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随时随地学习
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1、看拼音，写词语。
2、把词语补充完整。
（____）胜（____）迹 （____）清（____）秀 （____）（____）虚传
（____）景如（____） （____）消（____）散 含（____）待（____）
花（____）柳（____） （____）（____）争艳 （____）（____）满园
3、写出带有下面偏旁的字
女（ ）口（ ）
艹（ ） 钅（ ）
礻（ ） 纟（ ）
4、照样子，填笔画。
“干”第一笔是（一）。 “式”第二笔是( )。
“像”第七笔是( )。 “匹”第四笔是( )。
5、我会词语接龙。
分——分开——（______） ——（______）
堂——堂屋——（______） ——（______）
神——神话——（______） ——（______）
美——美食——（______） ——（______）
6、读拼音，写词语
yǎn jīng xīn kǔ diàn yǐng chéng shì
zhàn shì sàn bù nóng shì yāng miáo
7、我会在正确说法后打“√”，在错误说法后打“×”。
【1】和别人交谈时，等别人说完再发表自己的意见。( )
【2】要注意说话的速度，让别人听清楚。( )
【3】班会课上准备好自己的发言就行，不用听别人的发言。( )
【4】与人交谈的语气不要太生硬，不要用命令的语气。( )
8、大都（dū）市的夜晚灯火通明，五彩缤纷。( )
9、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”
【1】农夫揠苗助长的做法使禾苗都长高了一大截。（______）
【2】《小马过河》一文告诉我们遇到困难要向很多的人请教。（______）
【3】河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠都对小马撒了谎。（______）
【4】“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”出自《弟子规》。（______）
10、判断题
1．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。（___）
2．好心的花匠给了三毛一碗水喝。（____）
3．放学了，三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。（____）
4．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（____）
5．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（____）
6．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（____）
7．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）
8．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）
11、阅读文段，完成练习。
我家阳台上有一颗石榴树，叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了，它们的花不很香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看！它结了两个小石榴，已经变红了，像两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇的。我每天给它浇水，希望它快快长大。
【1】这段共有（_____）句话。第（_____）句写石榴树，第（_____）写石榴花，第（_____）句写石榴。
【2】找出文中两个写颜色的词：（____）、（_____）。
【3】找出两个写石榴花和石榴形状的词：（__________）、（__________）。
12、阅读短文，完成练习。
小河与大海
秋天，河水上涨（zhǎng），河面变得宽阔（kuò）了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧（ào sàng）地自言自语：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”
大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”
小河听了，更加佩服大海了。
【1】用“ ”画出描写海之大的句子。
【2】判断对（√）错（×）。
（1）大海是由无数条小河汇集而成的。（______）
（2）小河没有自知之明，不知道改正自己的错误。（______）
（3）大海具有谦虛、大度的品质。（______）
【3】读了这个故事，你有什么感受？（ ）
A.我们应该正确地认识自己，要谦虚，不能骄傲。
B.我们要始终认为自己是最差的。
13、读句子，学说话。
（1）山雾一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林中。
一会儿 ，一会儿又 。
（2）山雾像群贪玩的孩子，大清早就喜欢在山谷里奔跑。
喜欢 。
14、阅读理解
小乌龟笑了
一天，小猴家失火了。小山羊、小公鸡急急忙忙跑去救火。小乌龟也赶忙往小猴家爬。可是，当小乌龟爬到小猴家门口时，火早已被扑灭了。小乌龟难过地说：“唉，我爬得太慢了！“小公鸡生气地说：“我看，你是不想帮朋友的忙！”小伙伴们都不理睬小乌龟了。小乌龟只好每天孤零零地待在河岸上。
几天以后，小猴、小山羊和小公鸡一起在河边玩儿。小公鸡不小心滑倒了，掉进了河里。小猴急得大喊：“小公鸡掉进河里啦！”小山羊急得团团转。小乌龟看到了，“扑通”一声跳进河里，拼命向小公鸡游去，把他驮上了岸。小公鸡感激地说：“谢谢！谢谢！”小乌龟说：“不用谢。我在陆地上爬不快，可在水里就游得快啦！”
大家都觉得先前误解了小乌龟，一齐向他道歉。小乌龟高兴地笑了。
【1】短文都写了哪些小动物？
【2】“大家都觉得先前误解了小乌龟，一齐向他道歉。”写出一齐的近义词。
【3】理解课文，填空。
小乌龟虽然 ，但是 。
15、阅读短文，完成练习
美丽的天鹅湖
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，湖便因此得（de dé děi）名。
天鹅湖呈（圆 园）形，湖水清可见（底 低），碧得（de dé děi）发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出刘姑娘十分秀美的身影。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花，湖上有一（坐 座）美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
【1】用“ ”画出括号里正确的读音或汉字。
【2】本文第二自然段先写湖的( )和( )，再写湖的( )。（填序号） ①湖水 ②四周的景物 ③形状
【3】“湖水映衬出柳姑娘十分秀美的身影。”下面能表现柳姑娘秀美身影的诗句是( )。（填序号）
①咬定青山不放松，立根原在破岩中。（郑燮《竹石》）
②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
③遥知不是雪，为有暗香来。（王安石《梅花》）
④不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹《菊花》）
16、选字填空。
1、找到了 雪孩子 小白兔 终于（连词成句）
__________________________________________________________
2、小白兔 给 跳舞 看 雪孩子(排成两句意思不同的话)
①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
3、雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去（仿写句子）
__________________________________________________________
4、小白兔把火烧得旺旺的。（改成“被”字句）
__________________________________________________________
17、组词。
慢（ ） 兔（ ） 很（ ） 商（ ） 买（ ） 倒（ ）
漫（ ） 免（ ） 根（ ） 摘（ ） 卖（ ） 到（ ）
18、照样子，写句子。
（1）老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
一边—一边——：_________________________________
（2）到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们又管我叫“雪”。
飘：_____________________________
（3）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候——有时候——：________________________
19、仿照例子，根据提示，用“·”标出重音。
例：妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。（谁的拥抱让我感觉特别温暖）
（1）妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。（妈妈的拥抱让我感觉怎么样）
（2）妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。（妈妈的什么让我感觉特别温暖）
20、看图写话
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