1、按要求填一填。
(1)表示数量少。
一______筷子 一______花 一______人
(2)表示数量多。
一______筷子 一______花 一______人
2、根据课文内容填空。
1.“我”画的两个怪物是__________。
2.露西在给爸爸的后一封信里写了:_______________。
3.“睡梦中的妈妈”真_________,好_________,好_________。
3、在括号里填上合适的词语。
(1)稻子(黄)
枫叶(______) 棉花(______) 麦苗(______)
(2)(打)滚儿
(______)作业 (______)蜻蜓 (______)小猪
4、读一读,填一填。
______地端详 ______地看看 ______地哭了 ______地说话
5、读拼音,写词语。
xióng | māo |
|
|
|
|
( )
péng | you |
|
|
( )
jiǔ | gè |
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( )
shēn | chù |
|
|
( )
gē | shēng |
( )
|
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liù | yuè |
( )
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6、听写(我能把听到的生字写下来)。
7、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“欲穷千里目”意思是“如果想要看到千里之外的风光”。( )
【2】“好客”中的“好”字,读音是“hǎo”。( )
【3】“小明拿不定主意,感到很烦恼”一句中加点词的意思是“生气、伤心”。( )
8、判断下列句子,对的画“√”,错的画“×”。
1、小松鼠甩起大尾巴扫雪。(_______)
2、小鸭子用鼻子拱雪。(______)
3、小猪用扁嘴巴铲雪。(______)
4、小黄狗用两只后腿扒雪。(_______)
9、判断下面几组词,在正确的( )里画“√”,错的画“×”。
(1)丁产 邻居 祖国 教室( )
(2)回家 伤心 古乡 眼晴( )
(3)时种 猴子 问题 纪住( )
(4)国旗 休息 思想 动物( )
(5)他们 京戏 喝水 热闹( )
10、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。
船舱cāng( ) 停泊pō( ) 垂下cuí( )
山岭lǐng( ) 水渠qǘ( ) 诊所zhěng( )
11、阅读下文,回答问题
鲁班造伞
很久很久以前,世界上没有伞。那时候,人们出门很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地痛;下雨天,把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想:要是能做个东西,又能遮太阳又能挡雨,那该多好呀!
一天,天气热极了,他一边做工,一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水,一会儿,一个孩子摘了一张荷叶,倒过来顶在脑袋上。
鲁班觉得挺好玩,就问他们“你们头上顶着张荷叶干什么呀?”小孩子七嘴八舌地说了起来“鲁班师傅,您瞧,太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班抓过一张荷叶来,仔细瞧了又瞧,荷叶圆圆的,一面有一丝叶脉,朝头上一罩,又轻巧又凉快。
鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细细的条条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!”他高兴得叫起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又轻轻巧巧。”
鲁班的妻子听见他大呼小叫的,赶紧从屋里跑出来问他:“出了什么事了?”
鲁班把刚做成的东西递给妻子,说:“你试试这玩意儿,以后大家出门去带着它,就不怕雨淋太阳晒了。”
鲁班的妻子瞧了瞧,又想了想,说:“不错不错,不过,雨停了,太阳下山了,还拿着这么个东西走路,可不方便了。要是能把它收拢起来,那才好呢。”
“对,对!”鲁班听了很高兴,就跟妻子一起动手,把这东西改成可以活动的,用着它,就把它撑开,用不着,就把它收拢。这东西是什么呀?就是咱们今天的伞。
【1】在文中找出两ABB式的词语;________
你还能再写出两个平时积累的ABB式的词语吗?
________
【2】找出鲁班造伞时的动作词。
_______________
【3】文中划线的句子是个比喻句,是把________比作了________。
【4】找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:________。
【5】你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?
_____________
12、阅读。
小麻雀拜师
小麻雀对老鹰(yīnɡ)说:“先生,您可愿意收我为学生?”老鹰高兴地回答:“当然可以呀!”小麻雀又问:“飞行苦不苦?”老鹰认真地回答:“很苦!我们天天都要搏(bó)击风雨,翱翔(áo xiánɡ)蓝天啊!”小麻雀为难了,低声地说:“那我可不敢学了。”
小麻雀又找到了鸵(tuó)鸟:“我想拜您为师,可以吗?”鸵鸟愉快地回答:“好!我们天天要在炎热干燥(zào)的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了,说:“这……我不想学了。”
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,但都因为怕苦怕累没有学成。最后,小麻雀什么本事也没有学会。
【1】全文一共有( )个自然段。最后一个自然段共有( )句话。
【2】“唱”字用部首查字法,先查部首______,再查______画,读音是______(①cànɡ ②chànɡ)(填序号),可以组词为________。
【3】从文中选择恰当的词语填空。
( )的沙漠 ( )地说 ( )地回答
【4】根据文章内容填空,并回答问题。
小麻雀分别向_______、_______、_______和_____拜师学艺,结果什么本事也没有学会,是因为:_______________________。
13、我会猜谜语。
青青蛇儿满地爬,
蛇儿遍身开白花,
瓜儿长长茸毛生,
老君装药要用它。(打一物)
谜底是:
14、阅读短文,回答问题。
一只与狼斗的鹿
一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳,一边吃着青草。突然,草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼,都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕,冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久,这只鹿心想,不用大伙一起上,只要再上来一两只鹿,就能把狼杀死,可一直不见鹿上来助阵。最后,这只鹿被狼咬翻在地。临死前,这只鹿痛心地说道:“看来不是我们鹿族软弱无能,而是因为自私破坏了团结,才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”
(1)写出下列词语的近义词。
突然——( ) 犀利——( ) 痛心——( )
(2)鹿和( )搏斗,最后鹿( )。
(3)搏斗时,鹿想到了什么?用“﹋”标在文中。
(4)鹿为什么会被咬死?用原文回答。
15、课内阅读。
日月潭很深,( )碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫( )。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫( );南边像弯弯的月亮,叫( )。
【1】在括号里填上合适的词语。
【2】用“____”画出点明日月潭名字的由来的句子。
16、照样子写句子。
例:(1)有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
(2)有几只狐狸怕什么! ___________
例:(3)蓝天上飘着白云。(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。
(4)黄叶落下来。
_______黄叶__________落下来。
例:爷爷把塑料桥放回书包里。
爷爷把(像雨衣一样大小的)塑料桥放回书包里。
(5)弯弯的月亮挂在天上。
(6)弯弯的月亮_______________挂在天上。
17、了解他们
(1)填一填,体会曹冲特点。
①有的人称象办法是:_______________________________________②曹冲称象的办法是:先赶象___________,在船舷上____________,然后把大象________,装______上船,当船下沉到做记号的地方停止,最后称________重量。
从他们不同称象的方法中,我体会到曹冲________________。
(2)选一选,体会句子意思。
好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。( )
A.事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变好的。
B.事情弄糟了并不可怕,只要我们肯动脑筋,往往能想办法把坏事变成好事。
(3)睡梦中的妈妈是( )。
A.美丽的 B.凶恶的 C.温柔的 D.疲劳的 E.轻松的
(4)能看出小儿垂钓时很认真的诗句是:________________________,__________________________。
18、我会照样子,写句子
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1.家乡这么美,我怎么会不爱它呢?
__________________________________
2.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_________________________________
19、照样子,写句子
1.例:爸爸的鞋像小船。
天空中飘着朵朵白云,像____________________。
2.例:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,百花齐放,美丽极了。
妈妈做了很多菜,_______________。
20、看图写话。
提示:图中画的有哪些人物?他们在干什么?最后的结果会如何呢?