄出来。这些排泄出来的泥土叫___泥。
经蚯蚓“加工”的泥土既___又___，非常适合庄稼生长。
12、阅读下面的小短文，回答问题。
有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”
风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣得更紧了。
太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。
第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”
太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再船呢？
这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊；“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”
【1】给短文想个标题，写在文中“ ”横线上。
【2】短文共有______个自然段，文中风和太阳进行了_______次比赛。
第一次比赛内容是____________________________
第二次比赛内容是____________________________
【3】用“ ”在文中画出一个比喻句。
【4】短文告诉了我们什么道理？
_____________________________________
13、阅读短文，完成练习
对着大山喊话的孩子
有一个孩子跑到山上，无意间对着山谷喊一声：“喂……”声音刚落，从四面八方传来了阵阵“喂……”的回声。大山答应了。孩子很惊讶，又喊了一声：“你是谁？”大山也回音：“你是谁？”孩子喊：“为什么不告诉我？”大山也说：“为什么不告诉我？”
孩子忍不住生气了，喊道：“我恨你”他哪里知道这一喊不得了，整个世界传来的声音都是：“我恨你，我恨你……”
孩子哭着跑回家，告诉了妈妈，妈妈对孩子说：“孩子，你回去对着大山喊‘我爱你’，试试看结果会怎样，好吗？”
孩子又跑到山上。果然这次孩子被包围在“我——爱——你，我——爱——你……”的回声中。
孩子笑了，群山也笑了。
【1】文中使用了______个破折号，______个省略号。
【2】请用“四面八方”造句。
______
【3】选词填空。
惊讶 惊奇
①魔术师的表演变幻莫测，令人感到太______了。
②孩子非常______，大山怎么会模仿他说话呢？
【4】文中的孩子对着大山喊了不同的话，他得到了哪些不同的回答？
______
【5】你从这个故事中得到了什么启示？
______
14、课外阅读。
壶盖儿为什么会动
瓦特是二百多年前英国的科学家。
他小时候,有一天看见奶奶在做饭。炉子上有一壶水开了。开水在壶里翻滚,壶盖儿不住地上下跳动,啪啪地响。瓦特很奇怪地问:“奶奶,壶盖儿为什么会跳动?”
奶奶说:“水开了,壶盖儿就会跳动。”
瓦特又问:“为什么水开了,壶盖儿就会跳动呢?”
奶奶回答不上来。
从这以后,只要炉子上烧开水,瓦特就坐在炉子旁边仔细地观察。他看见水开了,壶里的水蒸气直往上冒,把壶盖儿顶得一跳一跳地啪啪响。他想,一壶水发出的水蒸气,能够推动一个壶盖儿,更多的开水发出的水蒸气,不是可以推动更重的东西吗?
瓦特长大以后,还是不断地研究这个问题。他吸取了前人的经验,经过一次又一次地试验,终于发明了蒸汽机。
1.瓦特看奶奶做饭,发现了 。
2.有了这个发现后,瓦特是怎样做的?请你用“ ”在文中画出来。
3.瓦特长大后,不断研究这个问题,发明了 。
4.我认为瓦特是一个 的人。
15、阅读短文，完成练习。
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：“我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！”乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】短文一共有_____________个自然段。“快”字用部首查字法，先查_____________，再查_____________画，意思是“不服气，不满意”。
【2】怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？用“______”在文中画下来。
【3】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“﹏﹏”。
【4】亮亮做数学作业时被一道题难倒了，生气地把笔丢了，再也不做了。请你结合短文，说一说亮亮做得对不对？如果不对，他该怎么做？
____________________________________________________
16、按要求完成句子练习。
（1）照样子，用加点的词语写一写图片里的奇石。
例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
它好像___________________。
（2）照样子，写句子。
例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。
操场上有很多人在运动，有____________，_____________，_____________极了。
17、照样子，写句子。
（1）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
______________________。
（2）多么令人难忘啊。
_____________________。
18、照样子，写句子。
例：“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。
____________好像______________。
19、组句，并读一读。
1.我国 是 风景区 黄山 闻名中外 的
2.葡萄 呢 硬说 酸的 狐狸 是 为什么
3. 老师 字 的 写得 啊 真好
4.朋友 吧 他 你的 就是
5.太阳 跳了 的 鲜红 出来
20、作文
同学们，你们是不是有许多奇思妙想呢？假如我是孙悟空，我就能腾云驾雾；假如我能穿越，我就可以去过去未来看看……
请以“假如我_______”为题，写一篇想象作文，围绕主题写一写。
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