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随时随地学习
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1、根据所学知识把句子补充完整。
1．不以规矩，________________。
2．银杏水杉活化石，___________________。
3．《坐井观天》一文中，青蛙认为天不过__________那么大，小鸟认为天_______________。
4．《难忘的泼水节》写的是___________与傣族人民一起过泼水节的故事。
5．写出一种黄山奇石的名称：_______________
2、给多音字组词。
中zhōng（______________） zhòng（______________）
重chóng（______________） zhòng（______________）
好hǎo（______________） hào（______________）
3、照样子，在括号里填上合适的词语。
例：(美好)的春光
（_____）的天空 （_____）的阳光
（_____）的田野 （_____）的小溪
（_____）的枝条
4、写一写
按照所示词语仿写。
许许多多（AABB）：
金光闪闪（ABCC）：
很多很多（ABAB）：
5、写出同音字并组词。
______（ ） ______（ ）
yáng ______（ ） fēng ______（ ）
______（ ） ______（ ）
______（ ） ______（ ）
lán ______（ ） yǐ ______（ ）
______（ ） ______（ ）
______（ ） ______（ ）
dòng ______（ ） jiē ______（ ）
______（ ） ______（ ）
6、读句子，写字词。
（1）hóng
水给百姓带来无数的zāi nàn
，dào lù冲毁，田地淹没。
（2）看到我hún身湿淋淋地走进来，他gǎn máng来到我身páng ，chī jīng地问：“怎么回事？”
（3）青蛙坐在井里，小鸟落在jǐng yán上，小鸟说天wú biān wú jì
，青蛙què不相信。
7、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“鹿”的部首是“广”。 ( )
【2】“炒、烤、蒸、煮”中，偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )
【3】“当一只虫子，一点儿都不好。”读这句的时候应强调“一点儿”。( )
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )
【5】遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。( )
8、玲玲画画的故事告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )
9、判断题，对的打“√”，错的打“×”
【1】“融四岁，能让梨”告诉我们要帮助别人。( )
【2】“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )
【3】“马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )
【4】“窦燕山，有义方，教五子”的后一句是“子不学”。( )
【5】王智远的爸爸只顾着打牌，对儿子的学习不闻不问，可以用《三字经》里的“养不教，父之过”来劝他。( )
10、关于“垂”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“垂”的笔画共有七画。( )
【2】“垂”第一笔写“丿”。( )
【3】“垂”第二笔写“—”。( )
11、课外阅读。
小鸟的家
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用彩笔在纸上画了一（块 片）森林，森林里碧绿碧绿的，一（ 颗颗 棵棵）树木长得非常茂盛。
我又在森林的上方，画了湛蓝的天空。
然后在天空中画了一朵朵洁白的云。
接着，我在大树上画了几（只 支）小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很可爱。
最后，我一边修改，一边欣赏，并给图画取了个好听的名字——《小鸟的家》。
【1】在文中（ ）里正确的字词下面画“√”。
【2】在图画中我画了_______、_______、_______、_______。
【3】仿照文中的“一边……一边……”-写一句话。
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12、阅读短文，回答问题。
妈妈的头发
柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。望着妈妈那美丽的脸庞（páng），一不小心我看到了妈妈头上的白发。
一根、两根、三根……我却怎么也数不清。
妈妈微笑着说：“白发的存在是因为你的长大。”
哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发，那根根白发凝聚（níng jù）着妈妈对我的爱。
【1】妈妈的头发有什么变化呢? 下面的说法正确的是( )。
A. 头发变多了 B. 头发染色了
C. 有了白发 D. 头发变少了
【2】“那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。”你从这句话中读懂了什么?
____________________________________
【3】你的妈妈爱你吗? 你是从哪些方面看出来的? 请简单写一写吧!
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13、课内阅读。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了，天_________ ，大得很哪！”
【1】在选文的横线上填上合适的词语。
【2】我认为青蛙说______了，小鸟说______了。（填反义词）
【3】联系全文，“坐井观天”的故事让我们懂得了（ ）
A.小鸟是在说大话，天不过井口那么大。
B.我们看问题时，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样，犯了错误还自以为是。
14、阅读小木屋（阅读选文，回答问题）
（一）
青蛙说：“你别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天，怎么会弄错呢？”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你就跳出井口来看一看吧。”
（二）
邻居对他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”他回答说。
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进来，把羊叼走了。
他十分后悔没有听邻居的话，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
（1）想象一下，如果青蛙跳出井口，它会怎么想，怎么说？
（2）想象一下，如果放养人不及时把羊圈修上，会有什么样的结果呢？
15、课外阅读精选。
寻找快乐
池塘里有一只可爱的小青蛙，它特别希望找到快乐。
小青蛙跳到大树下，看见一只啄（zhuó）木鸟在为大树捉虫，就问：“啄木鸟阿姨，请问做什么事最快乐？”啄木鸟回答：“为大树治病最快乐。”
小青蛙跳到稻田里，看见一只水牛正在耕（gēng）地，连忙问：“水牛伯伯，请问做什么事最快乐？”水牛回答：“耕地最快乐。”
小青蛙跳到花丛中，看见小蜜蜂正在忙忙碌（lù）碌地采蜜，就问：“蜜蜂哥哥，请问做什么事最快乐？”蜜蜂回答：“采蜜最快乐。”
小青蛙有些糊（hú）涂（tu）了：究竟做什么事最快乐？为什么大家说的都不一样呢？它回到家里问妈妈，妈妈笑着说：“做对别人有益的事，你就会找到快乐。”
【1】连一连，它们认为做什么最快乐。
啄木鸟 采蜜
水牛 为大树治病
蜜蜂 耕地
【2】究竟做什么最快乐，小青蛙在妈妈那里找到了答案。请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】展开想象，给短文加一个结尾。
听了妈妈的话，小青蛙跳到了_________，它__________，它终于找到快乐了。
【4】你在生活中做什么事情才是最快乐的呢？
_____________________
16、连词成句，并加上合适的标点符号
1．喜欢 我 小鸡 吃 蘑菇 炖
____________________________________
2．当空 圆月 照 十五
___________________________________
3．赏 去 登高 踏 菊 秋
__________________________________
17、按要求写句子。
（1）补充句子并加上标点符号。
我的家乡临川________呀（___）
（2）洪水把田地都淹没了。（改为“被”字句）
___________________
（3）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句）
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18、按要求写句子。
例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句）
1、田野葱绿葱绿的，像___________________。
2、枫树长得又高又大，像___________________。
例：我们在明亮的教室里读书。（补充句子）
3、种子___________________睡觉。
4、邓小平爷爷___________________植树。
19、按要求，写句子
1．连词成句，注意标点。
到底 河水 是 还是 深 浅 呢
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2．用加点词写话。
（1）笋芽儿终于钻出了地面。
___________________
（2）我最盼望有太阳的好天气。
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20、口语交际。
1月30日上午，小公鸡来给兔奶奶送春联，可是兔奶奶不在家，于是小公鸡就把春联贴在了兔奶奶家的大门上。请你帮小公鸡给兔奶奶写一张留言条。
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