微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、比一比，组词语。
准( ) 同( ) 车( ) 云( )
雄( ) 洞( ) 库( ) 坛( )
2、查字典填空。
1.“归”用音序查字法，先查首字母（___），再查音节（___），组词（___）。
2.“蝶”用部首查字法，先查部首（___），除去部首有（___）画，读音是（___）。
3.“戴”用部首查字法，先查部首（___），除去部首有（___）画，读音是（___）。
3、课文整体梳理。
全诗共三节，分别描写听见瀑布的_________、________瀑布及_______瀑布的情景，抒发了作者对大自然的__________之情。
4、写出带有下面偏旁的字，再组词。
礻____（_______） ____（_______）
月____（_______） ____（_______）
艹____（_______） ____（_______）
5、在（ ）里填恰当的量词。
一______飞鸟 一______队旗 一______铜号 一______欢笑
一______大秤 三______百合 一______花瓣 一______水牛
6、看拼音写词语，比比谁写的既工整、又美观！
diàn yǐnɡ xīn kǔ yānɡ miáo zhǐ chuán
cānɡ mánɡ chènɡ ɡǎn zhǎn xiàn sàn bù
7、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）
2.《纸船和风筝》一文中，小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候，带着祝福，带着浓浓的真情，让他们成为了好朋友。 （______）
3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较，就不会被狐狸利用。 （______）
4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。 （______）
5.跟别人商量事情时要用商量的语气，并且要把话说清楚。 （______）
8、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《坐井观天》告诉我们：看问题，要站得高，看得全面。（_____）
2.蒲公英妈妈是靠动物传播种子的。（_____）
3.“紫”用部首查字法，查“此”部。（_____）
4.我和克拉拉在比赛力气大小的时候，绳子断了。（_____）
5.“月落乌啼霜满天”出自《枫桥夜泊》，作者是王之涣。（_____）
9、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】《狐假虎威》一文中，小动物都非常害怕狐狸，一看见他就逃跑了。( )
【2】《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道了：一定要珍惜友谊，互相包容。( )
【3】学完了《风娃娃》，我知道做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )
10、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。
【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )
【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )
【3】北极星不是天然指南针。( )
【4】大米是用稻子加工出来的。( )
11、阅读与感悟
不一样
老牛说：“昨天，我替农民拉东西，苦是苦一点，但是我觉得日子没白过。”
马说：“昨天，我替农民驮（tuó）东西，累是累一点，但是我觉得日子没白过。”
一只老鼠听见了，也说：“昨天晚上我从农民家里拿了好多玉米，虽然又苦又累，但是心里高兴，我也觉得自己的日子没白过。”
老牛和马一起对老鼠说：“真不害臊（hài sào），我们可和你不一样。”听完老牛和马的话，小老鼠脸红了，转身跑走了。
【1】照样子，写词语。
又苦又累 又______又______ 又______又______
【2】根据短文内容，把合适的词语填在横线上。
（1）老牛替农民____________，____________是____________，但是他觉得日子没白过。
（2）马替农民______，____________是____________，但是他觉得日子没白过。
【3】这篇文章想告诉我们什么？选出你认为正确的选项。（ ）
A．不要虚度（xū dù）光阴，正所谓（suǒ wèi）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
B．不劳而获（ér huò）是不对的，只有辛勤劳作，才能获得别人的尊重（zūn zhònɡ）。
C．只要开心快乐就好，这样才算日子没白过。
12、阅读下文，回答问题
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
【1】找出语段中的动词，圈出来。
【2】曹冲称象的办法好在哪里？（______）
【3】如果现在让你称出大象的重量，你会怎么做？
______________________
13、阅读短文，回答问题。
风和风筝
风托着风筝在天上飘。孩子们看见了，高兴地喊：“看，这风筝多美呀！飞得多高呀！”
风筝神气地对风说：“怎么样！你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢，一点力气也不花，可大家都愿意夸我。”
风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。
【1】这篇课文共有__________个自然段。
【2】用“ ”把孩子们的话画下来；用“~~~~~~”把风筝的话画下来。说说画线的部分该用什么样的语气读。
【3】风筝为什么从空中掉下来？
_______________________________
14、《小蝌蚪找妈妈》
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
【1】最后一段话一共有_______句。
【2】小蝌蚪的妈妈是( )。
A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格
【3】小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。
A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望
【4】小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻
【5】小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。
A.地豆 B.雪 C.天空
【6】根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
大鱼 鸭子 乌龟 大白鹅
__________________________
【7】青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用______线画下来。
15、阅读理解
我们学校的大花坛
在我们的校园里，有一个圆形的大花坛。
花坛的中央，种着几棵高大清秀的美人蕉。它长着深绿色的叶子，开着红色的花朵，多像一个亭亭玉立的少女站在那里呀! 在美人蕉的周围种着大丽菊，它那粉红色的花辩中；露出星星点点的金色的花蕊，给它增添了几分色彩。在这些花朵中，有一朵我最喜欢。它的第一层花瓣是红色的，第二层是粉色的。它是大丽菊中的佼佼者，在茂密的绿叶的衬托下，显得更加美丽。
花坛的四周摆着许多盆花，有粉色的月季，美丽的海棠，翠绿的吊兰，真是美不胜收啊！
1.本文共（ ）个自然段。
2.在括号里填上合适的词语。
( )的花坛 ( )的美人蕉 ( )的少女
( )的吊兰 ( )的海棠 ( )的绿叶
3.短文描写了许多的花，有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，重点写了（ ）。
16、我能把词语连成通顺的话并加上标点。
1.什么 他 病 得的 是
_______________________________
2.大自然 神奇 呀 有 多
_______________________________
3.王刚 没来 怎么 今天 学校
_______________________________
4.行驶 游船 一只 在 河面上
_______________________________
5.风景区 南部 安徽省 黄山 坐落在
_______________________________
6.粘在 妈妈 头发 渗出 额头上 汗水的 乌黑的
_______________________________
17、读封面示意图，完成练习。
【1】看封面示意图可知，这本书的书名是《__________》
【2】这本书的作者是______。
【3】选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（ ）
A．《丁丁的一次奇怪旅行》
B．《蝴蝶有一面小镜子》
18、按要求写句子。
1．日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。（用加点的词语造句）
_________________________________________________
2．枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。（扩句）
（_________）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（_________）凉棚。
3．葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（仿写句子）
国庆节，人们纷纷来到广场上表演节目，有______、______、_____、______，______，________。
19、读一读，用加点的词语写一句话。
例：到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
1._______________________________
例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
2._______________________________
例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞唱歌、开大会。
3._________________________
20、看图写话（23分）
看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写
邮箱： 