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石河子2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、在课后阅读时,我积累了好多词语。(每种至少写出两个)

    ①写颜色的词语,有:鲜红、嫩绿、还有_____________

    ②写动作的词语,有:打、_______________

    ③写心情的词语,有:高兴、____________

  • 2、 多音字组词。

    转zhuàn ( )  zhuǎn(   )   钉dīng ( ) dìng( )

    重zhòng( )  chóng(   )   间jiān ( )   jiàn(   )

  • 3、读句子,完成练习。

    到了秋天,小枣树结了许多又大又红的枣子。

    (1)句子中写枣子结得多的词是__________

    (2)写结枣子的时间的词是__________

    (3)写枣子的样子的词是___________

  • 4、根据积累内容填空。

    1.“________________________________。”老师为了把我们培养成才,付出了多少心血啊!

    2.旅居国外的老爷爷,一心想着要回到故乡,他始终牢记着“________________________”啊!

    3.树____________不长,人____________不立。

    4.“________不欲,勿施________。”《论语》告诉我们:自己不愿做的事,不要强加给他人。

    5.与朋友交,____________。《论语》

    6.不以________,不能成________。《孟子》

  • 5、词语搭配填一填。

    秋天的( 健康的(   绿色的(   )  火红的(   )  

    心爱的(  遥远的( )  美丽的(   )  羡慕的(   ) 

    快乐地(兴奋地(悲伤地(   )  高兴地(   )

    机灵的(  快乐的(   翠绿的(   )  蓬松的(   )  

    清澈的(  美丽的(   漂亮的(   )  诚实的(   )  

    干净的( 精彩的(

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语,把字写正确、工整、美观。

    bàn fǎ zhī shi xīn kǔ shí wù dào lù

    chénɡ shì chuānɡ wài jí mánɡ yānɡ miáo ɡuǎnɡ chǎnɡ

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、大禹治水多次路过家门而不入。( )

  • 8、选择正确的说法,在后面画上“√”错的打“×”。

    1.小熊和松鼠吵架了,过了几天,小熊折了纸船,借纸船与松鼠和解了。____

    2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。____

    3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。____

  • 9、判断。(对的打“√”,错的打“×”)

    1哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。______

    2千人糕是由一千个人做出来的。 ______

    3“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 ______

    4《咏柳》的作者是清代的高鼎。______

  • 10、选择正确的答案。正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)“往窗外忘去,树啊,房子啊,都看不青了。这句话没有错别字。   ( )

    (2)“字共有十三笔,第九笔是竖。 ( )

    (3)( )小鸟、一( )花猫( )伞,括号里都可以填”。( )

     

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读理解。 

    曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。

    曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”

    曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。

    1从选文中找出下列词语的反义词。

    摇头_____    浮_____

    2用横线画出官员称象的办法,用波浪线画出曹冲称象的办法。

    3曹操在听到官员和曹冲的称象办法后,有什么不同的表现?

    ___________________________________________

    4按曹冲称象的顺序排列下列句子。

    _____称船上的石头,得到大象的重量。

    _____把大象赶到大船上,沿着水面,画线。

    _____把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。

    5用自己的话夸夸曹冲吧。

    __________________________

  • 12、课内阅读。

    开始泼水了。周总理一手端着(shèng chéng)满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

    (1).给文中的加点字选择正确的读音,打“?”。

    (2).周总理一手端着盛满    的银碗,一手拿着      蘸水,向人们泼洒。

    (3).从哪儿可以看出傣族人民对周总理的敬爱?     

     

  • 13、阅读短文,回答问题。

    我爱秋天的红菊花

    秋天,各种各样的菊花盛开了,可最引人注目的是那一朵朵红菊花。红菊花的花瓣是红的,弯弯曲曲的,同学们都说它像蛟(jiāo)龙的爪子□

    一天,我到公园里去玩,见花坛(tán)里的红菊花似乎在招呼我向前。瞧,茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌,整个花朵像个火红的绣(xiù)球,太美了□

    后来,我爬上小山坡,回头一望。从远处看,那花盘微微低垂,简直像一个害羞的小姑娘,红着脸低头不语,怎能不叫人喜爱□

    1短文共有(   )个自然段,请标上序号。

    2在文中“□”内填上合适的标点。

    3在文中找出下列词语的反义词。

    弯曲——______)   讨厌——______

    4照样子写词语。

    墨绿(表示颜色的词)______)(______

    弯弯曲曲______)(______

    5根据短文内容判断,对的打“√”。错的打“×”。

    (1)“瞧”用音序查字法查音序“q”;用部首查字法查部首“目”。______

    (2)“红菊花像一个害羞的小姑娘红着脸,低头不语,怎能不叫人喜爱”意思是红菊花像一个害羞的小姑娘红着脸,低头不语,真叫人喜爱。______

    (3)短文主要写了红菊花的花瓣、花茎、叶子、花蕊。______

    6请用直线画出文中的一句比喻句,这句话把   比作  

  • 14、我爱阅读。

    孔融让梨

    东汉时,有个孩子叫孔融。他家有五个哥哥和一个弟弟。

    一天,家里吃梨,一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟拿,孔融不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的。

    父亲看见了就问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”

    孔融回答说:“我年纪小,应该拿小的,大的让给哥哥吃。”

    父亲又问:“你还有个弟弟呢,弟弟不是比你还小吗?”

    孔融回答说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的让给弟弟吃。”

    孔融讲得多好啊!父亲听了哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子!”

    1短文共有____个自然段。最后一个自然段中爸爸的话应该用____的语气来朗读。

    ①激动   ②赞赏   ③严厉

    2准备吃梨了,孔融是怎样挑梨的?在文中找出答案,画上“____”

    3孔融吃小梨子的原因是什么?将下面对的说法画上“√”

    ①孔融只喜欢吃小梨子。     

    ②对于哥哥,孔融认为自己年纪小,应该吃小的。  

    ③对于弟弟,孔融认为自己年纪大,应该把大的让给弟弟。  

    4我觉得孔融是一个______的孩子。

  • 15、读短文,回答问题。

    熊妈妈收菜

    菜园里的蔬(shū)菜成熟了,熊妈妈带着小熊去收菜。

    它们走到萝(luó)卜地里,熊妈妈拔()了一个大萝卜,小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。”

    它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜,小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:“你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!”

    它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:“你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。”

    小熊对妈妈说:“妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!”

    【1】短文共有_______个自然段。

    【2】用“ ”把熊妈妈说的话画出来,用“”圈出短文中提到的三种蔬菜。

    【3】你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识?请写下来。不会写的字可用拼音代替。

    _________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、把句子补充完整。

    (1)用上“烦恼”写一句话。

    烦恼:__________________________________________________

    (2)在“_____”处填上合适的四字词语,把句子补充完整,并加上合适的标点符号。

    ①大海____________________,大是很哪____

    ②这里____________________,你觉得美吗_____

    (3)照样子写句子。

    例:平常我在池子里睡觉,小溪里散步,江河里奔跑,海洋里跳舞、唱歌、开大会。

    可爱的小鸟在枝头上唱歌,在__________,在____________,在________

  • 17、春节快到了,请你为小明写一张贺卡,把祝福送给奶奶。

    亲爱的奶奶:

    _____________________________________________________________________________

    小明

    2020年1月10日

     

  • 18、按要求写句子。

    1.这棵树的叶子真奇怪___是什么树呢___(给句子加标点)

    2.叶子上的虫还用治?(改为以句号结尾的句子,保持意思不变。)

    ________________________________________

    3.房子热得_______他拿着扇子不停地扇。

    4._______的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵_________的小花。(把句子补充完整)

    5.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(照样子写句子)

    公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,_____________________

  • 19、把十二月花名歌补充完整。

    正月梅花香又香

    二月兰花盆中装

    三月桃化红十里

    四月蔷薇靠短墙

    五月石榴(

    六月荷花满池塘

    七月栀子头上戴

    八月桂花(

    九月菊花初开放

    十月芙蓉(

    十一月水仙供上案

    十二月腊梅(

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    小花猫有一把花伞。一天,下大雨了。青蛙、乌龟、小公鸡、小鸭子从它门前走过,小花猫会把花伞借给谁呢?请你编个故事。

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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