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随时随地学习
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1、补充成语。
风光（________） （_____）光（_____）色 （_____）井（_____）天
（_____）边（_____）际 （_____）过（_____）过 （_____）言（_____）语
2、看拼音写词语。
（1）那 piàn( )hǎi yánɡ( )带给大家很多欢乐！
（2）chuānɡ ( )外刮风了，小pénɡ yǒu( )们吓得liǎn dàn( )通红，这时hòu( )chuán( )长安慰大家，一定要沉住气，很快就过去了。
3、我的识字方法多，照样子，做一做。
①加—加：木+兆——（桃）（桃花） （______）+（______）——（______）（______）
②减—减：积-禾——（只）（只有） （______）-（______）——（______）（______）
③换一换：暖（缓）（缓慢） （援）（援助）
特（______）（______） （______）（______）
4、课文整体梳理。（根据课文内容填空）
课文主要讲了______是个又淘气又顽皮的孩子，有一天它飞到____ ，把大海、天空连同太阳都藏了起来；又来到_____ ，把海岸和城市藏了起来；最后他躲在____ 把____ 藏了起来。
5、我会拼写词语。（注意词语要书写匀称）
公园里真rè nao_____，大人们在shāo kǎo_____，孩子们在yóu xì_____。弟弟yuàn yì_____听quàn gào_____，乱扔垃圾。大家bǎng zhù_____他收捡垃圾，累得jīn pí lì jìn_____。
6、看拼音，写词语。
hǎi wān míng zì shèng dì shì jì pī fēng
zhōng yāng fēng guāng xiù lì zhǎn xiàn chū xiàn
7、判断对错。
1.《忆江南》这首词的作者是唐代的李白 （ ）
2.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句意思是天地无边无际，风吹过去把草吹倒，看见了牛羊，是形容大草原的美景。 （ ）
8、下面哪幅图表现出了小蝌蚪“追上去”的动作？用“√”选出，不是打“×”。
【1】
（______）
【2】
（______）
9、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】这千人糕要经过很多人的劳动，一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )
【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )
10、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“车”字第三笔是竖。______
【2】“赶紧”的近义词是“赶快”。______
【3】风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。______
11、阅读．
灰角鹿
有一只小鹿得了一种病，他的角变成了灰色的。他很伤心。
这天，他在草地上睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：“小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。”
有一天，灰角鹿听到头上有叽叽喳喳的叫声，原来是鸟妈妈孵出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟；天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让刚刚出生的小鸟晒太阳。小鸟练习飞翔，但是因为翅膀没长好，要摔下来了，灰角鹿忙用自己的鼻子接住了小鸟。
小鸟长大了，三只鸟叼来许多细长的柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上．灰角鹿的灰角变成了“花角”，美丽极了。
【1】根据短文内容填空。
（1）小鹿因为_________，角变成了灰色的，最后灰角变成了“________” 。
（2）两只小黄鸟用_________和_________在灰角鹿的角上搭窝，他们这样做是把_________当成了_________。
【2】连一连
漂亮的 柳枝
暖暖的 太阳
细长的 鸟窝
【3】你喜欢灰角鹿吗？为什么？
______________________________________________
12、课内阅读我最棒。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
…………
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【1】小蝌蚪的妈妈是____。
【2】请用“﹏﹏”画出描写小蝌蚪的样子的词语。
【3】回忆课文内容，想一想小蝌蚪找妈妈时遇见过谁，并写下来。
_________________________
13、阅读展示台。
【读封面】
【读片段】
第二天，看到小青蟹时，她已经走远了。 小青蟹转过身来，朝他挥了挥她的小钳子。
小螃蟹很难过。 他用钳子敲敲墙壁：“咚，咚。”那边再也不会传过来“笃，笃”的声音了。 小螃蟹一直在洞口坐到天黑。 小螃蟹心里想：小青蟹现在到哪儿了呢？她是不是每天还会晒会儿太阳呢？她身上还是那么青吧？……
不过，小螃蟹每天睡觉前还是要敲两下墙壁：“咚，咚。” 他是敲给自己听的。 然后，小螃蟹就吐一大堆泡泡，把自己藏起来。他难过的时候，总是这样的。
【1】这本故事书的书名是《____》。这本书的作者是____。
【2】根据片段推测小螃蟹感到孤独的原因是_______。
【3】小螃蟹难过的时候是什么样子的呢？用波浪线画出相关语句。
【4】为这本书写一句宣传语，更吸引人的是（ ）
A．《孤独的小螃蟹》是一本不错的读物，快来看吧
B．和小螃蟹一起开启寻找好朋友的奇异而又温暖的旅程吧
14、阅读与欣赏。
一只想飞的猫（节选）
向日葵正安静地站着，望着明亮的太阳。她冷不防给猫猛撞了一下，撞得她那高个子东倒西歪，几乎立脚不稳；她那大大的脑袋也晃来晃去，晃得头昏脑涨。
鸡冠花也被撞伤了腰，气得满脸通红，他愤怒地喊着：“这个淘气的小家伙，走路横冲直撞，不守交通规则！”
“我是猫！我一伸爪子就逮住了十三个耗子！——你算得什么？你是公鸡？像吗？冒牌东西！”猫一边乱奔乱窜，一边回头来狠狠地回嘴。他做错了事从来不肯认账。
葡萄兄弟们吓得发抖，有的脸色发青，有的脸色发紫。“幸亏咱们爬上了架子。这个野孩子多么可怕呀！”
等猫闯出这个花圃，两只蝴蝶已经飞得不知去向了。
猫睁圆了眼睛，喘着气，望着天空。
“要是我能够飞……”他失望，又懊恼，垂头丧气地走过银杏树旁，也不照例停一下，溜达一下，在树干上抓几下，磨一磨爪子。
【1】文中的加点词“冷不防”的意思是（ ）
A．不用防备
B．人少而静，不热闹
C．预料不到；突然
【2】鸡冠花被猫撞伤了（ ）
A．头部
B．脖子
C．腰部
【3】猫的口头禅是“我是猫！我一伸爪子就逮住了（ ）个耗子！”。
A．三
B．十三
C．三十
【4】为什么猫在花圃上横冲直撞？（ ）
A．因为他在采摘各种各样的花。
B．因为他在和葡萄兄弟玩捉迷藏。
C．因为他想抓住那两只飞来飞去的蝴蝶。
【5】猫的出现让葡萄兄弟们感到非常（ ）
A．愤怒
B．害怕
C．失望
【6】从《一只想飞的猫》这个书名中，我们可以知道，这个故事的主人公是_______，它的愿望是_______________。
【7】你喜欢文中的猫吗？为什么？
______________________________。
15、读短文，完成练习。
游八达岭长城
星期天，妈妈带我去游览了八达岭长城。
长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长约一万里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。”
我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。
我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真伟大！”
【1】长城的城墙建在______________，城墙上面______________。
【2】短文第二自然段主要写了长城的____，第三自然段主要写了长城的____。
①作用 ②景色 ③长度
【3】烽火台有什么作用？用“ ”画出相关语句。
【4】作者把长城比作________，表现了它的雄伟壮观。
16、观察图中的小朋友在哪里？在干什么？心情如何？后来又发生了什么？把四幅图连起来写一写。
小词典： 开开心心、随手一扔、香蕉皮、垃圾桶、扫把、辛苦，不好意思、原路返回、捡起 |
17、用学过的知识填空。
1.本学期我最喜欢的一篇课文是《______》,里面的_____给我留下的印象最深。我从中学习到:_________________
2.我最喜欢的一首诗(词)是__代___(谁)写的《______》。这首诗(词)是这样写的:___________
18、照样子，写句子。
例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
1．雪孩子变成了云朵。
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2．天空中飘着风筝。
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3．水底游过了鱼儿。
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例：我说过的话怎么会忘记？
我说过的话不会忘记。
4．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
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5．叶子上的虫还用治？
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6．年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，像话吗？
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19、我会按要求写句子。
（1）九个太阳被羿射下来了。（改为“把”字句）
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（2）大自然 很多 天然的 有 指南针（连词成句）
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20、写话练习。
图上画的是什么季节？都有谁？他们在干什么？请写一段通顺的话。
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