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随时随地学习
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1、为加点字注音。
____ ____ _____ ____ ____ ____
喇 叭 玲玲 糟糕 端详 催促 ##dot##懒 惰
2、照样子，写词语。
例：肚皮 （雪白）的肚皮 （露着雪白）的肚皮
果子 （______）的果子 （___________）的果子
眼睛 （______）的眼睛 （___________）的眼睛
渔歌 （______）的渔歌 （___________）的渔歌
3、照样子，填上合适的词。
例：带领（队伍）
坚守（____） 粉碎（____） 储备（____）
战胜（____） 帮助（____） 累坏（____）
4、填同音字。
péi ( )钱 ( )伴 ( )养
yuán 公( ) ( )圈 草( )
fēng 山( ) 雷( ) 蜜( )
5、加偏旁组成新字，再组词。
亡（___）（____） （___）（____）
牙（___）（____） （___）（____）
皮（___）（____） （___）（____）
6、读拼音，写词语。
ér tóng jué dìng jīng líng gān jìng yán rè
7、必读书目考查（对的打“√”，错的打“×”）。
【1】《小猪变形记》中小猪最后终于明白还是做自己最好。（______）
【2】《红鞋子》中红鞋子最怕猫，所以它和老鼠成了好朋友。（______）
【3】闹闹的奶奶耳背但却让闹闹变得有礼貌了。（______）
【4】“没头脑”学习成绩不好，不管他记什么都打个折扣，缺点零头。（______）
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《彩色的梦》一文中“一大把彩色的梦”指的是彩色铅笔。 ( )
【2】《沙滩上的童话》一文中我们把“我”的妈妈当作公主。 ( )
【3】《我是一只小虫子》一文中“我”不喜欢当一只小虫子。 ( )
【4】古人把金属当作钱币，所以，用“钅”作偏旁的字大多与钱财有关。( )
9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”
【1】“呼”字左短右长，“忙”字左长右短。_____
【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____
【3】“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服吗？”这句话的意思是“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________
【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______
10、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（____）
2．两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。（____）
3．因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。（____）
4．松树和柏树的叶子四季都是绿的。（____）
5．露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。（____）
6．新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。（____）
11、课内阅读。
窗前的红气球
戈里亚病了，躺在床上一动也不能动。他得的是传染病，医生规定，谁也不准来看望他。
戈里亚呆呆地望着窗户。可是，从三楼能望到什么呢？除了天空以外，什么也看不见了。真没意思！
突然，戈里亚看到一个红气球升了上来，在他房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始动了起来，一上一下，一上一下。这是怎么回事？
戈里亚仔细一看，原来气球上了画了一张小脸。这下戈里亚可猜出来了，准是米萨想出来的主意。戈里亚的心情一下子好了许多。他好象看见米萨正拽着气球的绳子，卡佳一定紧挨着米萨，其他同学也都站在那儿，说说笑笑。
窗前的红气球，还在欢快地跳动着。戈里亚望着那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。
1.我能把字写对。
（ ）球 （ ）院
发（ ） 房（ ）
2.读一读句子，注意加点字的字，并照样子把句子补充完整。
例：戈里亚呆呆的望着窗户。
（1）小鸟在枝头（ ）的歌唱。
（2）我们在（ ）的听讲。
（3）同学们（ ）的玩耍。
3.“戈里亚望着那张逗人的红气球，高兴地笑了。”戈里亚为什么笑了，他的心里会想些什么呢？
12、我会阅读。
湖水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着漂亮的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……
【1】找一找，填一填。
______的鲜花 _______的垂柳
______的蓝蜻蜓 ______的花蝴蝶
【2】短文告诉我们白天湖水是一面________，夜晚又变成一个_______。
【3】在你的眼中，湖水还像什么？_______________________________。
13、阅读天地。
春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。啊，它们在美好的春光里多么快活呀！
1、这段话共有（ ）句话。
2、这段话写的是( )（季节）的景色。
14、我会阅读。
互相羡慕
树林里住着长臂猿（yuán）兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是，它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。
有一次，长臂猿兄弟闲逛（guàng）到山脚下的动物园，看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说：“老哥！我真羡慕那只红毛猩猩，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂（lǒu）着弟弟，无奈地点点头说：“你说得对极了！”
这时，笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，用羡慕的眼光望着长臂猿兄弟，心里想：“哎！（ ）
【1】根据短文内容填空。
( )的肚子 ( )的水果 ( )地点点头
【2】长臂猿弟弟为什么羡慕红毛猩猩？在文中用“ ”画出相关句子。
【3】再读第三自然段，想一想红毛猩猩会想些什么？填写在短文中的括号里。
【4】这个故事告诉我们( )。（填序号）
①不要总是羡慕别人，要珍惜自己拥有的。
②要保护动物，要多给动物帮助。
15、阅读检阅台
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜。哟！模模糊糊。再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶老了，戴的是老花镜；妈妈呢，戴的是近视镜。你的眼镜好好的，为什么要戴眼镜啊？”
事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定合适。
1. 短文共有______个自然段。
2. 小猴戴妈妈的眼镜感觉__________，戴上奶奶的眼镜感觉____________，原来妈妈戴的是__________，奶奶戴的是__________。
3. 你觉得妈妈和奶奶骗小猴了吗？为什么？
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4. 这篇短文告诉我们一个什么道理呢？
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16、口语交际。
在生活中，我们经常需要跟别人商量事情。例如，今天上语文课，你忘记带课本了，想要和同桌一起看课本，你会怎样和同桌说呢？
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17、按要求写句子。
1．用画横线的词语造句。
（1）爸爸的鞋像小船。
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（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
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（3）每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了金光闪闪的雄鸡。
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2． 把下列词语练成一句话并加上标点。
（1）个 葡萄沟 是 好地方 真
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（2）奇形怪状 黄山 许多 的 石头 还有
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18、为下列字组词。
①德（_______） 射（________）
②缺（_______） 累（________）
③疲（_______） 炉（________）
19、博乐阅读之整本书阅读。
《木偶奇遇记》的主人公是__________。假如他来到你身边，你愿意跟他做朋友吗？___________。为什么？____________________。除了这本书，本学期我还读了《____》《____》《____》《____》等书。
20、看图写话。
仔细观察下列四幅图画，以“小鸟又唱了”为题，把画面意思写下来。（不会写的字用拼音）
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